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Quelques exemples

de questions de grammaire

sur les textes 1 à 8 :

l'expression de la négation

la forme interrogative

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Analyse linéaire non rédigée :

le portrait de Sido

l'œuvre du Capitaine

"Rêverie de nouvel an"

"Noces à Tipasa"

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Fiche d'évaluation oraux blancs

Lycée Clemenceau, février 2026

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Présentation de l'exposition

Bibliothèque Nationale de France

du 23 sept. 2025 au 18 janv. 2026

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Lecture linéaire détaillée

du portrait de Sido

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4 textes pour illustrer le parcours

"La célébration du monde"

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Document officiel destiné aux

correcteurs, pour juin 2026

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Aide à l'évaluation ORAL EAF revue le 5 novembre

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Dissertation sur Rimbaud

8 décembre 2025

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Dissertation sur Rimbaud

8 décembre 2025

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Récapitulatif oraux blancs

Classe de 108

du 9 au 13 février 2026

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Récapitulatif oraux blancs

Classe de 107

du 9 au 13 février 2026

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Récapitulatif oraux blancs

Classe de 102

du 9 au 13 février 2026

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La relation entre Rimbaud et Verlaine, de 1871 à 1873, de Paris à Londres et Bruxelles.

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Arthur Rimbaud, six mois en enfer | Documentaire | ARTE

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Éléments de biographie

+ extraits de Sido (1930)

et Les Vrilles de la vigne (1934)

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Documentaire projeté en classe,

automne 2025

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Sujet officiel portant sur

Le Menteur

Métropole, session 2025

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Corrigé officiel portant sur

Le Menteur

Métropole, session 2025

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Trois ex. de sujets sur Corneille :

les 2 premiers sur la comédie,

le 3ème sur le mensonge.

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Corrigé officiel portant sur

Sido et Les Vrilles de la vigne

Métropole, session 2023

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Sujet officiel portant sur

Sido et Les Vrilles de la vigne

Métropole, session 2023

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Sujet officiel portant sur

Sido et Les Vrilles de la vigne

Amérique du Nord, session 2025

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Document officiel destiné aux

candidats, pour juin 2025

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Vadémécum du candidat pour l'oral - sesssion 2025 des ÉAF

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Un très bon manuel en ligne

conçu par WebLettres et Le Robert

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Corrigé officiel portant sur les

"Cahiers de Douai"

Métropole, session 2024

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Sujet officiel portant sur les

"Cahiers de Douai"

Métropole, session 2024

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Corrigé officiel portant sur

Sido et Les Vrilles de la vigne

Asie, session 2024

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Sujet officiel portant sur

Sido et Les Vrilles de la vigne

Asie, session 2024

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Programme national d'œuvres pour l'enseignement de Français pour l'année scolaire 2024-2025

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Le programme de français fixe quatre objets d'étude pour la classe de première : la poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, la littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle, le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIe siècle, le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle. Chacun des objets d'étude associe une œuvre (ou une section substantielle et cohérente d'une œuvre) et un parcours permettant de la situer dans son contexte historique et générique. Le programme national de douze œuvres, renouvelé par quart tous les ans, définit trois œuvres par objet d'étude, parmi lesquelles le professeur en choisit une et son parcours associé.

La liste des œuvres et des parcours inscrits au programme de première pour l'année scolaire 2024‑2025 et pour les épreuves anticipées de la session 2026 du baccalauréat est la suivante :

Classe de première de la voie générale

Objet d'étude pour lequel les œuvres sont renouvelées

Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

Pierre Corneille, Le Menteur / parcours : mensonge et comédie.

Alfred de Musset, On ne badine pas avec l'amour / parcours : les jeux du cœur et de la parole.

Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non / parcours : théâtre et dispute.

Objets d'étude pour lesquels les œuvres sont maintenues

La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

Rimbaud, Cahier de Douai (aussi connu sous les titres Cahiers de Douai, Recueil Demeny ou Recueil de Douai), 22 poèmes, de " Première soirée " à " Ma Bohème (Fantaisie) " / parcours : émancipations créatrices.

Ponge, La rage de l'expression / parcours : dans l'atelier du poète.

Hélène Dorion, Mes forêts / parcours : la poésie, la nature, l'intime.

La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle

Rabelais, Gargantua / parcours : rire et savoir.

