# data[].attributes.headline
Geri dönüşüm ile ilgili bilgilendirme yapıldı. Geri dönüşüm kutuları tanıtılıp, okuma yazma etkinlikleri yapıldı.

# data[].attributes.subject
Geri dönüşüm ile ilgili bilgilendirme yapıldı. Geri dönüşüm kutuları tanıtılıp, okuma yazma etkinlikleri yapıldı.

# data[].attributes.headline
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN "EGLUTĖ", TELŠIAI. LITHUANIA

# data[].attributes.subject
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN "EGLUTĖ", TELŠIAI. LITHUANIA

# data[].attributes.body
INFORMATION - NEWSLETTER ABOUT RECYCLING

# data[].attributes.body
We distribute January newsletter to the parents

# data[].attributes.body
Çocuklarla geri dönüşüm hakkında konuştuk. pano hazırladık .geri dönşümle ilgili MERAKLI YOLCULUK isimli kitabı okuduk.

We talked to the children about recycling. We prepared a board. We read the book titled CURIOUS JOURNEY about recycling.

# data[].attributes.headline
Gülbahar ALTAN Atatürk İlkokulu ÇORUM TÜRKİYE 15.01.2025 Öğretmen planlama toplantısı / 15.01.2025 Teacher planning meeting

# data[].attributes.subject
Gülbahar ALTAN Atatürk İlkokulu ÇORUM TÜRKİYE 15.01.2025 Öğretmen planlama toplantısı / 15.01.2025 Teacher planning meeting

# data[].attributes.body
We invited an expert to recycle the papers.

# data[].attributes.headline
Inform students about recycling.We read book, watch about it.

# data[].attributes.subject
Inform students about recycling.We read book, watch about it.

# data[].attributes.headline
An expert taught students about recycling

# data[].attributes.subject
An expert taught students about recycling

# data[].attributes.headline
We invite expert talking about recycling

# data[].attributes.subject
We invite expert talking about recycling

# data[].attributes.body
WEB2 game

# data[].attributes.body
Teacher planning meeting 15.01.2025

# data[].attributes.headline
We sorted the paper at home and brought it to the group

# data[].attributes.subject
We sorted the paper at home and brought it to the group

# data[].attributes.headline
Our stem activity is made from scrap paper. It turned out to be an excellent tool for motor skills, cognition, creativity, and construction - it will serve us as a long-term tool, a game.

# data[].attributes.subject
Our stem activity is made from scrap paper. It turned out to be an excellent tool for motor skills, cognition, creativity, and construction - it will serve us as a long-term tool, a game.

# data[].attributes.body
We invite expert talking about recycling

# data[].attributes.headline
Gülbahar ALTAN Atatürk İlkokulu ÇORUM / TÜRKİYE Sınıfımız da geri dönüşüm ile ilgili hikaye okuduk etkinlikler yaptık./ We read stories and did activities about recycling in our class.

# data[].attributes.subject
Gülbahar ALTAN Atatürk İlkokulu ÇORUM / TÜRKİYE Sınıfımız da geri dönüşüm ile ilgili hikaye okuduk etkinlikler yaptık./ We read stories and did activities about recycling in our class.

# data[].attributes.body
Video about recycle

# data[].attributes.attachment_link.title
Informacija apie popierių video žiūrėjimas

# data[].attributes.body
çocuklarla geri dönüşümle ilgili bilgilendirici videolar izledik.okuldaki geri dönüşüm kutularını inceledik.

We watched informative videos about recycling with the children. We examined the recycling bins at school.

# data[].attributes.body
çocuklarla beraber geri dönüşüm oyunu oynadık.sınıfta belirli yerlere geri dönüşüm kutularını bıraktım. küçük kartlardaki görsellere bakarak ait oldukları geri dönüşüm kutularını bulmaya çalıştılar.

We played a recycling game with the children. I left the recycling bins in certain places in the classroom. They tried to find the recycling bins they belonged to by looking at the images on the small cards.

# data[].attributes.headline
geri dönüşümden kağıt yapıyoruz / We make paper from recycling

# data[].attributes.subject
geri dönüşümden kağıt yapıyoruz / We make paper from recycling

# data[].attributes.body
çocuklar, evden kullanmadıkları kağıtları getirdiler. yapabildikleri kadar küçük parçalara ayırdılar.sonra da bu kağıtları kutulara bırakıp suyla ıslattık.Bir gün bu şekilde beklediler.

The children brought papers they did not use from home. They cut them into as small pieces as they could. Then we put these papers in boxes and wet them with water. They waited like this for a day.

