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2001: Aumento de investigaciones sobre el autismo

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2001: Aumento de investigaciones sobre el autismo

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En el siglo XXI, la investigación sobre los Trastornos del Espectro Autista (TEA) comenzó a aumentar significativamente, destacando mejores métodos de diagnóstico e intervenciones tempranas.

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2006: Primera Celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

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2006: Primera Celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

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Las Naciones Unidas designaron el 2 de abril como el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, ayudando a promover la inclusión y la comprensión global hacia las personas en el espectro.

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2013: Actualización del DSM-5 y cambios en la definición de TEA

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2013: Actualización del DSM-5 y cambios en la definición de TEA

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El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) consolidó varios subtipos de autismo en un solo diagnóstico: Trastorno del Espectro Autista, facilitando diagnósticos unificados.

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2019: Movimientos de autodefensa ganan fuerza

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2019: Movimientos de autodefensa ganan fuerza

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Las personas autistas comenzaron a liderar movimientos importantes contra el capacitismo, posicionándose como voces centrales para definir sus propias experiencias.

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2020: Impacto de la pandemia en las comunidades autistas

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2020: Impacto de la pandemia en las comunidades autistas

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La pandemia de COVID-19 destacó las barreras adicionales que las personas con TEA enfrentaron en la educación y el acceso a servicios esenciales.

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2021: Uso del término "neurodiversidad" se populariza ampliamente

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2021: Uso del término "neurodiversidad" se populariza ampliamente

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El término "neurodiversidad" comenzó a usarse extensivamente para desafiar nociones capacitistas, fomentando una comprensión inclusiva de las diferentes formas de procesamiento cerebral.

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2022: Educación y auto-representación en el ámbito laboral

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2022: Educación y auto-representación en el ámbito laboral

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Se dieron pasos significativos en la inclusión laboral de personas con TEA, enfocándose en sus fortalezas únicas y combatiendo estigmas.

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Frase alternativa sugerida: "No todas las discapacidades son visibles." Evita asumir que la apariencia externa es un indicador de capacidades.

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Lenguaje capacitista identificado: "sufre de..."

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Lenguaje capacitista identificado: "sufre de..."

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Frase alternativa sugerida: "vive con..." Normaliza hablar de las experiencias de las personas con dignidad y empatía.

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Lenguaje capacitista identificado: "es una persona especial"

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Lenguaje capacitista identificado: "es una persona especial"

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Frase alternativa sugerida: "es una persona neurodivergente." Este lenguaje reconoce la diversidad funcional sin condescendencia.