# data[].attributes.body
1. Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menggali potensi seluruh warga sekolah agar kualitas satuan pendidikan meningkat?

2. Jika Anda sebagai pengawas sekolah, bagaimana Anda memaksimalkan keterampilan coaching agar potensi kepala sekolah meningkat?

# data[].attributes.body
1. Jika saya kepala sekolah upaya yg saya lakukan yaitu merencanakan program yang mengacu pada 8 standar pendidikan, meningkatkan profesionalisme guru, serta melakukan pembinaan khusus untuk peserta didik yang berprestasi.

2. Jika saya menjadi pengawas, hal yg saya lakukan yakni saya akan melakukan coaching dengan menggunakan alur TIRTA kepada kepala sekolah binaan saya.

# data[].attributes.body
1. Jika anda sebagai kepala sekolah:

melakukan pendekatan dengan mengadakan program pelatihan, workshop, dan kegiatan ekstrakurikuler yang melibatkan seluruh warga sekolah. Selain itu, penting untuk memberikan umpan balik yang konstruktif dan menciptakan lingkungan yang mendukung kolaborasi.

2. Jika anda sebagai pengawas sekolah:

dengan melakukan observasi kelas, menyediakan pelatihan untuk guru, dan mendorong praktik reflektif. Selain itu, mengadakan sesi diskusi untuk berbagi pengalaman dan strategi juga sangat membantu.

# data[].attributes.body
1. Jika saya kepala sekolah saya akan melakukan supervisi dan evaluasi secara berkala untuk mengetahui hal hal yang peu diperbaiki

2. Jika saya seorang pengawas saya akan menjadi fasilitator membantu kepala sekolah memahami dan mengimplementasikan perubahan perubahan yang perlu dilakukan dalam pendidikan

# data[].attributes.body
1. Jika saya kepala sekolah,saya akan menggali potensi seluruh warga sekolah yang merupakan langkah penting dalam meningkatkan kualitas satuan pendidikan. pemetaan potensi dan minat baik pada guru, staf, maupun siswa.memberikan kesempatan bagi guru dan staf untuk mengikuti pelatihan, workshop, dan seminar yang relevan.menciptakan budaya kerja yang kolaboratif, meningkatkan dan memberdayakan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.

2. Jika saya sebagai pengawas memaksimalkan keterampilan coaching untuk meningkatkan potensi kepala sekolah ,membangun kerjasama yang baik serta komunikasi terbuka,membantu kepala sekolah menjalankan programnya sesuai dengan visi sekolah, mendorong kepala sekolah untuk terus belajar dan berinovasi, menanyakan secara berkala tentang progres mereka dan memberikan dukungan yang diperlukan untuk kepala sekolah memfasilitasi dan memperhatikan sekolah binaan-binaan tersebut.sebagai pengawas sekolah saya akan mjadi pemandu, mitra, dan fasilitator bagi kepala sekolah untuk mencapai kinerja dan hasil yang optimal dalam meningkatkan mutu satuan pendidikan.

# data[].attributes.body
1. Jika sebagai kepala sekolah: Menciptakan lingkungan di mana semua warga sekolah merasa nyaman untuk menyampaikan ide, pendapat, dan kritik. Mendorong guru untuk menerapkan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik.

2. Jika sebagai pengawas: Memberikan perhatian penuh saat kepala sekolah berbicara dan menunjukkan empati terhadap perasaan dan perspektifnya. Membantu kepala sekolah mengidentifikasi area yang perlu dikembangkan. Membantu kepala sekolah mengidentifikasi solusi atas permasalahan yang dihadapi.

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai kepala sekolah, saya akan melakukan; merumuskan visi misi yang jelas, membangun tim kerja yang kompak, meningjkatkan kompetenasi guru, dan melakukan supervisi secara berkala.

2. Jika saya sebagai pengawas, saya akan membantu meningkatkan kompetensi kepala sekolah melalui metode coaching

# data[].attributes.body
1. Jika saya sebagai kepala sekolah saya akan memetakan kebutuhan belajar warga sekolah dan mendorong warga sekolah untuk menguasai kompetensi yang dibutuhkan juga memberikan kesempatan kepada warga sekolah untuk mengembangkan kompetensi di luar sekolah .

2. Jik saya sebagai pengawas sekolah saya akan berperan menjadi coach dalam mendampingi kepala sekolah agar dapat membangun kepemimpinan yang efektif. Seorang kepala sekolah yang baik perlu didukung oleh pengawas yang mampu memberikan umpan balik konstruktif, menyediakan saran-saran yang berguna, dan membantu dalam merencanakan strategi pengembangan kepemimpinan. Dengan adanya pendampingan dari seorang pengawas sebagai coach, seorang kepala sekolah dapat terus mengembangkan keterampilan kepemimpinannya, memimpin dengan teladan yang baik, dan mengelola sekolah dengan efektif.