# data[].attributes.body
1. เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.ส่งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานวิจัยของผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยใช้กระบวนการวิจัย โดยประสานงานด้านวิชาการกับมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ในการจัดทำบันทึกข้อตกลงทางวิชาการ โดยกำหนดเป้าหมาย      “๑ โรงเรียน 1 ผลงานวิจัย” โดยเป็นงานวิจัยที่พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา หรือสอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

- ส่งเสริม สนับสนุนให้บุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ได้รับการพัฒนาด้านเทคโนโลยี เพื่อสามารถสร้างหรือนำสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

- จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และยกย่องเชิดชูเกียรติสำหรับบุคลากรที่มีผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ  (Best Practice) ด้านงานวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการ ศึกษา

# data[].attributes.subject
จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการ ศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568

# data[].attributes.body
เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.ขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามรูปแบบ 6S LOOK Model โดยใช้วงจรเดมมิ่ง (PDCA) ในการควบคุมคุณภาพงานให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังนี้

ขั้นที่ ๑ Synthesis (การสังเคราะห์)

การวิเคราะห์ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ ร่างแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๓ (พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙ นโยบายและจุดเน้นกระทรวง ศึกษาธิการ ปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๖๖ นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ – ๒๕๖๘ บริบทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และผลการประเมินผู้เรียน ข้อมูลทางการศึกษา เพื่อแสวงหาแนวทางในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน

ขั้นที่ ๒ Strategy Planning (การวางแผนกลยุทธ์)

วางแผนการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา โดยจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปีของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

ขั้นที่ ๓ Start to Implement (การนำ กลยุทธ์สู่การปฏิบัติ)

กลุ่มงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาดำเนินงานตามนโยบายและจุดเน้นของ
สพม.เพชรบูรณ์

ขั้นที่ ๔ Supervision (การนิเทศ กำกับ ติดตาม)

นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงาน โดยดำเนินการนิเทศแบบบูรณาการ

ขั้นที่ ๕ Showcase (การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการยกย่อง ชมเชย)

จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และยกย่องเชิดชูเกียรติ สำหรับสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) และเป็นแบบอย่างได้

ขั้นที่ 6 Sustainability (การพัฒนาสู่ความยั่งยืน)

ขยายเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

ระดับสถานศึกษา (กระบวนการ LOOK)
3 ด้าน ได้แก่

ด้านการบริหารจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา

L: Learning ผู้บริหารสถานศึกษา

พัฒนาคุณภาพการศึกษา

O: Operation ผู้บริหารสถานศึกษา วางแผนและ

นโยบายของสถานศึกษา ให้สอดคล้องกับเป้าหมายของการดำเนินการ

O: Outcome ผู้บริหารสถานศึกษาพัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ และทักษะจำเป็นในศตวรรษที่ 21 และสามารถให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

K: Knowledge ผู้บริหารสถานศึกษามีทักษะการบริหารที่มีประสิทธิภาพ

ด้านการจัดการเรียนรู้ของผู้สอน

L: Learning ผู้สอนสร้างแรงบันดาลใจ และออกแบบการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้ผู้เรียนมีทักษะในศตวรรษ
ที่ 21

O: Operation ผู้สอนส่งเสริม การค้นพบความถนัดและความต้องการพัฒนาของผู้เรียน ดึงศักยภาพของผู้เรียน และจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในศตวรรษที่ 21

O: Outcome ผู้สอนออกแบบและทดลองการเรียนรู้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนา

K: Knowledge ผู้สอนมีคุณภาพและเป็นที่ยอมรับของผู้ปกครอง ชุมชน และสังคมโลก

ด้านการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน

L: Learning การเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

O: Operation ผู้เรียนมีทักษะทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

O: Outcome ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 และเป็นนวัตกรของผู้เรียน

K: Knowledge ผู้เรียนมีคุณภาพและเป็นที่ยอมรับ
ในสังคมโลก

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมกิจกรรมการขับเคลื่อนกิจกรรมเสริมสร้างความเป็นพลเมืองในสถานศึกษาตามโครงการพัฒนาความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมกิจกรรมการขับเคลื่อนกิจกรรมเสริมสร้างความเป็นพลเมืองในสถานศึกษาตามโครงการพัฒนาความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.body
วันจันทร์ที่ 4 สิงหาคม 2568 เวลา 09.00 น. นางธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรมการขับเคลื่อนกิจกรรมเสริมสร้างความเป็นพลเมืองในสถานศึกษาตามโครงการพัฒนาความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ณ โรงเรียนดงขุยวิทยาคม อำเภอชนแดน จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
ประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจกิจกรรมโครงการโรงเรียนสุจริตและหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

# data[].attributes.subject
ประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจกิจกรรมโครงการโรงเรียนสุจริตและหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

# data[].attributes.body
ให้กับผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนสุจริตและผู้รับผิดชอบงานหลักสูตรของโรงเรียนในสังกัด เพื่อเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และความตระหนักรู้ในการป้องกันการทุจริตแก่ผู้บริหาร ครู และนักเรียน รวมทั้งสร้างความเข้าใจในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามแนวทางโรงเรียนสุจริต และส่งเสริมการบูรณาการพัฒนาคุณลักษณะ 5 ประการสู่วิถีปฏิบัติในสถานศึกษาอย่างยั่งยืน

# data[].attributes.attachment_link.title
412 ประชุมเชิงปฏิบัติการโครงการโรงเรียนสุจริต

# data[].attributes.headline
  นำความรู้ ความส

# data[].attributes.body
นำความรู้ ความสามารถ และทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง วิชาชีพมาใช้ในการบริหารจัดการ ศึกษาและนวัตกรรม ดังนี้

๑. พัฒนานวัตกรรมการบริหาร PROUD Model เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

๒. ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

๓. จัดเวทีเสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเวทีนำเสนอนวัตกรรมหรือวิธีการปฏิบัติที่เป็นแบบอย่างที่ดี (Good Practice) เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.headline
   ๑) กำหนดใ

# data[].attributes.body
๑) กำหนดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ทุกสัปดาห์ ในวันพฤหัสบดี หลังชมรายงาน “พฤหัสเช้าข่าว สพฐ.” เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการพัฒนางานและแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

๒) กำหนดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ กับผู้บริหารสถานศึกษา ทุกเดือน ในการประชุมประจำเดือนผู้บริหารสถานศึกษา

๓)  สถานศึกษาในสังกัด ดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพระหว่างโรงเรียนในรูปแบบสหวิทยาเขต และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันระหว่างผู้บริหารและบุคลากรภายในสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเองด้วยรูปแบบที

# data[].attributes.body
พัฒนาตนเองด้วยรูปแบบที่หลากหลายอย่างต่อเนื่อง ไม่ว่าจะเป็นการประชุม อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน ศึกษาจากเอกสารหรือเว็บไซต์ต่างๆ โดยเฉพาะทักษะการใช้ภาษาไทย และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และด้านสมรรถนะวิชาชีพ และความรอบรู้ในการบริหารจัดการศึกษา

# data[].attributes.body
เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.จัดระบบการให้บริการและประสานความร่วมมือกับชุมชน และเครือข่ายรวมทั้งประสาน ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ดังนี้

๑. จัดระบบบริหารและพัฒนาคุณภาพการใหบริการของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ให้เป็นไปตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

