# data[].attributes.body
„Šaltinio“ bendruomenės „Žalieji iššūkiai“ 2024

Spalio 21-25 d. „Šaltinio“ progimnazijos priešmokyklinio ugdymo grupės ir 1-8 klasės įsijungė į Klimato savaitę priimdamos „Žaliuosius iššūkius“ savo grupių/klasių bendruomenėse. Kiekviena grupė/klasė turėjo išsikelti tikslą, veikti, stebėti, gautus duomenis apibendrinti.

Priešmokyklinukai namuose kartu su tėveliais kruopščiai rūšiavo, atrinko nenaudojamus edukacinius žaislus. Rūpestingai įpakavo, atnešė į grupę. Su mokytojomis aptarė, kad dalijimasis ne tik padeda kitiems, bet ir mažina atliekas. Kažkam senas, pabodęs, neįdomus - kitam atrastas ir naujas. Ir tai kiekvieno mažas žingsnelis link švaresnės aplinkos.

Pirmokai mokėsi rūšiuoti atliekas. Tai svarbus žingsnis ugdant jų sąmoningumą apie aplinkos apsaugą ir atsakingą vartojimą. Mokiniai sužinojo apie atliekų rūšiavimo reikšmę, aplinkos užterštumo mažinimo galimybes ir perdirbimo naudą.

Organizacijos „Žaliojo taško“ paskaitų „Rūšiuokime teisingai“ metu mokiniai mokėsi atpažinti skirtingų rūšių atliekas. Mokiniai sužinojo, kad tinkamai išrūšiuotos atliekos gali būti perdirbtos ir panaudotos naujų produktų gamybai.

Pamokose mokiniai ne tik įgijo žinių, bet ir atliko praktines užduotis: kūrė plakatus, knygeles ir mokėsi, kaip teisingai naudotis skirtingų spalvų atliekų konteineriais. Namuose su tėveliais iš buitinių atliekų gamino rudenines dekoracijas. Dalyvavo Švarinimosi žygyje Kartų parke.

Veiklos padėjo suprasti, kad atliekų rūšiavimas yra paprastas, bet svarbus veiksmas, prisidedantis prie švaresnės ir sveikesnės aplinkos kūrimo.

Antrų klasių mokiniai mokėsi apie vandenį. Integruotos savaitės tema „Vanduo – gyvybės šaltinis! Taupau aš, taupo visa šeima“. Aptartos vandens taupymo galimybės. Mokiniai su tėveliais diskutavo, kaip taupo vandenį namuose, kartu užpildė anketą. Sveikatos specialistė Ieva Kulikauskienė vedė užsiėmimus apie maisto ir vandens taupymą, o bibliotekininkė Danutė Petkuvienė surengė kūrybines dirbtuves „Vanduo ir nerimti rudeniniai paišymai“.

Trečių klasių mokiniai atliko klasės bendruomenės tyrimą „Kaip vykstu į mokyklą, darbą“. Gavę rezultatus, aptarė ir nusprendė kuo daugiau vaikščioti pėsčiomis. Taip visi stiprins ne tik sveikatą, savo kūną, bet ir prisidės prie planetos saugojimo.

Ketvirtokų integruotos savaitės tema „Atsakingas vartojimas. Suteikiu antrą gyvenimą savo žaisliukui, knygutei, rūbeliui“. Perskaitytas knygutes, „išaugtus“ žaisliukus, piešimo priemones mokiniai padovanojo priešmokyklinukams. O surinktus rūbelius nunešė į centrą „Caritas“. Tokiu būdu mokiniai kūrybiškai išsprendė nebenaudojamų daiktų problemą.

