# data[].attributes.body
Yêu cầu:

1. Đọc giáo trình, tìm hiểu sự khác nhau & mối liên hệ giữa quan điểm, kỹ thuật và phương pháp dạy học.

2. Hoàn thành bảng thông tin trên (theo nhóm)

3. Nộp BT trước khi kết thúc buổi học.

# data[].attributes.attachment_link.title
3.1-2 Tìm hiểu Phương pháp GD,DH tích cực

# data[].attributes.body
Giáo dục vốn nó là cuộc sống và với đầy yêu thương, nhiều sắc màu ... Thế nhưng, hiện nay nhà trường đang thực hiện việc Giáo dục liệu có theo đúng bản chất hay không?

Các bộ phim "Cậu bé đặc biệt", "Ba chàng ngốc" ... mang nhiều thông điệp giáo dục; không chỉ xem giải trí mà hãy suy ngẫm về nghề nghiệp tương lai của bản thân mình.

HƯỚNG DẪN:

1. Xem film và rút ra ý nghĩa, bài học | Viết cảm nhận

2. Tự trả lời câu hỏi: làm sao trở thành Giáo viên hiệu quả, giỏi chuyên môn ... mẫu hình giáo viên hiện đại !?

# data[].attributes.attachment_link.title
[TED VietSub] Sir Ken Robinson  Trường học bào mòn khả năng sáng tạo

# data[].attributes.attachment_link.title
Phim Ấn Độ Hay Nhất - Cậu Bé Đặc Biệt (Aamir Khan)

# data[].attributes.attachment_link.title
REVIEW PHIM 3 CHÀNG NGỐC || IDIOTS 2009 || SAKURA REVIEW

# data[].attributes.headline
Thảo luận: Em hãy nêu các đặc điểm của hoạt động học?

# data[].attributes.subject
Thảo luận: Em hãy nêu các đặc điểm của hoạt động học?

# data[].attributes.body
HƯỚNG DẪN:

Mỗi nhóm lập 1 trang padlet riêng.

Copy link trang của nhóm dán bên dưới phần thảo luận này !

YÊU CẦU NỘP:

Bài làm nhóm tuần trước (sơ đồ tư duy về Quá trình DH)

CHÚ Ý: Ghi tên nhóm là 1A (nhóm 1, lớp A) và để không cho ai thấy được nội dung bên trong của bài Padlet > nên phân quyền chỉ cho mỗi Cô xem được !

CHỌN: SHARE | CHANGE PRIVACY ... (thêm tài khoản của Cô: vananhht.dnu@gmail.com)

# data[].attributes.body
Yêu cầu:

Hoàn thành BT theo nhóm;

Nộp bài lên trang Padlet của nhóm

# data[].attributes.headline
HĐ 2: Thực hành nhận diên bản chất GD&DH

# data[].attributes.subject
HĐ 2: Thực hành nhận diên bản chất GD&DH

# data[].attributes.body
Yêu cầu:

Xem và ghi chép thông tin từ video trên;

Hoàn thành thông tin vào bảng Nhận diện (theo form) khi quan sát video bài giảng Bài Bình An;

Nộp bài theo cá nhân, vào trang Padlet của nhóm.

# data[].attributes.body
Hướng dẫn:

Xem video và đọc bài tìm hiểu về nội dung viết mục tiêu bài học theo SMART

Thực hành viết mục tiêu các bài học Kể chuyện Rùa và Thỏ, Làm bánh bông lan

# data[].attributes.body
YÊU CẦU:

1. Xác định dạng bài: Giáo dục hay Dạy học?

2. Xác định mục tiêu

3. Xác định nội dung

4. Nêu ảnh hưởng, tầm quan trọng ...

# data[].attributes.body
YÊU CẦU:

1. Xác định dạng bài: Giáo dục | Dạy học?

2. Xác định mục tiêu bài học

3. Xác định nội dung bài học

# data[].attributes.body
Nhóm chọn 1 hoạt động học tập bất kỳ (bài làm bánh bông lan) ứng với 1 vài phương pháp, kỹ thuật dạy học (hoặc giáo dục) để thực hiện trải nghiệm việc sử dụng các phương pháp GD, DH.

Yêu cầu:

1. Trình bày tóm tắt về phương pháp GD, DH đã chọn.

2. Vận dụng tổ chức hoạt động học ứng với phương pháp GD, DH trên.