# data[].attributes.headline
geri dönüşümden kağıt yapıyoruz 2/ We make paper from recycling 2

# data[].attributes.subject
geri dönüşümden kağıt yapıyoruz 2/ We make paper from recycling 2

# data[].attributes.body
suda bekleyen kağıtları blender makinesinde biraz su ekleyerek iyice karıştırıp hamur kıvamına getirdik. Boş çerçeve ve tül çoraptan yaptığımız süzgeçle hamura şekil verip havlu üzerine kağıt hamurlarını serdik.kuruması için yaklaşık üç gün bekledik.

We mixed the papers waiting in water by adding some water in the blender machine and mixed them well to a dough consistency. We shaped the dough with the strainer we made from an empty frame and a tulle sock, and spread the dough on a towel. We waited for about three days for it to dry.

# data[].attributes.headline
geri dönüşümden kağıt yapıyoruz 3/ We make paper from recycling 3

# data[].attributes.subject
geri dönüşümden kağıt yapıyoruz 3/ We make paper from recycling 3

# data[].attributes.body
suda bekleyen kağıtları blender makinesinde biraz su ekleyerek iyice karıştırıp hamur kıvamına getirdik. Boş çerçeve ve tül çoraptan yaptığımız süzgeçle hamura şekil verip havlu üzerine kağıt hamurlarını serdik.kuruması için yaklaşık üç gün bekledik.

We mixed the papers waiting in water by adding some water in the blender machine and mixed them well to a dough consistency. We shaped the dough with the strainer we made from an empty frame and a tulle sock, and spread the dough on a towel. We waited for about three days for it to dry.

# data[].attributes.headline
geri dönüşüm projesi / recycling project

# data[].attributes.subject
geri dönüşüm projesi / recycling project

# data[].attributes.body
geri dönüşümden yaptığımız kağıtları boyadık ve kitap ayracı yaptık.

We painted the recycled papers and made bookmarks.

# data[].attributes.headline
ocak ayı öğretmen toplantımız/ Our January teacher meeting

# data[].attributes.subject
ocak ayı öğretmen toplantımız/ Our January teacher meeting

# data[].attributes.attachment_link.title
15.01.2025 ocak ayı öğretmen toplantımız

# data[].attributes.headline
GERİ DÖNÜŞÜM İLE İLGİLİ VİDEO İZLETİMİ VE HİKAYE ANLATIMI

# data[].attributes.subject
GERİ DÖNÜŞÜM İLE İLGİLİ VİDEO İZLETİMİ VE HİKAYE ANLATIMI

# data[].attributes.body
Geri dönüşüm hakkında videolar izletildi ,bilgiler verildi. Sonrasında geri dönüşümle ilgili meraklı yolculuk adlı hikaye okundu.

# data[].attributes.attachment_link.title
geri dönüşüm hakkında bilgilendirme ve hikaye okuma

# data[].attributes.headline
GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARI HAKKINDA VİDEO İZLETİMİ VE BİLGİLENDİRME 

# data[].attributes.subject
GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARI HAKKINDA VİDEO İZLETİMİ VE BİLGİLENDİRME 

# data[].attributes.body
GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARI

# data[].attributes.attachment_link.title
GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARI HAKKINDA BİLGİLENDİRME

# data[].attributes.body
We brought paper from home and learned how to sort

# data[].attributes.body
We recycled the paper and made a new one

# data[].attributes.headline
Öğretmen Planlama Toplantısı/ Teachers Planning Meeting 15.01.2025

# data[].attributes.subject
Öğretmen Planlama Toplantısı/ Teachers Planning Meeting 15.01.2025

# data[].attributes.headline
Geri Dönüşüm hakkında film izleme/ Watching movies about Recycling

# data[].attributes.subject
Geri Dönüşüm hakkında film izleme/ Watching movies about Recycling

# data[].attributes.body
Geri dönüşüm hakkında film ve belgesel izledik.

We watched movies and documentaries about recycling.

# data[].attributes.headline
Geri Dönüşüm Hakkında Bilgi/ 
Information About Recycling

# data[].attributes.subject
Geri Dönüşüm Hakkında Bilgi/ 
Information About Recycling

# data[].attributes.body
Çocuklara geri dönüşüm hakkında bilgi verdim. onlara geri dönüşüm kutularını anlattım. Okulumuzdaki geri dönüşüm kutularına baktık. Geri dönüşümle ilgili bir hikaye kitabı okudum. Okulumuza geri dönüşüm panosu hazırladık.

I gave children information about recycling. I told them about the recycling bins. We looked at the recycling bins at our school. I read a storybook about recycling. We prepared a recycling board for our school.