๒. สร้างเครือข่ายและพัฒนาบุคลากรด้าน ICT สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เพื่อให้บริการด้านวิชาการ

3. สร้างเครือข่ายระดมทรัพยากรร่วมกับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อเป็นกองทุนในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

4. สร้างเครือข่ายวิชาการ     โดยลงนามในบันทึกข้อตกลงมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ร่วมกันจัดทำหลักสูตรท้องถิ่นเพชรบูรณ์ศึกษา และ หลักสูตรท้องถิ่นของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.สร้าง และพัฒนาความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์กับข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน สถาน ศึกษา หน่วยงานภาครัฐ ชุมชน และเครือข่าย ดังนี้

1) เครือข่ายกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ และ ๑ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

2) เครือข่ายสหวิทยาเขต ๖ สหวิทยาเขต

3) เครือข่ายสถาบันทางการศึกษา เช่น ด้านวิทยากรให้ความรู้ ได้แก่ สถาบันการ ศึกษาระดับอุดมศึกษา ด้านส่งเสริมระบบธนาคารหน่วยกิตและทักษะอาชีพ ได้แก่ สถาบันอาชีวศึกษาภายในจังหวัด

4) เครือข่ายเอกชน ได้แก่ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน)

# data[].attributes.body
เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.สร้างการมีส่วนร่วม ในการทำงานเป็นทีม ในการบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม ดังนี้

1. ส่งเสริมการทำงานเป็นทีมของฝ่ายบริหารเขตพื้นที่การศึกษา โดยประชุมทีมบริหารทุกสัปดาห์ ในวันพฤหัสบดี หลังชมรายงาน “พฤหัสเช้าข่าว สพฐ.” เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการพัฒนางานและแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

2. ทีม สหวิทยาเขต มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาที่เข้มแข็งในทุกด้าน ทั้งงานบริหารวิชาการ บริหารงบประมาณ บริหารทั่วไป และบริหารบุคคล

๓) ทีมนิเทศ กำกับ ติดตามการจัดการศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของผู้บริหารการศึกษา ประธาน  สหวิทยา ก.ต.ป.น. และศึกษานิเทศก์

๔) จัดตั้งทีมวิจัยพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อเป็นข้อมูลในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

๕) จัดกิจกรรมพัฒนาองค์กร กิจกรรม (OD) กิจกรรม 5ส  เพื่อสร้างทีมและความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคลากรใน สพม.เพชรบูรณ์

6) ส่งเสริมความร่วมมือในการพัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมการประเมินผู้เรียนตามแนวทาง PISA

7) ส่งเสริมความร่วมมือในการพัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีมีสมรรถนะ ความรู้ ความเชี่ยวชาญ จรรยาบรรณและมาตรฐานวิชาชีพ และทักษะทางด้านภาษาอังกฤษ เป็นไปตามกรอบมาตรฐาน CEFR ผ่าน ศูนย์พัฒนาบุคคลแห่งความเป็นเลิศ (HCEC)

# data[].attributes.headline
  เป็นผู้ช่วย ผอ.

# data[].attributes.body
เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.ส่งเสริมให้ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและนำมาใช้ในการปฏิบัติงาน ศึกษาหาความรู้ และนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน ดังนี้

๑. พัฒนา ส่งเสริม และขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ผ่านแพลตฟอร์มการเรียนรู้เทคโนโลยีดิจิทัล ให้แก่ผู้เรียนทุกที่ทุกเวลา (Any Where Any Time)

๒. การรายงานผลการพัฒนาข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยใช้ Padlet

# data[].attributes.body
1) เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.ส่งเสริม และพัฒนา ให้สถาน ศึกษาดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ภายใต้หลักคิด “การดูแลช่วยเหลือนักเรียน  คือ การส่งเสริม พัฒนา ป้องกัน และแก้ไขปัญหา เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพ” เพื่อแก้ไขปัญหา และเพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เข้าถึงโอกาส และมีความเสมอภาคทางการศึกษา

2) ส่งเสริม สนับสนุนให้ครูทุกคนได้รับการพัฒนาด้านการแนะแนวนักเรียน เพื่อให้สามารถแนะแนวนักเรียนได้

3) บูรณาการความร่วมมือกับบุคคลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการดูแลช่วยเหลือเด็กกลุ่มเสี่ยง เด็กตกหล่น เด็กออกกลางคัน ตามความต้องการจำเป็นรายบุคคล เพื่อไม่ให้หลุดจากระบบการศึกษา

4) ส่งเสริมสุขภาพจิตนักเรียนวิถีใหม่ด้วย School Health Hero และส่งเสริมสุขภาพกายรอบด้าน

# data[].attributes.body
๑) เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.ส่งเสริมความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา และสนับสนุนทรัพยากรในการพัฒนาการศึกษา  อาทิ

๑.๑) สถาบันอุดมศึกษา มีส่วนร่วมในการส่งเสริมงานวิชาการ การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรท้องถิ่น และวิทยากรให้ความรู้พัฒนาครูให้สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning)

๑.๒) สถาบันอาชีวศึกษามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีทักษะการทำงาน และทักษะอาชีพ

๑.๓) ก.ต.ป.น. มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษาโรงเรียนในสังกัด

๑.๔) สหวิทยาเขต มีส่วนร่วมในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.body
เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.การบริหารจัดการและพัฒนาองค์กร โดยใช้รูปแบบ 6S LOOK Model ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ดังนี้

1) บริหารงานบุคคล บริหารงบประมาณ และบริหารทั่วไป ให้เป็นไปตามระเบียบและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง โดยส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทาง การศึกษาได้รับการพัฒนาตนเองตามภาระงานที่รับผิดชอบ

2) ส่งเสริมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับ การพัฒนาด้วยรูปแบบที่หลาก หลายตามภารกิจ และการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และเทคโนโลยีดิจิทัล โดยใช้พื้นที่การปฏิบัติงานเป็นฐาน ใช้เทคโนโลยีการสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สามารถเข้าถึงองค์ความรู้ต่างๆ ได้ทุกสถานที่ทุกเวลา (Anywhere Any Time)

3) ยกย่องเชิดชูเกียรติข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ที่มีรูปแบบการปฏิบัติงานที่ดี มีประสิทธิภาพ (Good Practice) และสามารถเป็นแบบอย่างกับผู้อื่นได้ โดยมอบเกียรติบัตร รางวัล “ครูดีศรีมัธยม” รางวัล “สุดยอดครูมัธยม” รางวัล “ครูต้นแบบ Active Learning” รางวัล “ครูผู้ขับเคลื่อนงานศูนย์การเรียนรู้ปลอดบุหรี่ไฟฟ้า แอลกอฮอล์ต้นแบบ” ในงานวันครู ประจำปี 2568

# data[].attributes.body
1. เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.    ขับเคลื่อนการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา โดยใช้เครือข่ายสหวิทยาเขตเป็นฐาน ดังนี้

- ส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินการตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้เข้มแข็งและมีประสิทธิภาพ โดยจัดทำโครงการพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ

- ส่งเสริม และสนับสนุนให้สถานศึกษาในสังกัด

พัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ในการประชุมระดับสหวิทยาเขตและประชุมผู้บริหารสถานศึกษาประจำเดือนอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
1. เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.

