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RUTINA DE PENSAMIENTO- Puntos cardinales Word (1)

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Rúbrica Informe II  Mariana- Cosntanza- Karina

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FICHA 1: Camino hacia una Educación Inclusiva en el marco de la Normativa Educativa vigente.

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FICHA 1: Camino hacia una Educación Inclusiva en el marco de la Normativa Educativa vigente.

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Infografía Ley N°21.040 sistema de educación pública 

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Infografía Ley N°21.040 sistema de educación pública 

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Se adjunta la rúbrica de evaluación con indicadores evaluados y observaciones de mejora.

Saludos

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Rúbrica Evaluación-Mariana Cortes Vega- Constanza Aranda Barraza- Karina Rodríguez Rojas

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Karina Rodríguez rojas

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Gráfica Mapa Conceptual Simple Colorido 

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Rúbrica de evaluación Mapa Conceptual Diagnóstico 

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Rúbrica de evaluación Mapa Conceptual Diagnóstico 

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Rúbrica Mapa Conceptual Diagnóstico EDU 030 Comunidad III

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Hashtag

#creandounambientedeaprendisajeparatod@s

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#Entrevistasemiestructudara

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Estimadas estudiantes, se entrega la rubrica con observaciones acerca de su desempeño en la evaluación de la ficha reflexiva I.

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Rúbrica Ficha I- Reflexión  - EDU 030 - Modelo 202510 - Mariana Cortes Vega- Constanza Aranda Barraza- Karina Rodriguez Rojas

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observacion y reflexion mariana isabel cortes vega

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#entrevistacualitativa

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No olvidar el diseño del video de los estándares disciplinares de la educación diferencial. Las indicaciones y rúbrica está disponible en el equipo TEAMS de asignatura.

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Video estándares disciplinares educación diferencial 

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Video estándares disciplinares educación diferencial 

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Se adjunta rubrica con indicadores evaluados, calificación y observaciones docentes.

Karina Rodríguez

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Rúbrica Ficha II-  Reflexión Karina Rodriguez Rojas

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Se adjunta rubrica con indicadores evaluados, calificación y observaciones docentes.

Mariana Cortés

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Se adjunta rubrica con indicadores evaluados, calificación y observaciones docentes.

Constanza Aranda

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Rúbrica Ficha II-  Reflexión  Constanza Antonella Aranda Barraza

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Buenas días profesora, junto con saludarla, adjunto mi guia de reflexión.

Saluda atte. a utd.

Mariana Isabel Cortes Vega

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Quiero ser una profesora que pueda atender a todos los alumnos y lograr ser un apoyo importante no solo para ellos si no para mis compañeros docentes y comunidad, quiero crear un vínculo fuerte con mis estudiantes y poder entregarles enseñanzas y valores que puedan implementar en su vida.

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En un futuro quiero ser una docente empatica, que haga sentir a cada alumno escuchado y valorado, siendo una guía en su camino educativo.

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actividad en clase veo - pienso - me pregunto

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rutina de pensamiento veo- pienso- me pregunto

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Rúbrica Portafolio Mariana- Constanza- Karina

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Vamos por ese último esfuerzo.

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Rúbrica examen EDU 030 2025- VF - Mariana Cortes - Karina Rodriguez- Constanza Aranda