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MARCOS

Nuevos aprendizajes para mis alumnos

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Planificar la actividad con más detalle en relación a la tema de la clase con el fin de motivar a mis estudiantes.

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Trabajar con  una mejor planificación en el desarrollo de las clases, y muchas cosas más ya que hoy fue un día fructífero.  Lleno de conocimiento enriquecedor.

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Trabajar con  una mejor planificación en el desarrollo de las clases, y muchas cosas más ya que hoy fue un día fructífero.  Lleno de conocimiento enriquecedor.

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Arnaldo : Recapitular las sesiones modificando, según a la realidad de mis estudiantes.

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Arnaldo : Recapitular las sesiones modificando, según a la realidad de mis estudiantes.

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Ajustaría mi planificación de espacios de reflexión desde el inicio.

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Implementar y realizar la ruta de clases mas detallada.

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Me comprometo a seguir haciendo cambios en las sesiones de acuerdo a las necesidades y demandas cognitivas, físicas y emocionales de mis estudiantes para llevar a la excelencia en la educación física ❤️

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Destinar un momento final de reflexión corporal, donde los estudiantes expresen cómo se sintieron durante la actividad.

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Implementar un sistema de retroalimentación constante para ajustar la planificación según las necesidades de los estudiantes.

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Realizaría un cambio en la intensidad de las actividades, teniendo en cuenta sus características y necesidades de mis estudiantes.

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Realizaría un cambio en la intensidad de las actividades, teniendo en cuenta sus características y necesidades de mis estudiantes.

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En mi planificación haría el ENFOQUE DE VALORES, incluiré explícitamente la enseñanza de actitudes positivas, convivencia y trabajo en equipo.

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Imbuir campos temáticos como los sistemas energéticos

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Dar información previa sobre los temas tratados al inicio de las sesiones, recopilando en primer lugar saberes previos y en base a ello reforzar lo mencionado.

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Mucha planificacion  para el desarrollo  de nuestra sesion y motivar a nuestros estudiantes 

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Mucha planificacion  para el desarrollo  de nuestra sesion y motivar a nuestros estudiantes 

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Luis Fernando

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Este ha sido un espacio enrriquecedor para mi práctica docente.

En concreto estructuraria mayores desafíos (retos) y me enfocaria en los hábitos saludables en clase.

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Un cambio sería ajustar la intensidad y duración de las actividades según las señales corporales observadas en los estudiantes, incorporando pausas activas y momentos breves de respiración consciente.

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Aprendizaje, planificación, retroalimentación, nueva experiencia, asegurando que el aprendizaje no solo sea motriz, sino también formativo para la vida activa saludable.

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Planificar las sesiones dando enfasis a la competencia una vida saludable, promoviendo una vida saludable.

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Planificar las sesiones dando enfasis a la competencia una vida saludable, promoviendo una vida saludable.

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Juan Pablo

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En resumen: el cambio concreto sería añadir un cierre reflexivo sobre las señales corporales y el autocuidado, para que la experiencia motriz no solo sea física, sino también formativa en salud.

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Incorporar estrategias más lúdicas y participativas como la gamificación y los retos motrices pensando siempre en la motivación y el bienestar de mis estudiantes

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Karina De La Cruz Robatti - Piura Progreso

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Karina De La Cruz Robatti - Piura Progreso

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Esta sesión del día de hoy nos ayuda a planificar con más detalle cada actividad y de esa manera tener cambios positivos en los resultados de nuestros estudiantes.

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Incluir un momento obligatorio de control y registro del pulso y la respiración antes y después de la actividad, para que el estudiante aprenda a autorregular su esfuerzo.

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El cambio concreto seria tener siempre presente en cada sesión sobre la concientizacion e importancia en mis estudiantes sobre la motricidad saludable.

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El cambio concreto seria tener siempre presente en cada sesión sobre la concientizacion e importancia en mis estudiantes sobre la motricidad saludable.