# data[].attributes.body
1. เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.   ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการจัดการศึกษา โดย

2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้และสมรรถนะด้านวิชาการด้านทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

3. ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพผู้เรียนตามความสามารถ ความถนัด ความสนใจและตามพหุปัญญา ด้วยการเรียนรู้อย่างมีความสุข

4. ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรทวิศึกษา โดยทำบันทึกข้อตกลงกับสถาบัน ปัญญาภิวัฒน์ และสำนักงานอาชีวศึกษา สามารถเทียบโอนผลการเรียนรู้และประสบการณ์  ต่าง ๆ ของผู้เรียนในสถานศึกษา ผ่านระบบธนาคารหน่วยกิต

5. พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง ศีลธรรม ประชาธิปไตย และส่งเสริมความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ สู่ห้อง เรียนวิถีใหม่ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล

6. ส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ในการส่งเสริมสมรรถนะ และความฉลาดรู้ของผู้เรียนตามแนวทางการประเมินระดับนานาชาติ PISA

# data[].attributes.body
๑) เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.จัดทำแผนพัฒนาการศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปีของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ที่สอดคล้องกับทิศทางของยุทธศาสตร์ชาติ  พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐       แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ ร่างแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๓ (พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙ นโยบายและจุดเน้นกระทรวง ศึกษาธิการ ปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๖๖ นโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๗ – ๒๕๖๘ และบริบทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ โดยใช้วงจรคุณภาพเดมมิ่ง (PDCA) เพื่อควบคุมคุณภาพงานให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

๒) เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.นำแผนพัฒนาการศึกษาสู่การปฏิบัติ ภายใต้วิสัยทัศน์ “องค์กรคุณภาพ สืบสานศาสตร์พระราชา มุ่งพัฒนาการศึกษา เพื่อสร้างคนดี มีความสุข”

๓) ผู้รับผิดชอบโครงการดำเนินงานตามแผนงานและกิจกรรม

4) เป็นผู้ช่วย ผอ.สพท.กำกับ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงาน

5) จัดทำรายงานผลการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ประจำปี ๒๕๖8

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมสนับสนุนการให้ข้อมูลการประกันคุณภาพภายนอก รร.นาเฉลียงพิทยาคม

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมสนับสนุนการให้ข้อมูลการประกันคุณภาพภายนอก รร.นาเฉลียงพิทยาคม

# data[].attributes.headline
ร่วมงานการขับเคลื่อนการส่งต่อระดับชาติ

# data[].attributes.subject
ร่วมงานการขับเคลื่อนการส่งต่อระดับชาติ

# data[].attributes.headline
ร่วมพิธีเปิดค่ายพัฒนา ICT เพื่อ E-Commerce  สำหรับนักเรียน รร เมืองราดวิทยาคม โดยได้รับความร่วมมือจากสถาบันปัญญาภิวัฒน์

# data[].attributes.subject
ร่วมพิธีเปิดค่ายพัฒนา ICT เพื่อ E-Commerce  สำหรับนักเรียน รร เมืองราดวิทยาคม โดยได้รับความร่วมมือจากสถาบันปัญญาภิวัฒน์

# data[].attributes.headline
นิเทศบูรณาการในงานเปิดบ้านวิชาการ รร เมืองศรีเทพ

# data[].attributes.subject
นิเทศบูรณาการในงานเปิดบ้านวิชาการ รร เมืองศรีเทพ

# data[].attributes.headline
นิเทศ รร นาสนุ่นวิทยาคม

# data[].attributes.subject
นิเทศ รร นาสนุ่นวิทยาคม

# data[].attributes.headline
ประชุมกลุ่มงาตการเงิน<

# data[].attributes.body
ประชุมกลุ่มงาตการเงิน

# data[].attributes.body
ประชุม ITA

# data[].attributes.headline
อบรมหลักสูตร

# data[].attributes.subject
อบรมหลักสูตร

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางาน

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางาน

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.body
การบริหารการศึกษาไทยในปัจจุบันประสบปัญหาด้านคุณภาพ ประสิทธิภาพ และความโปร่งใส โดยเฉพาะในระดับเขตพื้นที่การศึกษาซึ่งมีบทบาทสำคัญในการกำกับดูแลสถานศึกษา ปัญหาสำคัญที่พบคือความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา คุณภาพการศึกษาที่ไม่เท่าเทียม การขาดระบบกำกับติดตามที่เป็นระบบ และปัญหาธรรมาภิบาล โดยเฉพาะการทุจริตที่ส่งผลกระทบต่อความเชื่อมั่นของประชาชนและประสิทธิภาพการให้บริการด้านการศึกษา แนวคิด "เขตพื้นที่การศึกษาสุจริต" จึงเกิดขึ้นเพื่อส่งเสริมความโปร่งใส ตรวจสอบได้ พร้อมทั้งเน้นหลักคุณธรรมจริยธรรมในการปฏิบัติงาน การนำหลักธรรมาภิบาลมาบูรณาการกับ 6S Model ได้แก่ การสังเคราะห์ข้อมูลเชิงนโยบาย การวางแผนกลยุทธ์ การนำแผนไปปฏิบัติ การนิเทศติดตาม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการพัฒนาสู่ความยั่งยืน เป็นแนวทางที่มีโครงสร้างชัดเจนและคาดว่าจะช่วยยกระดับระบบการศึกษาไทยให้เกิดความโปร่งใส มีประสิทธิภาพ ตอบสนองยุทธศาสตร์ชาติ และพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินงาน

# data[].attributes.body
S1: Synthesis (การสังเคราะห์)

1)     ศึกษาและวิเคราะห์นโยบายเกี่ยวกับธรรมาภิบาลและเขตสุจริต

2)     ประเมินสถานการณ์ปัจจุบันของเขตพื้นที่การศึกษาและระบุปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไข

3)     วิเคราะห์แนวทางการพัฒนาที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละเขตพื้นที่

S2: Strategy Planning (การวางแผนกลยุทธ์)

1)     กำหนดแนวทางและมาตรการส่งเสริมเขตสุจริตในองค์กร

2)     วางแผนการดำเนินงานโดยใช้หลักธรรมาภิบาล เช่น ความโปร่งใส การมีส่วนร่วม และความรับผิดชอบ

3)     จัดทำแผนปฏิบัติการที่สามารถวัดผลได้

S3: Start to Implement (การนำกลยุทธ์สู่การปฏิบัติ)

1)     นำมาตรการที่วางแผนไว้มาดำเนินการจริง

2)     จัดกิจกรรมอบรม ส่งเสริมจิตสำนึกด้านความซื่อสัตย์ให้กับบุคลากรและนักเรียน

3)     ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหารเพื่อลดโอกาสการทุจริต

S4: Supervision (การนิเทศ กำกับ ติดตาม)

1)     กำหนดระบบตรวจสอบภายในที่โปร่งใสและเป็นธรรม

2)     ติดตามการดำเนินงานเป็นระยะ เพื่อปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

3)     รับฟังความคิดเห็นจากทุกภาคส่วนเพื่อปรับปรุงมาตรการเขตสุจริต

S5: Showcase (การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการยกย่อง ชมเชย)

1)     จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา

2)     นำเสนอแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับองค์กรอื่น

3)     ให้รางวัลหรือประกาศเกียรติคุณแก่บุคลากรที่มีผลงานโดดเด่นในด้านเขตสุจริต

S6: Sustainability (การพัฒนาสู่ความยั่งยืน)