La Bruyère, Les Caractères, livres V à X / parcours : la comédie sociale.

Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du préambule au postambule) / parcours : écrire et combattre pour l'égalité.

Le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIe siècle

Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.

Balzac, La Peau de chagrin / parcours : les romans de l'énergie, création et destruction.

Colette, Sido suivi de Les Vrilles de la vigne / parcours : la célébration du monde.

Classe de première de la voie technologique

Objet d'étude pour lequel les œuvres sont renouvelées

Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle

Pierre Corneille, Le Menteur / parcours : mensonge et comédie.

Alfred de Musset, On ne badine pas avec l'amour / parcours : les jeux du cœur et de la parole.

Nathalie Sarraute, Pour un oui ou pour un non / parcours : théâtre et dispute.

Objets d'étude pour lesquels les œuvres sont maintenues

La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle

Rimbaud, Cahier de Douai (aussi connu sous les titres Cahiers de Douai, Recueil Demeny ou Recueil de Douai), 22 poèmes, de " Première soirée " à " Ma Bohème (Fantaisie) " / parcours : émancipations créatrices.

Ponge, La rage de l'expression, de " Berges de la Loire " à " Le mimosa " inclus / parcours : dans l'atelier du poète.

Hélène Dorion, Mes forêts / parcours : la poésie, la nature, l'intime.

La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle

Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV / parcours : la bonne éducation.

La Bruyère, Les Caractères, livre XI " De l'homme " / parcours : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.

Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du préambule au postambule) / parcours : écrire et combattre pour l'égalité.

Le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIe siècle

Abbé Prévost, Manon Lescaut / parcours : personnages en marge, plaisirs du romanesque.

Balzac, Mémoires de deux jeunes mariées / parcours : raison et sentiments.

Colette, Sido suivi de Les Vrilles de la vigne / parcours : la célébration du monde.

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Classes de première des voies générale et technologique

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Le programme de français fixe quatre objets d'étude pour la classe de première : la poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, la littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle, le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIe siècle, le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle.

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Dissertation sur Rimbaud

Commentaire de R. Gérard

3 avril 2025

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Lecture jouée du Menteur

par la Comédie-Française

24 avril 2025

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de Pierre Corneille Théâtre à la table
direction artistique Suliane Brahim
réalisation Clément Gaubert

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Deux poèmes extraits du

"Parnasse contemporain" de 1869

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Série de courtes émissions

(4 minutes par épisode)

autour de Colette,

par Antoine Compagnon

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Un été avec Colette : un podcast à écouter en ligne | France Inter

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Retour sur la personnalité atypique et la vie passionnante, intense de l’écrivaine, passant du music-hall au journalisme, de l’écriture sous tutelle de Willy, son premier mari, à la présidence de l‘Académie Goncourt…

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Mensonge et comédie

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Lecture linéaire détaillée de

la tirade narrative de Dorante

(prise de notes)

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de l'Antiquité au début du XXè s.

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Plan détaillé de

la tirade narrative de Dorante

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Bio de Corneille

+ Histoire du théâtre au XVIIè s.

+ Extraits 1 à 3

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La bio Corneille en 2 pages

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Chronologie des lieux de théâtre

et des œuvres principales

de Corneille, Molière et Racine

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Mise en scène : Nicolas Briançon

Théâtre Hébertot

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Dorante vient d'arriver à Paris. Jeune provincial débarquant de Poitiers, il s'invente une carrière militaire pour éblouir Lucrèce et Clarice, deux jeunes filles. Il s'ensuit d'autres mensonges où l'étourdi s'enferre, malgré les protestations de son valet Cliton, de son ami Alcippe, et l'intervention de son père.

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Mise en scène : Julia Vidit

Théâtre de la Manufacture

C.D.N. Nancy-Lorraine

2017

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Dorante courtise Clarice qu'il croit être Lucrèce. Et voilà que Géronte, son père, le presse d'épouser une Clarice. Dorante ne veut pas, il tient à Lucrèce qui n'est autre que Clarice. Clarice, que Dorante prend pour Lucrèce, a l'idée de demander à son amie Lucrèce de prendre rendez-vous avec Dorante pour lui faire croire qu'elle s'appelle Clarice, afin de pouvoir mieux l'observer.

