# data[].attributes.body
Cómo seteamos la importancia de aprender a usar herramientas de IA pero con límites éticos, para que los estudiantes realmente utilicen el espacio para ejercitar su propio conocimiento e incorporar originalidad.

# data[].attributes.headline
Aportar conocimiento que en las carreras pueden no estar cubriendo

# data[].attributes.subject
Aportar conocimiento que en las carreras pueden no estar cubriendo

# data[].attributes.headline
Generar la lógica de la autogestión y de la marca propia

# data[].attributes.subject
Generar la lógica de la autogestión y de la marca propia

# data[].attributes.headline
Aportarles un "experimento controlado" que les de un glimse sobre cómo serán los desafíos de su vida profesional

# data[].attributes.subject
Aportarles un "experimento controlado" que les de un glimse sobre cómo serán los desafíos de su vida profesional

# data[].attributes.body
Los estudiantes accederán a herramientas y estrategias que usan medios que ya existen lo que les da una ventaja competitiva cuando se inserten en el mercado laboral.

# data[].attributes.headline
Implantarles la semilla del emprender en periodismo

# data[].attributes.subject
Implantarles la semilla del emprender en periodismo

# data[].attributes.headline
Que desde el inicio incorporen conocimientos o miradas (como desde lo financiero y la sustentabilidad) que no son las que los periodistas suelen tener y que nosotros al menos no tuvimos en la facultad

# data[].attributes.subject
Que desde el inicio incorporen conocimientos o miradas (como desde lo financiero y la sustentabilidad) que no son las que los periodistas suelen tener y que nosotros al menos no tuvimos en la facultad

# data[].attributes.headline
Mantener las expectativas altas pero atadas a la realidad de lo posible

# data[].attributes.subject
Mantener las expectativas altas pero atadas a la realidad de lo posible

# data[].attributes.headline
Que puedan organizar bien sus tiempos que le demandará el proyecto

# data[].attributes.subject
Que puedan organizar bien sus tiempos que le demandará el proyecto

# data[].attributes.body
Tener en cuenta e invitarlos a compartir contexto sobre cómo ese proyecto se inserta en el escenario de sus provincias.

# data[].attributes.headline
Las dinámicas internas de funcionamiento en los grupos a lo largo del proceso

# data[].attributes.subject
Las dinámicas internas de funcionamiento en los grupos a lo largo del proceso

# data[].attributes.body
Qué lxs estudiantes puedan sostener el compromiso con la iniciativa. La superposición de la vida laboral y académica. El momento de año

# data[].attributes.headline
Abrir la cabeza a pensar el periodismo en  múltiples formatos

# data[].attributes.subject
Abrir la cabeza a pensar el periodismo en  múltiples formatos

# data[].attributes.headline
La aparición de proyectos muy similares o en la misma línea en términos de contenido que se diferencien poco de lo que ya existe en el ecosistema

# data[].attributes.subject
La aparición de proyectos muy similares o en la misma línea en términos de contenido que se diferencien poco de lo que ya existe en el ecosistema

# data[].attributes.headline
Ver el ecosistema de la información y sus huecos y desiertos desde la mirada de estudiantes

# data[].attributes.subject
Ver el ecosistema de la información y sus huecos y desiertos desde la mirada de estudiantes

# data[].attributes.body
Es muy probable que surjan ideas genuinas sobre el segmento etáreo o algún grupo representando por estos estudiantes que rompa el molde.