1)     บูรณาการแนวคิดเขตสุจริตเข้ากับวัฒนธรรมองค์กร

2)     วางกลไกการพัฒนาอย่างต่อเนื่องให้เกิดความยั่งยืน

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3.1 เชิงปริมาณ

1)     ร้อยละ 80 เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาดำเนินการตามแนวทางเขตสุจริต และมีมาตรการ

ป้องกันการทุจริตอย่างเป็นรูปธรรม

2)     ร้อยละ 80 บุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักธรรมาภิบาลและแนวทาง

ปฏิบัติของเขตสุจริต

3)     จำนวนกิจกรรมส่งเสริมความซื่อสัตย์สุจริตและธรรมาภิบาลเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 50

จากปีก่อน

4)     เขตพื้นที่การศึกษามีระบบการติดตาม ตรวจสอบ และรายงานผลด้านคุณธรรม จริยธรรม และ

ความโปร่งใสอย่างต่อเนื่อง

3.2 เชิงคุณภาพ

1)     บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนมีจิตสำนึกด้านคุณธรรมและความซื่อสัตย์สุจริตมากขึ้น

2)      เกิดวัฒนธรรมองค์กรที่โปร่งใส ตรวจสอบได้ และมีความรับผิดชอบสูงขึ้นในเขตพื้นที่การศึกษา

3)      ลดปัญหาการร้องเรียนเกี่ยวกับการทุจริตและความไม่โปร่งใสในเขตพื้นที่การศึกษา

4)     เขตพื้นที่การศึกษามีแนวทางการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และเป็นต้นแบบของการ

บริหารงานตามหลักธรรมาภิบาล

5)     ผู้บริหาร ครู และนักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาเขตสุจริต ส่งผลให้เกิดความร่วมมือในการ     ขับเคลื่อนองค์กรที่ยั่งยืน

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.body
การจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษายังคงประสบปัญหาในการนำกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) มาประยุกต์ใช้ให้เกิดผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากปัจจัยต่าง ๆ เช่น ขาดแคลนความรู้ความเข้าใจของครู ขาดเครื่องมือหรือแพลตฟอร์มที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ และการขาดแนวทางที่เป็นระบบในการขับเคลื่อนการพัฒนา

จากผลการติดตามและประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน พบว่าระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของสถานศึกษายังสามารถพัฒนาได้มากขึ้น โดยเฉพาะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัยเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพสูงสุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว และได้กำหนดแนวทางในการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้เชิงรุกผ่าน PROUD Model ซึ่งเป็นกรอบแนวคิดที่สามารถช่วยพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนและเสริมสร้างสมรรถนะสำคัญในศตวรรษที่ 21 อย่างเป็นระบบ

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินงาน

# data[].attributes.body
รูปแบบ PROUD Model เป็นแนวทางในการขับเคลื่อน การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 จะช่วยให้กระบวนการเรียนรู้ในสถานศึกษาเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบ ครูสามารถออกแบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมและสามารถใช้ทักษะที่สำคัญในโลกยุคใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์จึงมุ่งมั่นที่จะดำเนินการพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน เพื่อให้สามารถแข่งขันในระดับประเทศและนานาชาติได้ต่อไป โดยมีขั้นตอนดังนี้

1.      P: Participation (การมีส่วนร่วม)

-  ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาในการออกแบบและพัฒนา

กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก

-  จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูและนักเรียนเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงสร้างสรรค์และ

นวัตกรรมทางการศึกษา

-  ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดตั้งชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อพัฒนากระบวนการ

เรียนรู้

2.      R: Responsibility (ความรับผิดชอบ)

-  กำหนดบทบาทและหน้าที่ของครู นักเรียน และผู้บริหารในการพัฒนาการเรียนรู้เชิงรุกให้เกิดผล

อย่างเป็นรูปธรรม

- ใช้กระบวนการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน

- ให้ครูจัดทำแผนพัฒนาตนเองด้านการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) อย่างเป็นระบบ

3.      O: Opportunity (โอกาส)

- จัดหาเครื่องมือ เทคโนโลยี และแพลตฟอร์มดิจิทัลที่ทันสมัยเพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

- เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง ผ่านกิจกรรมโครงงาน การเรียนรู้แบบ

Project-Based Learning และ Problem-Based Learning

- ส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าร่วมเวทีนำเสนอผลงานระดับเขตพื้นที่และระดับประเทศ

4.      U: Unity Management (การบริหารแบบบูรณาการ)

- สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงระหว่างสถานศึกษา ครู ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่าย

ภายนอก

- สนับสนุนการจัดตั้งชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อแลกเปลี่ยนและพัฒนากลยุทธ์

ในการจัดการเรียนรู้

- พัฒนาระบบแพลตฟอร์มกลางสำหรับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการนิเทศออนไลน์

5.      D: Development (การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง)

- อบรมและพัฒนาครูให้มีความรู้และทักษะด้าน Active Learning อย่างต่อเนื่อง

- นำผลการประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนมาวิเคราะห์และพัฒนากระบวนการเรียนรู้ให้เหมาะสม

กับบริบทของแต่ละสถานศึกษา

- ส่งเสริมการสร้างสื่อและนวัตกรรมที่ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3.1 เชิงปริมาณ

1)     ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

2)     ร้อยละ 80 ของครูและบุคลากรทางการศึกษามีความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

อย่างหลากหลายด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย

3)     ร้อยละ 80 ของสถานศึกษามีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

4)     ร้อยละ 90 ของครูสามารถใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้และการนิเทศออนไลน์ได้

5)     ร้อยละ 80 ของสถานศึกษาพัฒนาสื่อและนวัตกรรมด้าน Active Learning ได้อย่างเป็นรูปธรรม

3.2 เชิงคุณภาพ

1)     ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพด้านสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 และมี

ความสุขในการเรียนรู้

2)     ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความสามารถในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ส่งผลให้ผู้เรียนสามารถ

พัฒนานวัตกรรมได้อย่างมีคุณภาพ

3)     สถานศึกษามีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศที่สามารถขยายผลไปยังสถานศึกษาอื่นๆ

4)           สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มีนวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลในการบริหาร

จัดการ และเป็นที่ยอมรับจากหน่วยงานต่าง ๆ

# data[].attributes.headline
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.subject
1. สภาพปัญหา

# data[].attributes.body
พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ทรงมีพระบรมราโชบายด้านการศึกษา 4 ประการที่มุ่งสร้างพลเมืองดี ได้แก่ การมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงและมีคุณธรรม การมีงานทำและอาชีพ และการเป็นพลเมืองดี กระทรวงศึกษาธิการได้น้อมนำพระบรมราโชบายนี้มากำหนดเป็นนโยบายสำคัญเร่งด่วนในการพัฒนาการศึกษา โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตระหนักถึงความสำคัญต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ประเทศชาติ การจัดการศึกษา ผู้เรียน และโรงเรียนและชุมชน อย่างไรก็ตาม การดำเนินงานที่ผ่านมายังประสบปัญหาหลายประการ เช่น ขาดรูปแบบและแนวทางที่ชัดเจน การบูรณาการในหลักสูตรยังไม่ชัดเจน ขาดการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน และขาดการติดตามประเมินผลอย่างเป็นระบบ จึงมีความจำเป็นต้องพัฒนารูปแบบการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติอย่างเป็นระบบ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองดีที่มีคุณภาพตามวิสัยทัศน์ของยุทธศาสตร์ชาติ