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"Rêverie de nouvel an", extraits 1 et 2

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Deux extraits du premier texte

ajouté aux "Vrilles..." en 1934

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Le Figaro littéraire : Colette, femme moderne

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Dossier du 5 janvier 2023

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Fiche pour l'évaluation de l'écrit blanc

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Fiche d'évaluation écrit blanc

Lycée Jules Verne, janv. 2025

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Durant la seconde partie de

l'épreuve orale, vous devez

présenter une œuvre,

au choix :

une des œuvres au programme ;

une des lectures cursives ;

une autre œuvre.

-> 2'30" de présentation

puis 5' d'échanges avec l'examinateur

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Quelle œuvre pensez-vous présenter à l'épreuve orale ?

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Colette, "Sido" + "Les Vrilles de la vigne"

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Une autre œuvre (dites laquelle en commentaire)

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Éléments de correction

de la dissertation sur Colette

(écrit blanc Jules Verne)

25/1/2025

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Dissertation sur Colette

Commentaire de Flaubert

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Trois sujets de dissertation sur Colette

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Trois propositions de sujets

auxquels vous avez échappé

(ou pas)

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Les premières lignes

du dernier livre publié

par Colette, en 1949.

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Une relecture personnelle,

texte par texte,

et le lien textes/dédicataires

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Mise en scène : Jacques Charon

Adaptation : Claude Dagues

Comédie-Française

1956

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Le Menteur, de Corneille - Lumni | Enseignement

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Cette dernière comédie baroque de Pierre Corneille, représentée en 1644 au théâtre du Marais, eut un très grand succès. En 1956, Le Menteur est adapté pour la télévision par Claude Dagues dans une mise en scène de Jacques Charon, et interprétée par la troupe de la Comédie-Française.
Dorante, jeune étudiant parisien qui rentre de Poitiers où il a fait ses études, charmé par Clarice, se fait passer auprès d’elle pour un guerrier fameux qui l’aime depuis longtemps. Le héros qui ment pour se faire valoir et paraître ce qu’il n’est pas est entraîné par les conséquences de ses mensonges initiaux à multiplier ceux-ci…

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Detaille, Le Rêve, 1888

Legrand, Devant "Le Rêve", 1897

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Théâtre, critique et poésie

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Notes : t. 1. Notice biographique sur Corneille. Avertissements placés par Corneille en tête des divers recueils de ses pièces. Discours de l'utilité et des parties du poëme dramatique. Discours de la tragédie et des moyens de la traiter selon le vraisemblable ou le nécessaire. Discours des trois unités, d'action, de jour et de lieu.

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Poèmes, lettres et autres textes

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Quelques poèmes dans Anthologie des poètes français du XIXème siècle, IV (1888), Alphonse Lemerre
Quelques poèmes dans Poètes d'aujourd'hui, II (1900, édition de 1919), par Ad. Van Bever & Paul Léautaud
Quelques poèmes dans Anthologie des poètes français contemporains, I (1906), par G. Walch

Ébauches Ce qu'on dit au poète à propos de fleurs

Rimbaud - À Douai et à Charleville - lettres et écrits inédits

Lettres de Jean-Arthur Rimbaud, Égypte, Arabie, Éthiopie

1929 : Introduction à la Correspondance inédite, 1870-1875, d'Arthur Rimbaud, par Roger Gilbert-Lecomte (Éditions des Cahiers libres, Paris, 1929)

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Quelques poèmes dans Anthologie des poètes français du XIXème siècle, IV (1888), Alphonse Lemerre Quelques poèmes dans Poètes d'aujourd'hui, II (1900, édition de 1919), par Ad. Van Bever & Paul Léautaud Quelques poèmes dans Anthologie des poètes français contemporains, I (1906), par G.

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Depuis le 1er janvier 2025,

l'œuvre de Colette est dans

le domaine public !