5-8 klasių mokiniai, priėmę skirtingus žaliuosius iššūkius, dalyvavo veiklose, rinko duomenis ir juos apibendrino. Klasių priimti iššūkiai: „Šeimos žingsniai be plastiko“, „Daugkartinio naudojimo maišelis – žalesnio gyvenimo simbolis“, „Sveikatai ir planetai palanki priešpiečių dėžutė“, „Laisvalaikis ir veikla gryname ore“, „10000 žingsnių per dieną“, „Į mokyklą – pėsčiomis“, „Valgyk sveikai – gyvenk ilgai!“, „Renkame žingsnius!“, „Pakelk šiukšlę, netingėk“, „Valgyk vaisius ir rink žingsnius“, „Neišmesk. Dar kartelį panaudok“ ir kt.

Tegul priimti „Žalieji iššūkiai“ klasių bendruomenėse tęsiasi mokykloje, namuose, kitose miesto erdvėse, nes atsakingi įgūdžiai susiformuoja nuolat tikslingai veikiant.

Asta Biknerienė ir Vilma Kačiušė

#GK

#Klimatokaita

# data[].attributes.body
8b klasės ,,Klimato savaitės iššūkis”:

,,Valgyk sveikai, gyvenk ilgai!”.

Bendrai klasėje nutarėmė, jog sveika mityba yra begalo svarbi. Tad šią savaitę visi mokiniai nešėsi jiems skanų, bei sveikatai naudingą maistą. Mokiniai pertraukų metu užkandžiavo obuoliais, vynuogėmis, apelsinais, bananais ir t.t. Pastebėjome, jog šią savaitę jautėmes žvalesni, darbingesni ir geresnės nuotaikos.

# data[].attributes.body
8d klasės "žaliasis iššūkis": "Renkame žingsnius!" Šią savaitę mokiniai nusprendė rinkti žingsnius. Vaikščiodami lauke mokiniai gerino savo savijautą, mėgaujosi rudenio dienomis. Taipat mažiau naudojosi transportu ir taip mažino oro taršą.

# data[].attributes.body
Klimato kaitos savaitės metu 1d klasės mokiniai buvo įtraukti į įvairias edukacines veiklas, kurios skatino suprasti ir puoselėti aplinką. Mokiniai kūrė darbelius - „konteinerius“, kurie padėjo išmokti atliekų rūšiavimo pagrindus. Kiekvienas mokinys turėjo galimybę pasiruošti specialius konteinerius, skirtus skirtingoms atliekų rūšims, taip ugdant sąmoningumą rūšiavimo svarbai. Spalio 18 vaikai dalyvavo švarinimosi akcijoje Kartų parke, kurioje rinko ir rūšiavo šiukšles. Ši veikla skatino bendruomeniškumą ir aplinkos tausojimo svarbą. Namuose vaikai kartu su tėveliais kūrė darbelius iš antrinių žaliavų, taip sustiprindami naujai įgytas žinias ir patirtis. Tėveliai, stebėdami vaikų darbą, buvo įtraukti į diskusijas apie atliekų mažinimo svarbą.

# data[].attributes.headline
6c klasės iššūkis ,,Daugkartinio naudojimo maišelis - žalesnio gyvenimo simbolis”

# data[].attributes.subject
6c klasės iššūkis ,,Daugkartinio naudojimo maišelis - žalesnio gyvenimo simbolis”

# data[].attributes.body
Spalio 21-25 d. vykusios Klimato savaitės metu 6c klasės mokiniai įsitraukė į „Žaliąjį iššūkį“ ir nutarė sukurti iš nebenaudojamų rūbų, užuolaidų ar medžiagos skiaučių daugkartinio naudojimo maišelius. Pasitelkę kūrybiškumą ir darbštumą, mokiniai siuvo, dekoravo maišelius, kuriuos galima naudoti vėl ir vėl. Kai kurie iš jų net nutapė paveikslėlius ant šių maišelių, suteikdami jiems unikalų stilių. Daugeliui prie šios veiklos prisijungė ir artimieji – tėvai, seneliai, o kai kuriais atvejais net tetos. Bendradarbiaudami su šeimos nariais, mokiniai ne tik praturtino šią kūrybinę patirtį, bet ir turiningai bei smagiai praleido laiką.Šis iššūkis buvo naudingas mokiniams, nes jie sužinojo, kaip senus daiktus galima prikelti antram gyvenimui, kaip nereikalingi, suplyšę, išaugti drabužiai ar medžiagos skiautės gali būti paversti unikaliais rankų darbo kūriniais, taip sumažinant susidarančių atliekų kiekį.