# data[].attributes.headline
การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.subject
การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.subject
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.body
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ ขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ โดยใช้ทฤษฎีระบบในการดำเนินการ ดังนี้

1. ปัจจัยนำเข้า (Input)

1.1 ด้านนโยบาย

• พระบรมราโชบายด้านการศึกษา  4 ด้าน: มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง, มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง, มีงานทำมีอาชีพ, เป็นพลเมืองดี

• นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ , สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• แผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

1.2 ด้านทรัพยากร

• บุคลากรทางการศึกษาที่มีความรู้ความเข้าใจในพระบรมราโชบาย

• งบประมาณสนับสนุนโครงการ

• สื่อการเรียนรู้และแหล่งเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง

• เครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ชุมชน และหน่วยงานภายนอก

1.3 ด้านการบริหารจัดการ

• โครงสร้างการบริหารจัดการที่ชัดเจน

• ระบบสารสนเทศเพื่อการติดตามและประเมินผล

• กลไกการขับเคลื่อนระดับโรงเรียนและห้องเรียน

2. กระบวนการ (Process)

2.1 การวางแผน (Planning)

• จัดตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนพระบรมราโชบายระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับโรงเรียน

• วิเคราะห์บริบทและความพร้อมของโรงเรียนในสังกัด

• กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมายที่สอดคล้องกับพระบรมราโชบาย

• จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีที่บูรณาการพระบรมราโชบาย

2.2 การพัฒนาศักยภาพ (Development)

• พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความรู้ความเข้าใจในพระบรมราโชบาย

• สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การขับเคลื่อนพระบรมราโชบาย

• พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่บูรณาการพระบรมราโชบาย

• พัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับพระบรมราโชบาย

2.3 การดำเนินงาน (Implementation)

• บูรณาการพระบรมราโชบายในการจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

• จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ส่งเสริมพระบรมราโชบาย

• สร้างสภาพแวดล้อมและวัฒนธรรมองค์กรที่เอื้อต่อการน้อมนำพระบรมราโชบาย

• ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กรภายนอก

2.4 การนิเทศติดตาม (Supervision)

• นิเทศภายในอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

• ติดตามความก้าวหน้าของการดำเนินงานอย่างสม่ำเสมอ

• ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือครูในการจัดการเรียนรู้

2.5 การประเมินผล (Evaluation)

• ประเมินผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดความสำเร็จ

• ถอดบทเรียนความสำเร็จและปัญหาอุปสรรค

• นำผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
3. ผลลัพธ์ในการพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.subject
3. ผลลัพธ์ในการพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
3. ผลลัพธ์ในการพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ

1.ร้อยละ 100 ของนักเรียนทุกคนมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีโอกาสทำหน้าที่เป็นพลเมืองดีและมีพื้นฐานชีวิตที่ มั่นคง มีงานทำ มีอาชีพและมีคุณธรรม

2. ร้อยละ 100 ของครูทุกคนมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีโอกาสทำหน้าที่เป็นพลเมืองดีและมีพื้นฐานชีวิตที่ มั่นคง มีงานทำ มีอาชีพและมีคุณธรรม

3. ร้อยละ 100ของผู้บริหาร ทุกคนมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีโอกาสทำหน้าที่เป็นพลเมืองดี และมี พื้นฐานชีวิตที่ มั่นคง มีงานทำ มีอาชีพและมีคุณธรรม

4. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มีต้นแบบโรงเรียนในการดำเนินงานด้านพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ 10 ลงสู่การปฏิบัติ

5. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มี Best Practice และนวัตกรรมด้านพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ 10 ของสถานศึกษา

3.2 เชิงคุณภาพ

โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ส่งผลให้ผู้เรียนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา และตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงมีคุณธรรม มีทักษะ การทำงานและทักษะอาชีพ และเป็นพลเมืองดี ครูน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษามาจัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการ Active learning ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษามีนวัตกรรมการบริหารจัดการขับเคลื่อนการนำแนวทางการดำเนินงานโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
กำกับ ดูแล และควบคุม

# data[].attributes.subject
กำกับ ดูแล และควบคุม

# data[].attributes.body
1.กำกับ ดูแล นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงานกลุ่มงานให้เป็นไปตามระเบียบราชการ ดังนี้

1) กลุ่มอำนวยการ

2) กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์

2.กำกับ ดูแล การดำเนินงานของสหวิทยาเขตในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

1) สหวิทยาเมืองชนแดน

2) สหวิทยาเขตหล่มเก่า น้ำหนาว เขาค้อ

3. กำกับ ดูแล นิเทศการศึกษาสถานศึกษาในสังกัด และบริหารงานที่รับผิดชอบให้เป็นไปตามกำหนดเวลา ระเบียบแบบแผนของทางราชการ

4. ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุมการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือ

ที่ได้รับมอบหมาย

5. การขับเคลื่อมการดำเนินงานการส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา

6. การขับเคลื่อนการดำเนินงานสภานักเรียน

7. การขับเคลื่อนการดำเนินงานการประมิน PA ของข้าราชการครูและบุคลาร

8. การขับเคลื่อนการนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ

9. การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านการวิจัยและพัฒนานวัตกรม

10. การชับเคลื่อนการสร้างเครือข่ายการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

11. การขับเคลื่อนแนวทางการบริหารจัดการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

12. การขับเคลื่อนการสอนประวัติศาสตร์ชาติไทย

13. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย

# data[].attributes.headline
สนับสนุนการจัดการอบรมการสร้างเว็บไซต์ Google Sites

# data[].attributes.subject
สนับสนุนการจัดการอบรมการสร้างเว็บไซต์ Google Sites

# data[].attributes.headline
การอบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษา 

# data[].attributes.subject
การอบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมทางการศึกษา 

# data[].attributes.body
ส่งเสริมพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยแก่ผู้บริหารโรงเรียนในการบริหารจัดการการศึกษา และส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษานำกระบวนการวิจัยในการพัฒนาการบริหารการจัดการศึกษา การวิจัยเพื่อพัฒนาหลักสูตรกระบวนการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีความรู้ มีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.attachment_link.title
551อบรมส่งเสริมวิจัยและนวัตกรรม

# data[].attributes.headline
ประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการการนิเทศ และแนะแนวการศึกษา ประจำปี 2568

# data[].attributes.subject
ประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการการนิเทศ และแนะแนวการศึกษา ประจำปี 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
587  ร่วมประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุน ด้านวิชาการการนิเทศ และแนะแนวการศึกษา ประจำปี 2568 

# data[].attributes.attachment_link.title
541 โครงการเพชรบูรณ์ไอเดียสุดล้ำ Easy Social Innovation 2025 (1

# data[].attributes.headline
โครงการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อประสมเพื่อการจัดการเรียนรู้เพชรบูรณ์ไอเดียสุดล้ำสำหรับสำหรับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ Easy Social Innovation 2025 ปีงบประมาณ 2568 

# data[].attributes.subject
โครงการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อประสมเพื่อการจัดการเรียนรู้เพชรบูรณ์ไอเดียสุดล้ำสำหรับสำหรับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ Easy Social Innovation 2025 ปีงบประมาณ 2568 

