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Jóvenes por la Paz y la NO VIOLENCIA intrafamiliar

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Todas las personas tienen derecho a ser tratadas con respeto y

dignidad. La violencia intrafamiliar viola este principio básico, al imponer sufrimiento físico, emocional o psicológico. Nuestra responsabilidad como miembros de una familia es tener la ética de protegernos y cuidarnos  mutuamente, fomentando relaciones basadas en el amor y la empatía. Cada día es más común enterarnos de que a lado de nuestra casa,  o incluso en  el propio hogar se está presentado algún tipo de violencia intrafamiliar, ya que a veces ni siquiera somos conscientes de poder distinguir los actos de violencia.

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Importancia de la intervención

Es muy importante la intervención de  los jóvenes y de las nuevas propuestas que ellos  hacen para contrarrestar la presencia de casos que presentan dicha violencia.

Hacer conciencia en la población que este tipo de modo de vida en algunos hogares, no es sano para los miembros de la familia, ni para la sociedad en general.

Dejar en claro que es una problemática de salud pública y social, en donde es necesario que todos nos involucremos para erradicar día a día y terminar con estas conductas de una buena vez.

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Violencia Intrafamiliar.

Violencia y maltrato infantil.

Violencia de género.

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Objetivos generales: Hacer conciencia, recapacitar y aceptar que esta problemática existe y es muy común en muchas familias mexicanas, abordarla directamente y erradicarla pacífica e inteligentemente. Objetivos específicos: 1. Sensibilizar a los jóvenes y a los Padres de familia sobre las causas y consecuencias de la violencia familiar y de género.

2. Ofrecer herramientas prácticas para la resolución pacífica de conflictos.

3. Fomentar la participación juvenil y familiar en proyectos comunitarios para la construcción de la paz, la armonía, el respeto y la congruencia, entre los miembros de la familia.

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5. Desarrollo de 10 actividades (propuestas para prevenir o combatir las violencia Intrafamiliar y de género).

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5. Desarrollo de 10 actividades (propuestas para prevenir o combatir las violencia Intrafamiliar y de género).

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1.  Reunión vecinal de un grupo de 10 familias de alguna colonia de Jalisco.

Tema a tratar: La familia como institución y pilar de la Sociedad Actual.

Objetivo Principal: Hacer conciencia de la importancia de vivir y formar parte de una familia sana y en paz, donde los integrantes hijos de la misma, en un futuro repitan conductas aprendidas de los padres y que estas conductas sean en conciencia y congruencia con una sociedad en donde se ejerce la paz.

Duración de la reunión:  Una hora.

Recursos que se utilizaran en la reunión: Folletos informativos y Textos Informativos y de divulgación científica de diferentes autores. Grupo de jóvenes preparados y con conocimiento de la problemática, dispuestos a intervenir, aportar y preceder esta reunión.

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2.  Actividad de tarea en casa sugerida para las familias asistentes a la reunión:

. Charla familiar, donde se reúnen los integrantes de familia, revisen un álbum de fotografías, y comenten cuales son sus fotos favoritas y ¿por qué?

Objetivo: Tener y resaltar las memorias y recuerdos felices en familia, para así seguir procurando tenerlos. Dar a conocer a los otros miembros de la familia la visión personal que tienen de ese recuerdo en fotografía.

Duración de la actividad: Duración abierta a criterios propios de la familia.

Recursos y material que se utilizara en la actividad:  Fotografías de álbum familiar  y una buena taza con café o té.

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3.  Actividad seguida de la actividad 2, Tomar una nueva fotografía de toda la familia sonriendo, imprimirla y colocarla en un lugar visible de la sala o estar.

Objetivo: Adquirir un nuevo momento feliz y enfatizar en él.

Duración de la actividad:  Lo que te tome de tiempo hacerlo.

Recursos y material que se utilizara en la actividad: Un celular que tenga buena resolución en la cámara y una impresora fotográfica de un farmacias guadalajara que te quede cerca. Un hermoso porta retrato.

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4.  Apertura de un grupo de whatsapp, donde las 10 familias puedan expresar cómo se sintieron con la actividad número 3.

Objetivo: Compartir las vivencias y enriquecer la actividad.

Duración de la actividad: Abrir el grupo un lapso de 3 horas.

Recursos y material que se utilizara en la actividad:  Un celular y un foro de WhatsApp .

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5.  Recurso digital, Abrir un grupo de facebook, administran el grupo los jóvenes en intervención.  miembros, serán los miembros de la familia que gusten unirse. obligatorio un miembro por familia.

Objetivo: El grupo se enfoca en compartir información, acerca de la no violencia intrafamiliar ni de género.

Duración de la actividad: Una publicación por semana.

Recursos y material que se utilizara en la actividad:  Un celular y algún artículo de información seria en donde sustentes tu publicación.

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6. Restauración de áreas verdes y día de campo en familia.

Objetivo: Motivar la convivencia familiar y el trabajo en equipo. Justificar la preservación natural,  y representar en un árbol a la propia familia.

