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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 19/05/2025

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 18/11/2024

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 18/11/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 04/11/2024

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 18/11/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 30/09/2024

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 11/10/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 11/10/2024

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 11/10/2024

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 27/01/2025

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 27/01/2025

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 16/09/2024

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 16/09/2024

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Mon planning de lecture pour ce groupement de textes

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Mon planning de lecture pour ce groupement de textes

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- à lire pour le : 02/09/2024

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 16/09/24

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 14/04/2025

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 14/04/2025

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 17/03/2025

- évaluation de la colonne du Padlet à partir du : 14/04/2025

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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Mon planning de lecture pour cette oeuvre

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- à lire pour le : 02/06/2025

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre

- ce que m'évoque la couverture

- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Date de représentation + illustration de la 1ère de couverture

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Date de représentation + illustration de la 1ère de couverture

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Date de représentation + illustration de la 1ère de couverture

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Date de représentation + illustration de la 1ère de couverture

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Date de représentation + illustration de la 1ère de couverture

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Date de représentation + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre choisie - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Titre de l'oeuvre choisie - Nom de l'auteur - Date de parution + illustration de la 1ère de couverture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre

- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Quel est le texte que vous avez préféré ? Pourquoi ? Justifiez en une quinzaine de lignes avec références au texte à l'appui.

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre du recueil

- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre avant la lecture

- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)

- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

# data[].attributes.subject
Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Justifiez l'indication de l'auteur ("Comédie judiciaire, zoologique et morale") en vous appuyant sur des citations que vous classerez en fonction de ces trois caractéristiques. Vous préciserez - en le reformulant vous-même - de quelle nature est le problème soulevé par le crime de Templemore.

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- ce que m'évoque le titre
- ce que m'évoque la couverture (si il y en a une)
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Dans un schéma, indiquez les noms des personnages et, à l'aide de flèches colorées, les liens (mari de...), les milieux sociaux, les sentiments (haine pour...) et les actions (prend la place de...).

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Mes recherches sur le mouvement littéraire et artistique de l'orientalisme (+ documents iconographiques)

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Mes recherches sur le mouvement littéraire et artistique de l'orientalisme (+ documents iconographiques)

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Pierre de Marbeuf, “L’Anatomie de l’oeil” (1628) - Préparez les questions de compréhension, votre rédaction et écrivez votre blason.

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Après lecture, expliquez le titre du roman avec des références à l'oeuvre à l'appui. (Une vingtaine de lignes en Arial 12)

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Dans un schéma, indiquez les noms des personnages et, à l'aide de flèches colorées, les liens (mère de...), les sentiments (haine pour...) et les actions (tue...).

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Mes premières impressions d'avant lecture

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Mes premières impressions d'avant lecture

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- ce que m'évoque le titre "Le Salaire du Sniper"
- ce que j'imagine à propos de l'histoire

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Je cite les décors qui me semblent les plus marquants dans la pièce et je justifie ce relevé. (Une quinzaine de lignes)

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Imaginez une façon originale et synthétique de faire le résumé de l'oeuvre choisie.

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Quelle est la nouvelle que vous avez préférée ? Pourquoi ? Développez votre propos en une vingtaine de lignes (Arial 12) avec extraits à l'appui.

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

# data[].attributes.body
Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Selon vous, que critique cette oeuvre ? Quel est l'intérêt d'utiliser l'argumentation indirecte ? (une quinzaine de lignes)

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Fiche biographique de l'auteur à compléter

# data[].attributes.subject
Fiche biographique de l'auteur à compléter

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

# data[].attributes.body
Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Complétez cette fiche sur votre personnage préféré.

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Je relève au moins 4 citations et/ou passages de l'oeuvre qui m'ont particulièrement marqué(e) et je justifie ces choix

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Synthèse : des personnages face à l'amour et au devoir

# data[].attributes.subject
Synthèse : des personnages face à l'amour et au devoir

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Complétez ce tableau.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Réalisez deux supports. Le premier répondra à la question suivante : pourquoi la Comédie-Française est-elle un lieu patrimonial? Appuyez-vous sur la page p. 162 et suivantes (notamment la page numérique) de votre manuel. Présentez dans le second support (30 lignes minimum) un sociétaire qui a marqué l’histoire de la troupe (Mlle Clairon, Préville, Tala, Mlle Mars, Mlle Duchesnois, Sarah Bernhardt…) en vous rendant sur le site de la Comédie-Française.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Critères de réussite sur la Comédie-Française et un de ses sociétaires

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Critères de réussite sur la Comédie-Française et un de ses sociétaires

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.

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Sous la forme de mon choix, je m'exprime librement sur l'oeuvre : ce que j'ai ressenti, ce que j'ai retenu, ce que j'ai apprécié/moins apprécié, etc.