# data[].attributes.body
โครงการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อประสมเพื่อการจัดการเรียนรู้เพชรบูรณ์ไอเดียสุดล้ำสำหรับสำหรับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ Easy Social Innovation 2025 ปีงบประมาณ 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
541 โครงการเพชรบูรณ์ไอเดียสุดล้ำ Easy Social Innovation 2025 (1

# data[].attributes.headline
วิทยากรอบรม โครงการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่ง ครูผู้ช่วย บรรจุใหม่ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568

# data[].attributes.subject
วิทยากรอบรม โครงการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่ง ครูผู้ช่วย บรรจุใหม่ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568

# data[].attributes.body
การอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ที่เข้าร่วมการอบรมฯ มีความมั่นใจ ในการจัดการเรียน การสอน สามารถเป็นครูแบบมืออาชีพได้ สามารถนำความรู้ไปเพิ่มพูนและทักษะ เจตคติที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ และสามารถนำความรู้ไปเพิ่มพูนและทักษะ เจตคติที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ ได้ดำเนินการจัดอบรมในวันที่ 31 กรกฏาคม ถึง 1 สิงหาคม พ.ศ.2568 จำนวน 2 วัน เป้าหมาย 74 คน มีเข้าร่วมอบรมจำนวน 69 คน คิดเป็นร้อยละ 93.24

# data[].attributes.headline
คณะกรรมการที่ปรึกษา / ประธานฝ่ายพิธีการ โครงการเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาคุณค่าชีวิตของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประจำปี 2568

# data[].attributes.subject
คณะกรรมการที่ปรึกษา / ประธานฝ่ายพิธีการ โครงการเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาคุณค่าชีวิตของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประจำปี 2568

# data[].attributes.body
ได้ดำเนินการจัดอบรมในวันที่ 5 กันยายน 2568 จำนวน 1 วัน เป้าหมาย 170 คน มีเข้าร่วมอบรมจำนวน 153 คน คิดเป็นร้อยละ 90 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้างประจำที่เข้าร่วมอบรมยกย่องเชิดชูเกียรติและประกาศเกียรติคุณทุกคน มีความภาคภูมิใจและเป็นแบบอย่างที่ดี แก่ข้าราชการและบุคคลทั่วไป

# data[].attributes.headline
เป็นคณะกรรมการกองทุนช่วยเหลือนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
เป็นคณะกรรมการกองทุนช่วยเหลือนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
เป็นคณะกรรมการกองทุนช่วยเหลือนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา ตามระเบียบสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ว่าด้วยกองทุนช่วยเหลือนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
.ระเบียบกองทุนช่วยเหลือนักเรียน2567  (2)

# data[].attributes.headline
การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาออนไลน์(ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

# data[].attributes.subject
การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาออนไลน์(ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

# data[].attributes.body
ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาออนไลน์(ITA Online) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ได้คะแนน 99.59 อยู่ในระดับ ผ่านดีเยี่ยม

# data[].attributes.headline
ร่วมประชุมเพื่อพิจารณาทบทวนการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนฯ ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และทางระบบ Google Meet

# data[].attributes.subject
ร่วมประชุมเพื่อพิจารณาทบทวนการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนฯ ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และทางระบบ Google Meet

# data[].attributes.body
ประชุมทบทวนการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียนภายใต้โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568

วันศุกร์ที่ 12 กันยายน 2568 เวลา 10.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานการประชุมทบทวนการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียนภายใต้โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และคณะกรรมการ เข้าร่วมประชุมเพื่อพิจารณาทบทวนการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนฯ ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และทางระบบ Google Meet

# data[].attributes.headline
โครงการ เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการเงิน บัญชีและพัสดุ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
โครงการ เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการเงิน บัญชีและพัสดุ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
สพม.เพชรบูรณ์ ดำเนินโครงการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชีและพัสดุ ระดับสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

วันศุกร์ที่ 12 กันยายน 2568 เวลา 09.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานพิธีเปิดโครงการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชีและพัสดุ ระดับสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม ครูและบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมโครงการ เพื่อพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านการเงิน บัญชีและพัสดุ ของสถานศึกษา จำนวน 96 คน ให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจในการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ และแนวปฏิบัติที่ถูกต้อง ตลอดจนเพื่อความโปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ และเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการงบประมาณของสถานศึกษา ณ ห้องประชุมพระราชปริยัติบัณฑิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมงานเกษียณอายุราชการประจำปี 2568 “มุทิตา กษิณาลัย น้อมใจบูชา”

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมงานเกษียณอายุราชการประจำปี 2568 “มุทิตา กษิณาลัย น้อมใจบูชา”

# data[].attributes.body
วันพุธที่ 10 กันยายน 2568 เวลา 19.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ร่วมงานเกษียณอายุราชการประจำปี 2568 “มุทิตา กษิณาลัย น้อมใจบูชา” พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ โดยมี นายกกชัย ฉายรัศมีกุล รองผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นประธานในพิธี และนายศุภโชค เข่งแก้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนวิทยานุกูลนารี ปฏิบัติหน้าที่ประธาน ส.บ.ม.ท. สาขาจังหวัดเพชรบูรณ์ กล่าวรายงานการจัดงาน ซึ่งสมาคมผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งประเทศไทย สาขาจังหวัดเพชรบูรณ์ (ส.บ.ม.ท.เพชรบูรณ์) ได้จัดขึ้นเพื่อเชิดชูเกียรติให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เกษียณอายุราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ณ โดมโรงเรียนเพชรพิทยาคม อำเภอเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมคณะกรรมการตัดสินการประกวดวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมคณะกรรมการตัดสินการประกวดวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.body
เมื่อวันที่ 9 กันยายน 2568 ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานเปิด การประชุมคณะกรรมการตัดสินการประกวดวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา 2568พร้อมด้วย นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ นางสาวยลพัชร์ มีเนน ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการศึกษา และศึกษานิเทศก์ การจัดกิจกรรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสืบสานพระราชปณิธาน และเทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10 โดยสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ 4 ด้านสำคัญ ได้แก่ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองดี ทั้งนี้เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเป็นคนเก่ง คนดี และมีคุณธรรม ของโรงเรียนในสังกัด ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมการนำเสนอผลการสะท้อนคุณภาพสถานศึกษาโครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ (รูปแบบออนไลน์)

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมการนำเสนอผลการสะท้อนคุณภาพสถานศึกษาโครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ (รูปแบบออนไลน์)

# data[].attributes.body
วันอังคารที่ 2 กันยายน 2568 ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์เป็นประธานในการเปิดการนำเสนอผลการสะท้อนคุณภาพสถานศึกษาโครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ (รูปแบบออนไลน์) พร้อมด้วย นายแสนโฮม สันเพราะ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหาร และ คณะครู โรงเรียนดงขุยวิทยาคม ,โรงเรียนวังโป่งศึกษา , โรงเรียนแคมป์สนวิทยาคม ,โรงเรียนน้ำหนาววิทยาคม , โรงเรียนหล่มเก่าพิทยาคม , โรงเรียนติ้ววิทยาคม ,โรงเรียนบึงสามพันวิทยาคม ,โรงเรียนนิยมศิลป์อนุสรณ์ , โรงเรียนศรีเทพประชาสรรค์ และ โรงเรียนหนองไผ่ เข้าร่วมนำเสนอผลการสะท้อนคุณภาพสถานศึกษาโครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ (รูปแบบออนไลน์) ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการหอพักจังหวัดเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 1/2568 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการหอพักจังหวัดเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 1/2568 