# data[].attributes.body
Sınıfa geri dönüşüm kutularının renginde 4 tane karton kutu getirdim. farklı resimlerin olduğu kartlar hazırladım. Örneğin cam şişe, gazete, plastik, pil resmi. Çocuklar sırayla gelip bir resim aldılar ve uygun geri dönüşüm kutusuna attılar.

I brought 4 cardboard boxes in the color of recycling bins to class. I prepared cards with different pictures. For example, a picture of a glass bottle, newspaper, plastic, battery. Children took turns taking a picture and putting it in the appropriate recycling bin.

# data[].attributes.body
Geri dönüşüm oyununu nasıl oynadığımızı anlatan bir video. This is a explaining how we play the recycling game.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ebru Nisa YILDIZ Çınar Anaokulu/ Diyarbakır Türkiye “I Protect Nature With STEM” geri dönüşüm oyunu

# data[].attributes.headline
Geri Dönüşüm Oyunu Wordwall / Recycling Game in Wordwall

# data[].attributes.subject
Geri Dönüşüm Oyunu Wordwall / Recycling Game in Wordwall

# data[].attributes.body
wordwall'da geri dönüşüm oyunu oynadık. We played the recycling game on wordwall.

# data[].attributes.headline
Geri dönüşümle kağıt yapımı / 
Paper making with recycling

# data[].attributes.subject
Geri dönüşümle kağıt yapımı / 
Paper making with recycling

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle geri dönüşümle kağıt yaptık. Önce atık kağıtları yırttık ve su dolu bir kabın içine koyduk. 1 gece bekledik. Ertesi gün kağıtları hamur haline getirdik. Sonra kağıt şekli verip bir bezin üzerine koyduk ve kurumasını bekledik. 1 gün sonra kurudu. Geri dönüşüm kağıtlarımıza resimler çizdik ve arkadaşlarımıza gösterdik.

We made recycled paper with our students. First, we tore up the waste paper and put it in a bowl filled with water. We waited 1 night. The next day we turned the papers into pulp. Then we shaped it into paper, placed it on a cloth and waited for it to dry. It dried after 1 day. We drew pictures on our recycling papers and showed them to our friends.

# data[].attributes.headline
Geri Dönüşümle nasıl kağıt yaptık/ How we made paper with recycling 

# data[].attributes.subject
Geri Dönüşümle nasıl kağıt yaptık/ How we made paper with recycling 

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle geri dönüşümle kağıt yaptık. Önce atık kağıtları yırttık ve su dolu bir kabın içine koyduk. 1 gece bekledik. Ertesi gün kağıtları hamur haline getirdik. Sonra kağıt şekli verip bir bezin üzerine koyduk ve kurumasını bekledik. 1 gün sonra kurudu. Geri dönüşüm kağıtlarımıza resimler çizdik ve arkadaşlarımıza gösterdik.

We made recycled paper with our students. First, we tore up the waste paper and put it in a bowl filled with water. We waited 1 night. The next day we turned the papers into pulp. Then we shaped it into paper, placed it on a cloth and waited for it to dry. It dried after 1 day. We drew pictures on our recycling papers and showed them to our friends.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ebru Nisa YILDIZ Çınar Anaokulu/ Diyarbakır Anaokulu “I Protect Nature With STEM” Kâğıt Yapımı

# data[].attributes.body
Geri dönüşüm bilgilendirmesi yapıldı ve video izlendi . Çocuklarla atık materyallar ve onların geri dönüşümü ile ilgili bilgi verildi , farkındalık kazandırıldı ,

# data[].attributes.attachment_caption
Ocak ayı bulteni duyuruldu ve velilere dağıtıldı 

# data[].attributes.attachment_caption
Velilerden istenen artık kağıtlardan birazı geri donusum kutusuna atildi ve geri kalan kismi sinif icinde degerlendirilerek geri dönüşümün onemi ile ilgili çalışmalar yapıldı. 

# data[].attributes.headline
geri dönüşüm projesiyle kağıt yapımı / paper making with recycling project

# data[].attributes.subject
geri dönüşüm projesiyle kağıt yapımı / paper making with recycling project

# data[].attributes.attachment_link.title
We make paper again from waste paper / atık kağıtlardan yeniden kağıt yapıyoruz

# data[].attributes.body
We invite expert talking about recycling

# data[].attributes.body
Reusing paper a second time

# data[].attributes.attachment_caption
Atık kağıtlarımızı küçük küçük yırttık.Daha sonra bir kapta bir gün ıslattık ,ıslattığımız kağıtları blenderdan geçirdikten sonra bir süzgeç ile sularını süzerek kurumaları için beklemeye aldık.2 gün içerisinde kuruyan kağıtlarımızı istediğimiz şekillerde boyadık.