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Kenneth Bravo

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planificar con mas detalle las actividades, y mejorar la motivación ya que así mejora la adquisición de conocimientos

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Aprendí de cómo trabajar de lo simple a lo complejo, pero sin llegar al límite de la fatiga de mis estudiantes

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incorporaría de manera más intencional momentos de autorregulación en mi planificación, incluyendo pausas activas para que los estudiantes reconozcan su respiración, pulsaciones y nivel de esfuerzo. Además, ajustaría la intensidad de las actividades según las características del grupo

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La planificación de mi actividad objetivo lo tengo que lograr en cada sesión 

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La planificación de mi actividad objetivo lo tengo que lograr en cada sesión 

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planificar unos momentos de reflexión corporal; ya no solo planificar la actividades, sino también el aprendizaje del autocuidado y la vida saludable.

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Se ha potenciado el uso de herramientas, reforzar conocimientos para preparar sesiones potentes, donde no sólo nos enfoquemos en la ejecución del movimiento si no en la asimilación de para qué y porqué debemos realizar actividad física, sin arriesgar su integridad.

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El cambio concreto que haría en mi planificación sería proponer retos motrices progresivos, ajustando la intensidad según las señales corporales de los estudiantes, e incorporando pausas activas y un cierre reflexivo que promueva el autocuidado y una vida saludable.

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Nos ayuda a poder adaptar este cambio para nuestros estudiantes , también a poder tener en cuenta muchos factores a la hora de realizar la sesion.

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Partiendo del trabajo realizado, me enfocare mas en el tema de los mensajes de salud y de motivación durante las sesiones aprendizajes, así como enseñar a identificar el control de mi ritmo cardiaco y recordarles la importancia de siempre estar hidratados.

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Debo incluir el tema del control del pulso para saber como debo hacer dicho seguimiento en cada uno de ellos e incorporar precisamente el tema de la alimentación y descanso. Así tener un registro de cada uno de ellos y tener en cuenta sus mejoras o puntos de cuidado.

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A partir de esta experiencia, incorporaría de manera sistemática en mi planificación un momento específico para el control y registro del pulso y la respiración antes y después de cada actividad, planificando con mayor detalle las tareas, con el fin de mejorar los resultados de los estudiantes y promover la autorregulación de su esfuerzo físico.

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Integrar con mayor relevancia tecnología deportiva integral para el desarrollo de las sesiones y motivación y experimentación por parte de los estudiantes.

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Reforzar nuestros aprendizajes y planificar a detalle nuestras sesiones de aprendizaje, realizando pausas activas, reconocer las capacidades físicas del cuerpo humano a partir de conocernos primero a nosotros mismos.

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Planificar las sesiones, incluir la enseñanza de actitudes positivas, incorporar las pausas activas y promover una vida saludable. 

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Planificar las sesiones, incluir la enseñanza de actitudes positivas, incorporar las pausas activas y promover una vida saludable. 

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WALTER HUAMAN

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Me ayuda a entender una buena forma de planificación para tener presente el auto cuidado, y la autorregulación de las actividades y teniendo en cuenta la salud física y psicológica del alumno,

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Nos ayuda a poder planificar las sesiones de mejor manera y sumar temas y/o mensajes de vida saludable con mas ahínco.

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Replantear nuestra planificación para que nuestros estudiantes puedan tener conocimiento sobre la importancia de adquirir una vida saludable , y ponerla en práctica en cada momento de nuestro día a día 

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Replantear nuestra planificación para que nuestros estudiantes puedan tener conocimiento sobre la importancia de adquirir una vida saludable , y ponerla en práctica en cada momento de nuestro día a día 

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Juan Carlos Neyra Mendoza

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Organizar y planificar las actividades significativas,con la finalidad que los estudiantes aprendan a conocer y comprender su cuerpo; así comos sus habilidades y limitaciones.