# data[].attributes.body
วันจันทร์ที่ 8 กันยายน 2568 เวลา 13.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการส่งเสริมกิจการหอพักจังหวัดเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 1/2568 โดยมี นายสืบพงษ์ นิ่มพูลสวัสดิ์ รองว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นประธานการประชุม พร้อมด้วยคณะกรรมการ เข้าร่วมประชุม เพื่อติดตาม ประเมินผล และตรวจสอบประสิทธิภาพในการบังคับใช้พระราชบัญญัติหอพัก พ.ศ. 2558 ณ ห้องประชุมสำนักงานส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นจังหวัดเพชรบูรณ์ ชั้น 4 ศาลากลางจังหวัดเพชรบูรณ์ อาคาร 1

# data[].attributes.headline
วันศุกร์ที่ 4 เมษายน 2

# data[].attributes.body
วันศุกร์ที่ 4 เมษายน 2568 เวลา 13.30-15.00 น. นายกนก ยนต์ชัย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ พร้อมด้วย ผู้อำนวยการกลุ่มงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษาลงพื้นที่ นิเทศ ติดตาม จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรท้องถิ่น การติดตามการพัฒนาบุคลากรในการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์ (AI) การวางแผนอพยพ แผนเผชิญเหตุ กรณีเกิดเหตุภัยพิบัติต่างๆ ระหว่างการดำเนินการสอบคัดเลือกนักเรียนเพื่อเข้าศึกษาต่อในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และมัธยมศึกษาปีที่ 4 ติดตามการดำเนินการ สุขาดี มีความสุข การรื้อถอนอาคาร โดยมี นางรัชดา ผูกพยนต์ ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน และคณะครู ได้ให้ข้อมูลและให้การต้อนรับเป็นอย่างดี ณ โรงเรียนชนแดนวิทยาคม

# data[].attributes.attachment_link.title
335 นิเทศ ติดตาม โรงเรียนชนแดน

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ บรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย และปฐมนิเทศข้าราชการครูบรรจุใหม่ 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ บรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย และปฐมนิเทศข้าราชการครูบรรจุใหม่ 

# data[].attributes.body
วันจันทร์ที่ 8 กันยายน 2568 เวลา 09.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานการบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย และปฐมนิเทศข้าราชการครูบรรจุใหม่ และบรรยายพิเศษ โดยได้กล่าวแสดงความยินดี ให้โอวาท มอบนโยบายและแนวทางในการปฏิบัติงาน ให้แก่ครูผู้ช่วย จำนวน 10 ราย พร้อมด้วย ผู้แทน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม และเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เข้าร่วม ณ หอประชุมพระราชปริยัติบัณฑิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ดำเนินโครงการเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาคุณค่าชีวิตของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปี 2568   

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ดำเนินโครงการเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาคุณค่าชีวิตของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปี 2568   

# data[].attributes.body
วันศุกร์ที่ 5 กันยายน 2568 เวลา 13.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานพิธีเปิดและมอบประกาศเกียรติคุณโครงการเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาคุณค่าชีวิตของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปี 2568 พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม ครูและบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมโครงการ เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ และสร้างขวัญกำลังใจให้แก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้างประจำที่มีอายุราชการในการปฏิบัติงานจนถึงสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 และมีการบรรยายธรรม เกษียณอย่างเกษม การให้ความรู้สิทธิประโยชน์ การเสวนาการวางแผนและสร้างวินัยด้านการเงินเพื่อเพิ่มคุณค่าชีวิต ณ หอประชุมพระราชปริยัติบัณฑิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมพิธีพระราชทานเพลิงศพ คุณครูคะนอง ทองคำสุก ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนหล่มสักวิทยาคม

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมพิธีพระราชทานเพลิงศพ คุณครูคะนอง ทองคำสุก ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนหล่มสักวิทยาคม

# data[].attributes.body
วันพฤหัสบดีที่ 4 กันยายน 2568 เวลา 14.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานในพิธีพระราชทานเพลิงศพ คุณครูคะนอง ทองคำสุก ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนหล่มสักวิทยาคม พร้อมด้วย นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน เข้าร่วมพิธีด้วยความอาลัยและเสียใจอย่างสุดซึ้ง ณ วัดทุ่งธงไชย อำเภอหล่มเก่า จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 8/2568

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 8/2568

# data[].attributes.body
วันอังคารที่ 2 กันยายน 2568 เวลา 14.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 8/2568 พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้อำนวยการกลุ่ม และบุคลากรทางการศึกษา ร่วมประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เพื่อปรึกษาหารือและแจ้งข้อราชการ การขับเคลื่อนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
 นิเทศ ติดตามขับเคลื่อน
การดำเนินการ PISA ครั้งที่ 1  ของโรงเรียนในสังกัด ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting 

# data[].attributes.subject
 นิเทศ ติดตามขับเคลื่อน
การดำเนินการ PISA ครั้งที่ 1  ของโรงเรียนในสังกัด ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting 

# data[].attributes.body
วันอังคารที่ 10 มิถุนายน 2568 เวลา 13.30 - 15.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

มัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้

นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ พร้อมด้วย นางสาวยลพัชร์ มีเนน

ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา และคณะศึกษานิเทศก์ นิเทศ ติดตามขับเคลื่อนการดำเนินการ PISA ครั้งที่ 1

ของโรงเรียนในสังกัด ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting ประกอบด้วย โรงเรียนหล่มเก่าพิทยาคม โรงเรียนผาเมืองวิทยาคม

โรงเรียนเพชรละครวิทยา โรงเรียนดงขุยวิทยาคม โรงเรียนนิยมศิลป์อนุสรณ์ และโรงเรียนหล่มสักวิทยาคม ทั้งนี้โรงเรียนได้รายงาน

ผลการดำเนินกิจกรรม ค่ายส่งเริมเด็กไทย ฉลาดรู้ ฉลาดคิด ฉลาดทำ “สพฐ. Summer Camp 2025” กิจกรรมเพิ่มพูนสมรรถนะ

ความฉลาดรู้ฯ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2-4 และกิจกรรมการฝึกปฏิบัติข้อสอบ PISA แบบ Computer-Based Test

ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
529  นิเทศ ติดตามขับเคลื่อน การดำเนินการ PISA ครั้งที่ 1

# data[].attributes.headline
ประชุมเตรียมความพร้อมโครงการอบรมปฏิบัติการขยายผลการพัฒนาสมรรถนะ 
การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้บริหาร และครูผู้สอน
โรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ รุ่นที่ 1

# data[].attributes.subject
ประชุมเตรียมความพร้อมโครงการอบรมปฏิบัติการขยายผลการพัฒนาสมรรถนะ 
การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้บริหาร และครูผู้สอน
โรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ รุ่นที่ 1

# data[].attributes.body
วันศุกร์ที่ 20 มิถุนายน 2568 เวลา 14.00 - 16.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ พร้อมด้วย นางสาวยลพัชร์ มีเนน ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา และคณะศึกษานิเทศก์ ประชุมเตรียมความพร้อมการขับเคลื่อนโครงการอบรมปฏิบัติการ ขยายผลการพัฒนาสมรรถนะ การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ใน การจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้บริหาร และครูผู้สอนในโรงเรียน 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ รุ่นที่ 1 ซึ่งมีกำหนดจัดขึ้นใน วันที่ 24 มิถุนายน 2568 ในการนี้ มีศึกษานิเทศก์ ผู้รับผิดชอบโรงเรียนคุณภาพ จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต 1 เขต 2 และเขต 3 เข้าร่วมประชุมออนไลน์ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
570 ประชุมเตรียมความพร้อมอบรมปฎิบัติการขยายผลการพัฒนาสมรรถนะ