# data[].attributes.headline
6d „Sveikatai ir planetai palanki priešpiečių dėžutė“

# data[].attributes.subject
6d „Sveikatai ir planetai palanki priešpiečių dėžutė“

# data[].attributes.attachment_link.title
Sveikatai ir planetai palanki priešpiečių dėžutė

# data[].attributes.headline
7c klasė "Neišmesk. Dar kartelį panaudok"

# data[].attributes.subject
7c klasė "Neišmesk. Dar kartelį panaudok"

# data[].attributes.body
7c klasės mokiniai išsikėlė tikslą - kuo mažiau išmesti perdirbimui tinkamų daiktų, juos prikeldami antram gyvenimui. Kartais, atrodo, pats paprasčiausias niekutis, kurio vieta tik šiukšlių konteineryje, gali tapti kažkuo gražiu ir naudingu. Išmokome ne tik susikurti sau praktiškai pritaikomą naudingą daiktą, bet ir mielą papuošimą ar dekoraciją.

# data[].attributes.body
8c klasės „Klimato savaitės iššūkis“:

„Pakelk šiukšlę, netingėk“

Visi mokiniai ir mokytoja kai pamatė šiukšles gamtoje paimdavo, išrūšiuodavo ir išmesdavo į šiukšliadėžes. Mes tai darydami pagerinom ir sau nuotaiką, kad dabar švariau ir padėjom pasauliui su klimato kaita.

# data[].attributes.headline
5d klasės iššūkis „Šeimos žingsniai be plastiko“

# data[].attributes.subject
5d klasės iššūkis „Šeimos žingsniai be plastiko“

# data[].attributes.body
5d klasės mokiniai visą savaitę stėngėsi, eidami į parduotuvę, neštis daugkartinius apsipirkimo maišelius. Atlikus apklausą paaiškėjo, kad dar trūksta žinių apie atsakingą vartojimą, plastiko daromą žalą. Supratome, kad atsakingi gamtai įgūdžiai nesusiformuoja per vieną savaitę, todėl dar tęsime ir toliau pradėtą šį įššūkį.

# data[].attributes.attachment_link.title
6b kl. Žaliasis iššūkis - Laisvalaikis ir veikla gryname ore

# data[].attributes.body
6b klasė priėmė "Žaliajį iššūkį" ir klasės valandėlės metu nutarė, kad "Žalioji veikla" yra labiausiai susijusi su mūsų suvokimu, kas yra gamta ir kokią naudą ji duoda mums. Augmenija, gyvūnija ir grynas oras yra puikiausi vaistai ir energijos šaltinis mūsų sveikatai. Judėjimas, mėgstatama veikla ir poilsis gamtoje padeda mums atsitraukti nuo ekranų ir pasikrauti geromis emocijomis.

# data[].attributes.headline
2d klasė. „Vanduo - gyvybės šaltinis! Taupau aš, taupo visa šeima“.

# data[].attributes.subject
2d klasė. „Vanduo - gyvybės šaltinis! Taupau aš, taupo visa šeima“.

# data[].attributes.body
Per klasės valandėlę kalbėjome apie vandens išteklius ir jo taupymą, žiūrėjome edukacinį filmuką. Į šį projektą prisijungti buvo pakviesti ir tėveliai. Vaikai su tėveliais  aptarė, kaip taupo vandenį šeimoje, pildė anketas. Į pamokas  kvietėme sveikatos priežiūros specialistę Ievą Kulikauskienę, kuri kalbėjo tema „Maisto ir vandens švaistymas“, o mokyklos bibliotekininkė Danutė Petkuvienė vedė užsiėmimą „Vanduo ir nerimti rudeniniai paišymai“.