# data[].attributes.headline
OCAK AYI BÜLTENİMİZ VE VELİLERE DAĞITIMIMIZ

# data[].attributes.subject
OCAK AYI BÜLTENİMİZ VE VELİLERE DAĞITIMIMIZ

# data[].attributes.attachment_link.title
OCAK AYI BÜLTENİMİZ VE VELİLERE DAĞITIMIMIZ

# data[].attributes.headline
Gülbahar ALTAN Atatürk İlkokulu ÇORUM/TÜRKİYE We collected our waste papers

# data[].attributes.subject
Gülbahar ALTAN Atatürk İlkokulu ÇORUM/TÜRKİYE We collected our waste papers

# data[].attributes.headline
Geri dönüşüm etkinliği için her çocuk artık kağıtları dönüştürerek yeni den tasarım yaptılar.

# data[].attributes.subject
Geri dönüşüm etkinliği için her çocuk artık kağıtları dönüştürerek yeni den tasarım yaptılar.

# data[].attributes.body
Atık kağıtları geri dönüştürüyoruz

# data[].attributes.headline
Belediyeden geri donusum kunusunda bilgilendirme egitimi aldik

# data[].attributes.subject
Belediyeden geri donusum kunusunda bilgilendirme egitimi aldik

# data[].attributes.body
TEACHER MEET

# data[].attributes.attachment_caption
INFORMATION ABOUT RECYCLING NATALI DESIRÉE FERNÁNDEZ MARTÍN

# data[].attributes.headline
Lina Sakienė. Kindergarten "Eglutė", Lithuania

# data[].attributes.subject
Lina Sakienė. Kindergarten "Eglutė", Lithuania

# data[].attributes.headline
Reda Miknienė. Kindergarten "Eglutė". Lithuania

# data[].attributes.subject
Reda Miknienė. Kindergarten "Eglutė". Lithuania

# data[].attributes.headline
Lina Sakienė. Kindergarten "Eglutė". Lithuania

# data[].attributes.subject
Lina Sakienė. Kindergarten "Eglutė". Lithuania

# data[].attributes.headline
Reda Miknienė. Kindergarten "Eglutė", Telšiai. Lithuania

# data[].attributes.subject
Reda Miknienė. Kindergarten "Eglutė", Telšiai. Lithuania

# data[].attributes.headline
Lina Sakienė. Kindergarten "eglutė", Telšiai. Lithuania.

# data[].attributes.subject
Lina Sakienė. Kindergarten "eglutė", Telšiai. Lithuania.

# data[].attributes.headline
Lina Sakienė. Kindergarten "Eglutė". Lithuania

# data[].attributes.subject
Lina Sakienė. Kindergarten "Eglutė". Lithuania

# data[].attributes.body
KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA

# data[].attributes.body
KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA

# data[].attributes.headline
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN "EGLUTĖ", LITHUANIA

# data[].attributes.subject
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN "EGLUTĖ", LITHUANIA

# data[].attributes.body
Parents bring paper, children tear it.

# data[].attributes.attachment_link.title
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA

# data[].attributes.headline
LINA SAKIENĖ. KINDERGARTEN "EGLUTĖ". LITHUANIA

# data[].attributes.subject
LINA SAKIENĖ. KINDERGARTEN "EGLUTĖ". LITHUANIA

# data[].attributes.body
Parents contribute paper, children are shredding it.

# data[].attributes.attachment_link.title
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA (2)

# data[].attributes.attachment_link.title
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA (3)

# data[].attributes.headline
On the recycled paper, children draw pictures.

# data[].attributes.subject
On the recycled paper, children draw pictures.

# data[].attributes.attachment_link.title
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA (4)

# data[].attributes.body
On the recycled paper, children draw pictures.

# data[].attributes.attachment_link.title
REDA MIKNIENĖ. KINDERGARTEN “EGLUTĖ”. LITHUANIA (5)

# data[].attributes.headline
geri dönüşümle ilgili uzman daveti etkinliğimiz/ Our event for expert invitations on recycling

# data[].attributes.subject
geri dönüşümle ilgili uzman daveti etkinliğimiz/ Our event for expert invitations on recycling

# data[].attributes.body
daha önce geri dönüşüm fabrikasına ziyarette bulunan stajyer öğretmenimiz D. Hanım,edindiği bilgileri çocuklara aktarmaya çalıştı.

Our intern teacher, Ms. D., who had previously visited the recycling factory, tried to convey the information she had gained to the children.