Duración de la actividad: Un día domingo de 11.00 am a 5.00 pm.

Recursos y material que se utilizara en la actividad: 1 Árbol, un bosque cercano,  refrigerio suficiente, herramientas, pala y pico. Mucho entusiasmo.

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7. Actividad para los hijos e hijas. hacer un dibujo en una cartulina de una proyección mental personal, de  la familia que ellos quisieran formar en un futuro. Donde especifiquen 3 valores humanos que representarán a su familia.

Objetivo: Conocer algunos de  los muchos valores humanos y familiares.

Duración de la actividad: 1 hora. tiempo medido.

Recursos y material que se utilizara en la actividad: Una cartulina del color que quieras, colores, plumones, calcomanías.

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8. Formular una entrevista con 5 preguntas, 1 entrevista por familia, la puede hacer cualquier miembro de la misma, lo único que se requiere es que la entrevista sea hecha a otra familia que no haya asistido a las actividades antes descritas, 5 preguntas libres. tema: LA VIOLENCIA RELACION FAMILIA MUJER.

Objetivo: Multiplicar la conciencia.

Duración de la actividad: Entrevista 5 preguntas mínimo 15 min. máximo una hora.

Recursos y material que se utilizara en la actividad: Un celular para grabar.

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9. Actividad, cena familiar, el Padre y los hijos hombres, preparan una cena en donde ellos cocinan e invitan a cenar a la Madre de familia e hijas mujeres. Dos  requisitos,  que sea algo que toda la familia puede comer, no se usa celular, tv, ni ningún dispositivo de comunicación o videojuego durante la cena.

Objetivo: Ponerse en el lugar de la mujer, y así ser más considerados con ellas.

Duración de la actividad: Lo que tardas en preparar algo rico, y lo que tardan en cenar.

Recursos y material que se utilizara en la actividad: Víveres que toda la familia consuma y algo de tiempo de calidad.

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10. Actividad final, la Madre de familia e hijos, acompañan al hombre en el recorrido que hace de la casa al trabajo, un día laboral. pueden ir en camión, en auto o donde el padre de familia se transporte a su trabajo.

Objetivo: Que las mujeres también nos pongamos en los zapatos del hombre y apreciemos la dedicación y esmero con lo que ellos son cabeza de familia, muchas veces, única fuente de ingreso familiar.

Duración de la actividad: Lo que les lleve acompañar a su esposo o padre al trabajo.

Recursos y material que se utilizará en la actividad: Tiempo y transporte.

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Cartulina, colores, calcomanías, un árbol, una pala y un pico, víveres consumibles sanos, un celular, tiempo de calidad  en familia, recursos digitales, el Facebook, WhatsApp. textos de divulgación científica.

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6. Recursos (humanos, materiales, técnicos, etc., que se requieren para llevar a cabo las actividades y cumplir los objetivos).

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6. Recursos (humanos, materiales, técnicos, etc., que se requieren para llevar a cabo las actividades y cumplir los objetivos).

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Cartulina, colores, calcomanías, un árbol, una pala y un pico, víveres consumibles sanos, un celular, tiempo de calidad  en familia, recursos digitales, el Facebook, WhatsApp. textos de divulgación científica.

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7. Cada estudiante miembro del equipo, contesta de manera personal el siguiente cuestionamiento ¿De qué manera puedo contribuir yo, en la prevención y disminución de las violencias familiar y de género? 

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7. Cada estudiante miembro del equipo, contesta de manera personal el siguiente cuestionamiento ¿De qué manera puedo contribuir yo, en la prevención y disminución de las violencias familiar y de género? 

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Único integrante del equipo Teresita de Jesus Moya Cabrera.

Yo Teresita, puedo contribuir primero informando de donde se ubican los límites entre lo que es justo y lo que es violencia. Y así  con este conocimiento previo prevenir la violencia en cualquiera de sus formas, otro modo de prevenir la violencia es asistiendo a pláticas informativas donde me expliquen y me hagan ser consciente de el por qué la violencia es una conducta errónea.

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8. No olviden incluir los nombres de los miembros del equipo y la bibliografía en formato APA

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8. No olviden incluir los nombres de los miembros del equipo y la bibliografía en formato APA

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INTEGRANTE DEL EQUIPO, TERESITA DE JESUS MOYA CABRERA

·         La violencia en México. (2003). En UNAM. HÁBITAT. Recuperado 6 de diciembre de 2024, de https://bgai.sems.udg.mx/aula/pluginfile.php/753864/mod_folder/content/0/PDF%20La%20violencia%20en%20M%C3%A9xico.%20UNAM.pdf?forcedownload=1

GOBIERNO MEXICANO. (2013). Prevención y Atención de la Violencia Familiar y de Género. Programa de Acción Específico. https://bgai.sems.udg.mx/aula/pluginfile.php/753864/mod_folder/content/0/Prevenci%C3%B3n%20y%20atenci%C3%B3n%20a%20la%20violencia.pdf?forcedownload=1