# data[].attributes.headline
1a kl. Tyrimas „Buitinių atliekų rūšiavimas“

# data[].attributes.subject
1a kl. Tyrimas „Buitinių atliekų rūšiavimas“

# data[].attributes.body
1a klasės mokiniai klimato kaitos savaitės metu dalyvavo nuotolinėse „Žaliojo taško“ edukacinėse-kūrybinėse dirbtuvėse. Kūrė rankdarbius iš perdirbamų medžiagų. Mokiniai atliko interaktyvias veiklas. Žaidimų, užduočių metu mokėsi teisingai rūšiuoti. Išmoko dirbti grupėse. Viktorinoje įdomūs klausimai apie atliekų rūšiavimą padėjo mokiniams įtvirtinti žinias. Stebėjo edukacinius filmukus. Į veiklą įsitraukė ir tėveliai. Šeimos iššūkis - kas šeimoje geriausiai išrūšiuos atliekas per savaitę? Vaikai suprato, kaip rūpintis aplinka ir tausoti gamtos išteklius.

V. Platakienė

# data[].attributes.body
Per klimato kaitos savaitę – kiekvieną dieną nueiti 10 000 žingsnių ir taip prisidėti prie tvaresnio gyvenimo būdo! Mokiniai nusprendė, kad daugiau judėdami gali padėti mažinti transporto taršą. Vaikščioti pėsčiomis vietoj trumpų kelionių automobiliais ar kitomis priemonėmis.

# data[].attributes.body
8a klasės ,,Klimato savaitės išūkis’’ : ,,Valgyk vaisius ir rink žingsnius’’. Visi mokiniai sveikai užkandžiavo, aktyviai leido laiką lauke, sportavo, vaikščiojo, gerėjosi auksiniu rudeniu. Visa tai mums suteikė gerą savijautą ir puikias emocijas!

# data[].attributes.headline
1 B klasės Klimato kaitos savaitės veikla

# data[].attributes.subject
1 B klasės Klimato kaitos savaitės veikla

# data[].attributes.body
Spalio 18d. dalyvavo Švarinimosi žygyje Kartų parke, kur ne tik žingsniavo, bet ir surinko nemažai šiukšlių. Visą savaitę mokiniai vykdė projektines užduotis, kūrė knygeles, kuriose mokėsi teisingai rūšiuoti. Mokiniai žaidė interaktyviuosius žaidimus apie atliekų rūšiavimą. Interaktyvus žaidimas “Misija Ekomiestas” su linksmais personažais – Stikliniu, Popierine ir Plastikiniu. Žaidimų metu vaikai įtvirtino žinias apie rūšiavimo konteinerius, kokias atliekas metam į žalią, geltoną, mėlyną, buitinių atliekų konteinerius. Taip pat sužinojo, kad iš tam tikrų atliekų, jas  perdirbant, galima pasigaminti naują daiktą. Pavyzdžiui, iš skardinių – dviratį, iš plastikinių butelių – marškinėlius.

# data[].attributes.headline
2a kl. mokiniai visą savaitę vykdė projektą apie klimato saugojimą, puoselėjimą, žalią aplinką.Projektą užbaigė piešinių paroda.Ir lankėsi bibliotekininkės D. Petkuvienės organizuotoje edukacijoje apie klimatą. Liejo dėmeles, ugdė kūrybinį mąstymą ir vaizduotę.

# data[].attributes.subject
2a kl. mokiniai visą savaitę vykdė projektą apie klimato saugojimą, puoselėjimą, žalią aplinką.Projektą užbaigė piešinių paroda.Ir lankėsi bibliotekininkės D. Petkuvienės organizuotoje edukacijoje apie klimatą. Liejo dėmeles, ugdė kūrybinį mąstymą ir vaizduotę.

