# data[].attributes.body
Wooclap uitgetest (laatste to do: link naar DCA, dus pedagogisch zinvolle tool ontwerpen, maar niet tevreden met het resultaat). Zoek een app om makkelijk afbeeldingen in te voegen en vragen rond te stellen. Zoek bibliotheek aan afbeeldingen.

# data[].attributes.body
Dringend beter leren kennen door oefening: de vele mogelijkheden die al inclusief zijn aan gewone office programma's (en die aparte programma's eigenlijk overbodig kunnen maken: Kurzweill wordt vervangen door insluitende lezer, enz..) ; te onthouden: digitale inclusie : inclusief ontwerpen, toegankelijkheid verzekeren voor leerlingen met bepaalde problemen.

# data[].attributes.body
Noteer hier wat je wil onthouden na het lezen van de deeltjes in de boeken en het maken van de Quick check.

Wooclap nuttig voor oprakelen voorkennis, brainstorm,..

xxx

xxx

# data[].attributes.body
Benoem welke doelstelling(en) je hebt met deze prompt.

# data[].attributes.body
Noteer hier de leervraag die je genereerde op Leho.

# data[].attributes.body
Noteer hier in het vet de leervraag die je genereerde op Leho.

# data[].attributes.body
Post hier je bladwijzer.

# data[].attributes.body
Intussen beantwoord: VABI heeft geen andere licenties behalve voor Bookwidgets.

Noteer hier wat je wil onthouden na het lezen van de deeltjes in de boeken en het maken van de Quick check (benoem 3 inzichten).

uit te testen: genially ipv PPS; canva met edu-account

om een link te testen: deel hem met jezelf vanuit de incognitoversie van je browser; wooclap aaccount met mailadres van de school aanmaken en u als K12 identificeren = secondary school teacher; nagaan welke licenties VABI heeft (naast book widgets)

# data[].attributes.body
Post je prompt.

# data[].attributes.body
Deel een screenshot van het deel waarover je tevreden bent.

# data[].attributes.body
Hoe verhoogt je creatie het actief denken en de motivatie van de leerlingen?

# data[].attributes.body
Noteer hier je bevindingen; gebruik opsommingstekens en wees beknopt. Baseer je op de vragen bij de opdrachtomschrijving en op de inzichten uit de boeken.

# data[].attributes.body
Analyse van het leerpad:

Arasaac :te verkennen

office tools (Lowie) : delen zonder QRcode (kan vervallen, geen telefoon in de les toegelaten)

Word is OK als Canva te moeilijk is

# data[].attributes.body
Geef de uitkomst een score op een schaal van 10. Licht die score toe. Is dit een strek resultaat? Wat kun je nog meer vragen om de output te versterken?

# data[].attributes.headline
Dit heb ik gezien bij anderen en wil ik graag ook uittesten:

# data[].attributes.subject
Dit heb ik gezien bij anderen en wil ik graag ook uittesten:

# data[].attributes.body
Benoem één tool en leg uit wat jou hierin aanspreekt. Wees beknopt: Wooclap: leerlingen activeren, voorkennis toetsen. De hele klas betrokken houden bij de les.

# data[].attributes.headline
Dit heb ik gezien bij anderen en wil ik graag ook uittesten:

# data[].attributes.subject
Dit heb ik gezien bij anderen en wil ik graag ook uittesten:

# data[].attributes.body
Benoem één of meerdere tools en leg uit wat jou hierin aanspreekt. Gebruik opsommingstekens en wees beknopt.

# data[].attributes.body
Welke AI-toepassing heb je nog uitgetest? Welke toegevoegde waarde bieden die voor je vak / je les / je leerlingen / ...?

# data[].attributes.body
Wat is de toegevoegde waarde voor je vak?

# data[].attributes.headline
Met deze digitale tool(s) bereik ik een groter leereffect:

# data[].attributes.subject
Met deze digitale tool(s) bereik ik een groter leereffect:

# data[].attributes.body
Benoem één of meerdere tools en leg ook uit waarom. Benoem ook of je dit zelf nog wil gebruiken. Gebruik opsommingstekens en wees beknopt.

# data[].attributes.body
Benoem de tool die voorlopig jouw voorkeur heeft. Benoem ook waarom. Bookwidgets: past perfect bij en blijft bewaard in Smartschool. Licentie van de school. Veel conclusies worden duidelijk uit de verwerkte resultaten, bv bepaalde leerstof zal best worden herhaald; een bepaalde vraag moet duidelijker worden gesteld. Blijft goed voor volgend schooljaar en kan zo nodig een update krijgen. Kan gedeeld worden in de vakgroep.

# data[].attributes.body
Symbaloo zou handig moeten zijn om alles terug te vinden. Ik begrijp nog niet hoe alles precies moet worden gebruikt. Als die handig is, zou dit de tweede zijn in mijn persoonlijke top vijf: bedoeling is dat de leerlingen direct de juiste link hebben, als ik een tegeltje met hun deel.

# data[].attributes.body
Misschien wordt dit mijn nummer drie: nog leren met afbeeldingen werken (Engels 2A: woordenschat)

# data[].attributes.body
Noteer hier wat je wil onthouden na het lezen van de deeltjes in de boeken en het maken van de Quick check.

xxx

xxx

xxx

# data[].attributes.attachment_link.title
CANVA TUTORIAL | Canva voor beginners (Nederlands)

# data[].attributes.headline
in de les Frans wordt de leerlingen gevraagd hun favoriete activiteiten op te sommen.

# data[].attributes.subject
in de les Frans wordt de leerlingen gevraagd hun favoriete activiteiten op te sommen.

# data[].attributes.body
Hallo, het bestand was te dik en ik twijfel of de link naar een bestand dat enkel op mijn eigen computer staat, zal werken, dus stuurde ik mijn PPS door met 'wetransfer'.

# data[].attributes.body
zie pps ontvagen via Wetransfer aub