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Le Symbolisme en poésie

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Repère : Le Symbolisme par Aude Jeannerod « Vêtir l’Idée d’une forme sensible » C’est par ces mots que Jean Moréas définit le symbolisme dans son « Manifeste littéraire » publié dans Le Figaro du 18 septembre 1886. Ce texte est l’acte de naissance du mouvement symboliste, qui correspond à une réaction idéaliste contre le matérialisme ambiant. En effet, la fin du XIXe siècle connaît une crise des valeurs, due au recul de la foi religieuse et à la montée du matérialisme, c’est-à-dire de l’opinion selon laquelle seul le monde physique existe. Contrairement au naturalisme zolien, qui veut représenter la nature, le monde extérieur et concret, le symbolisme cherche à représenter l’Idée, la vie spirituelle et intérieure de l’homme. Aussi s’oppose-t-il également au mouvement du Parnasse, pour qui la poésie devait rechercher la Beauté et non exprimer des idées. Selon les symbolistes, le réel ne se réduit pas à ce qui est sensible, visible et tangible, bien au contraire. Sur le plan artistique, le monde des idées leur semble beaucoup plus fécond que la seule matière ; aussi doit-il être représenté par l’art. Pour ce faire, ils recourent au symbole : ils utilisent le détour de l’image afin de donner une forme concrète à une idée abstraite. Les écrivains symbolistes pratiquent ainsi la comparaison, la métaphore et l’allégorie. Simultanément, les peintres symbolistes, tel Odilon Redon, utilisent également le symbole pour représenter des états psychologiques comme le sentiment, le rêve, l’imagination, la folie, etc. Correspondances musicales Le symbolisme est un mouvement essentiellement poétique, mais sans figure majeure ; aussi Moréas et ses confrères se tournent-ils vers leurs aînés afin d’y trouver d’illustres prédécesseurs : Baudelaire et Rimbaud, qui ont exploré les ressource du poème en prose ; Verlaine et Mallarmé, qui ont mis à mal l’hégémonie de l’alexandrin et du vers pair. Ce sont ces poètes précurseurs, issus des générations précédentes, qu’on a aujourd’hui coutume de désigner par le terme « symbolistes ». En effet, pour exprimer l’Idée, les poètes symbolistes sont à la recherche d’une forme poétique neuve, car le vers régulier et la métrique traditionnelle leur semblent trop rigides. Comme Arthur Rimbaud, ils pensent que le poète doit « trouver une langue ». Cette langue poétique doit être distincte de la langue ordinaire, qui sert à communiquer dans la vie quotidienne, mais elle n’est pas non plus le vers classique. Ils pratiquent donc le vers libre, dont la forme ne répond pas à une exigence extérieure, c’est-à-dire à un nombre de syllabes donné, mais à une nécessité interne, celle de la pensée. Selon Gustave Kahn, un vers est la rencontre « de la pensée et de la forme de la pensée ». Pour justifier leurs recherches sonores et rythmiques, ils se réclament de la musique, qui leur fournit un modèle esthétique. Au premier vers de son poème « Art poétique », Verlaine réclame en effet « De la musique avant toute chose ». Les écrivains symbolistes inspirent à leur tour les musiciens : le compositeur Claude Debussy met en musique la pièce de théâtre Pelléas et Mélisande de Maurice Maeterlinck pour en faire un opéra ; il compose également le Prélude à l’après-midi d’un faune en hommage à l’œuvre de Stéphane Mallarmé. Le symbolisme promeut en effet l’idéal baudelairien d’un art total, où « Comme de longs échos qui de loin se confondent […], les couleurs et les sons se répondent » (Baudelaire, « Correspondances »). En savoir plus :> Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal, 1857> Arthur Rimbaud, Une Saison en Enfer, 1873> Paul Verlaine, Romances sans paroles, 1874> Jules Laforgue, Les Complaintes, 1885> Jean Moréas, « Manifeste du symbolisme », 1886> Arthur Rimbaud, Illuminations, 1886 > Paul Verlaine, Parallèlement, 1889> Maurice Maeterlinck, Pelléas et Mélisande, 1892 > Stéphane Mallarmé, Poésies, 1899

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Sondage de lancement

du padlet "Chez Jules et Georges"

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La question de grammaire

à l'épreuve orale de Français

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Grammaire officielle

de l'Éducation nationale

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Annales de l'épreuve écrite,

en 1ère générale, depuis 2020.

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Retrouvez les annales et corrections gratuites du bac général pour l'épreuve de Français (1ère) des sessions 2023, 2022 et précédentes.

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André Degaine,

Histoire du théâtre dessinée,

1992

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André Degaine, Histoire dessinée du théâtre

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De l'Antiquité à nos jours

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Année scolaire 2024-2025

Poésie et Roman, récit

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16 propositions d'œuvres cursives

présentées en quelques mots

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Émancipations créatices

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Le Romantisme en poésie

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Cahiers de Douai, 1870

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Étude de la langue

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Sommaire