# data[].attributes.body
Ketvirtokai (4a, 4b,4c,4d) savo veiklomis įsijungė į Tauragės r. savivaldybės inicijuojamas  tvarumo savaitės veiklas. Savaitės tema „ Atsakingas vartojimas. Suteikiu antrą gyvenimą savo žaisliukui, knygutei, rūbeliui.

Tvarumo savaitės veiklos paskatino bendruomenę prisidėti prie tvaresnio vartojimo, kūrybiškai spręsti atliekų problemą ir pratęsti daiktų gyvavimo ciklą. Ketvirtokų perskaitytos knygutės, „ išaugti“ žaisliukai, įvairios piešimo priemonės pradžiugino mažuosius mokyklos PUG grupių mokinukus. Rūbelius nunešėme į centą „ Caritas“, kad pasiektų tuos, kuriems jų labai reikia.

# data[].attributes.headline
3a 3b 3c 3d Klasės bendruomenės tyrimas "Kaip vykstu į mokyklą, darbą"

# data[].attributes.subject
3a 3b 3c 3d Klasės bendruomenės tyrimas "Kaip vykstu į mokyklą, darbą"

# data[].attributes.body
Rezultatų tikslas: Kuo daugiau vaikščioti pėsčiomis. Taip ne tik stiprinsime sveikatą, savo kūną, bet ir prisidėsime prie planetos išsaugojimo.

# data[].attributes.headline
7d klasė "Į mokyklą ne automobiliu, o pėsčiomis. Sveikame kūne, sveika siela"

# data[].attributes.subject
7d klasė "Į mokyklą ne automobiliu, o pėsčiomis. Sveikame kūne, sveika siela"

# data[].attributes.body
"Klimato savaitę" mūsų 7d klasės mokiniai nutarė praleisti aktyviai.

Mokiniai visą savaitę į mokyklą ėjo pėsčiomis ir rinko žingsnius. Vieni nuėjo mažiau, kitiems žingsniuoti sekėsi geriau. Nevažinėdami automibiliais, žingsniuodami, arba važiuodami dviračiu neteršiame oro, mūsų pačių savijauta tampa geresnė. Mes 7d klasė už švarią Žemės planetą.

# data[].attributes.body
4b klasės Tvarumo savaitės šūkis :

„Atsakingas vartojimas. Suteikiu antrą gyvenimą savo žaisliukui, rūbeliui, knygelei.“

Savo surinktus nebenaudojamus rūbelius, žaisliukus, knygeles 10-24 d. nešėme į Caritą ir pasidalijome su tais, kuriems mūsų surinkti daiktai bus naudingi. Taip prisidėdami prie atliekų mažinimo ir mūsų planetos išsaugojimo.

# data[].attributes.body
Per klimato kaitos savaitę, mažieji priešmokyklinukai mokėsi kaip savarbu rūpintis planeta. Jie kruopščiai rūšiavo, atrinko nenaudojamus edukacinius žaislus, knygas namuose. Rūpestingai įpakavo, atnešė į grupę. Su mokytojomis aptarė, kad dalijimasis, ne tik padeda kitiems, bet ir mažina atliekas. Kažkam senas, pabodęs, neįdomus - kitam atrastas ir naujas. Tai mažas žingsnelis link geresnės ateities.

# data[].attributes.body
1c klasės mokiniai pamokų metu, ,,Žaliojo taško'' paskaitos ,,Rūšiuokime teisingai'' metu mokėsi taisyklingai rūšiuoti ir tinkamai panaudoti susidariusias atliekas. Atliko užduotis, kūrė knygeles, kuriose mokėsi teisingai rūšiuoti. Spalio 18d. dalyvavo Švarinimosi žygyje Kartų parke, kur ne tik žingsniavo, bet ir surinko nemažai šiukšlių. Namuose su tėveliais iš buitinių atliekų gamino rudens papuošimus, taip sumažindami atliekų kiekį ir sustiprindami supratimą, kad jų pastangos gali padėti išsaugoti aplinką šveresnią ir sveikesnę.

# data[].attributes.headline
2b klasė "Vanduo - gyvybės šaltinis. Taupau aš, taupo visa šeima"

# data[].attributes.subject
2b klasė "Vanduo - gyvybės šaltinis. Taupau aš, taupo visa šeima"

# data[].attributes.body
2b klasės mokiniai įgijo žinių apie vandens svarbą gamtai ir žmogui. Sužinojo, kiek vandens sunaudojama kasdieniuose darbuose (valant dantis, prausiantis, laistant augalus) ir kodėl reikia jį taupyti.
Klasėje buvo vykdomos praktinės veiklos, kurios skatino mokinius suprasti, kaip jie gali taupyti vandenį. Antrokai kartu su tėvais stebėjo, kiek sunaudoja vandens, aptarė būdus, kaip galėtų sumažinti suvartojamo vandens kiekį, nutarė pildyti anketą apie vandens taupymą. Mokiniai kūrė informacines knygutes "Vandens lašelis", piešė plakatus su šūkiais apie vandens taupymą, kūrė iliustracijas, kaip jie gali rūpintis gamta taupydami vandenį namuose ir mokykloje.
Antrokai žiūrėjo edukacinius filmukus apie vandens taupymą ir klimato kaitą. Po peržiūrų vyko diskusijos, kurių metu vaikai aptarė, ko išmoko ir kokius vandens taupymo būdus taikys patys.

# data[].attributes.headline
2b klasė "Vanduo - gyvybės šaltinis. Taupau aš, taupo visa šeima"

# data[].attributes.subject
2b klasė "Vanduo - gyvybės šaltinis. Taupau aš, taupo visa šeima"

# data[].attributes.body
Du užsiėmimus 2b klasės mokiniams vedė sveikatos priežiūros specialistė Ieva Kulikauskienė. Mokiniai mokėsi apie tvarumą, vandenį ir sveiką mitybą. Savo žinias pasitikrino protmūšyje "Vanduo - gyvybės šaltinis".

Bibliotekininkė Danutė Petkuvienė organizavo kūrybines dirbtuves. Vaikai sužinojo, kas tirpsta vandenyje, liejo vandens dėmeles, lavino savo kūrybinę vaizduotę.

Visos veiklos skatino mokinius geriau suprasti vandens svarbą ir ugdė atsakingą požiūrį į aplinką.

Mokytoja Ligita Tamašauskaitė

# data[].attributes.headline
2a kl. mokiniai Klimato savaitės temą pasirinko "Vanduo- gyvybės šaltinis. Taupau aš, taupo visa šeima". Kartu su tėvais pildė anketą apie vandens taupymą ir kūrė informacines knygutes "Vandens lašelis". 

# data[].attributes.subject
2a kl. mokiniai Klimato savaitės temą pasirinko "Vanduo- gyvybės šaltinis. Taupau aš, taupo visa šeima". Kartu su tėvais pildė anketą apie vandens taupymą ir kūrė informacines knygutes "Vandens lašelis". 

# data[].attributes.headline
2a kl. mokiniai turėjo du užsiėmimus su sveikatos specialiste Ieva Kulikauskiene. Pirmo užsiėmimo metu mokiniai mokėsi apie tvarumą, vandenį ir  sveiką mitybą. Antro užsiėmimo metu dalyvavo protmūšyje "Vanduo-gyvybės šaltinis".

# data[].attributes.subject
2a kl. mokiniai turėjo du užsiėmimus su sveikatos specialiste Ieva Kulikauskiene. Pirmo užsiėmimo metu mokiniai mokėsi apie tvarumą, vandenį ir  sveiką mitybą. Antro užsiėmimo metu dalyvavo protmūšyje "Vanduo-gyvybės šaltinis".

# data[].attributes.attachment_link.title
IPCC Report 2022 on Climate Change explained in 1 minute | Summary