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกรางวัลคุรุชน คนคุณธรรม และรางวัลนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประจำปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมคณะกรรมการพิจารณาคัดเลือกรางวัลคุรุชน คนคุณธรรม และรางวัลนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประจำปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.body
วันจันทร์ที่ 18 สิงหาคม 2568 ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ พร้อมด้วย นางสาวยลพัชร์ มีเนน ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา นายวัชระศักดิ์ คุ้มศรี ผู้รับผิดชอบโครงการฯ และคณะศึกษานิเทศก์ ประชุมคณะกรรมการการคัดเลือกรางวัลคุรุชน คนคุณธรรม และรางวัลนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ประจำปีการศึกษา 2568 ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา และคณะครูในสังกัด เข้าส่งการประกวดเพื่อรับการคัดเลือกรางวัล จำนวน 4 ประเภท ได้แก่ 1) รางวัล คุรุชน คนคุณธรรม ประเภทผู้บริหารสถานศึกษา 2) รางวัล คุรุชน คนคุณธรรม ประเภทครู 3) รางวัล นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ด้านการบริหารจัดการ และ 4) รางวัล นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ด้านการเรียนการสอน โดยการคัดเลือกรางวัลในครั้งนี้ เป็นการส่งเสริมขวัญกำลังใจ แก่ครูบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีในการยึดมั่นในหลักคุณธรรม รวมถึงการพัฒนากระบวนการจัดการศึกษา ให้มีคุณภาพที่ดียิ่งขึ้น ณ ห้องประชุมเรือนจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียนภายใต้โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียนภายใต้โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 

# data[].attributes.body
วันศุกร์ที่ 15 สิงหาคม 2568 เวลา 13.30 น. นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานการประชุมการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียนภายใต้โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานทุกที่ทุกเวลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 พร้อมด้วย นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และคณะกรรมการกำหนดรายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะเช่าใช้อุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียนฯ เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุมพระราชปริยัติบัณฑิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ เข้าร่วมประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสร้างเครือข่ายในการดำเนินงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ เข้าร่วมประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสร้างเครือข่ายในการดำเนินงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา 

# data[].attributes.body
วันพฤหัสบดีที่ 14 สิงหาคม 2568 เวลา 13.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ และบุคลากรที่เป็นเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา เข้าร่วมประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสร้างเครือข่ายในการดำเนินงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา และเพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ในระดับอำเภอของพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ศูนย์เสมารักษ์สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์ ประจำอำเภอเมืองเพชรบูรณ์ ณ ห้องประชุมพระราชปริยัติบัณฑิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
ร่วมประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการการนิเทศ และแนะแนวการศึกษา ประจำปี 2568

# data[].attributes.subject
ร่วมประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการการนิเทศ และแนะแนวการศึกษา ประจำปี 2568

# data[].attributes.body
วันอังคารที่ 24 มิถุนายน 2568 เวลา 09.00 - 12.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

มัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ ดร.ฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ พร้อมด้วย นางดวงฤทัย สีวัน ศึกษานิเทศก์ เข้าร่วมประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุนด้านวิชาการการนิเทศ และแนะแนวการศึกษาทุกระดับ ทุกประเภท ประจำปี 2568 โดยมี นางสาวสุภาพันธุ์ ทองพยงค์ศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นประธานประชุม พร้อมด้วยผู้แทนหน่วยงานทางการศึกษาอื่นๆ เข้าร่วมประชุมการประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อขับเคลื่อนแผนการนิเทศแนะแนวการศึกษาร่วมกันทุกฝ่ายต่อไป ณ ห้องประชุมสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
587  ร่วมประชุมขับเคลื่อนแผนดำเนินการส่งเสริม สนับสนุน ด้านวิชาการการนิเทศ

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 6/2568 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 6/2568 

# data[].attributes.body
วันศุกร์ที่ 8 สิงหาคม 2568 เวลา 09.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานการประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 6/2568 พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม และบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมประชุมเพื่อแจ้งข้อราชการและหารือแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอน โดยมีการมอบเกียรติบัตร และการนำเสนอนวัตกรรม Best Practice วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อนำไปใช้ในการบริหารจัดการของสถานศึกษา พร้อมนี้ได้มีการนำเสนอแนวคิดในการบริหารราชการที่ประสบความสำเร็จ โดย นายอัครเดช ทองใจสด นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดเพชรบูรณ์ ณ ห้องประชุมโรงเรียนน้ำหนาววิทยาคม อำเภอน้ำหนาว จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 6/2568 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 6/2568 

# data[].attributes.body
วันพฤหัสบดีที่ 7 สิงหาคม 2568 เวลา 09.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานในการประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 6/2568 พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม และบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมประชุมเพื่อแจ้งข้อราชการและหารือแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอน และมีการมอบเกียรติบัตร นำเสนอนวัตกรรม Best Practice วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อนำไปใช้ในการบริหารจัดการของสถานศึกษา กำหนดการประชุมระหว่างวันที่ 7 – 8 สิงหาคม 2568 ณ ห้องประชุมโรงเรียนน้ำหนาววิทยาคม อำเภอน้ำหนาว จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูณ์ นิเทศ ติดตาม การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ PLC โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูณ์ นิเทศ ติดตาม การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ PLC โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting

# data[].attributes.body
วันอังคารที่ 5 สิงหาคม 2568 เวลา 08.30 -12.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ พร้อมด้วย นางสาวทัศนีย์ วิจิตรพัฒนะ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ผู้รับผิดชอบโครงการฯ และคณะศึกษานิเทศก์ ร่วมนิเทศ ติดตาม การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ PLC โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผ่านระบบออนไลน์ Zoom Meeting เพื่อนิเทศ ติดตาม การพัฒนา และจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาที่ยืดหยุ่นตอบสนองต่อความถนัดและความสนใจของผู้เรียน สร้างความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา รวมทั้งแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในการดำเนินการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ณ ห้องประชุมจักจั่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ จัดโครงการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุใหม่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ จัดโครงการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุใหม่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 

# data[].attributes.body
วันศุกร์ที่ 1 สิงหาคม 2568 เวลา 08.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ดำเนินการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุใหม่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 พร้อมด้วย นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ นายชาย มะลิลา ประธาน อ.ก.ค.ศ.สพม.เพชรบูรณ์ ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ ผู้แทนสหกรณ์ออมทรัพย์สามัญศึกษาเพชรบูรณ์ จำกัด ผู้อำนวยการกลุ่ม และบุคลากรทางการศึกษา ร่วมให้ความรู้แก่ผู้เข้ารับการอบรม เพื่อเตรียมความพร้อมและเพิ่มพูนความรู้ ให้มีคุณลักษณะครูที่ดี นำไปสู่การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน ณ อิมพีเรียล ภูแก้ว ฮิลล์ รีสอร์ท อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ จัดโครงการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุใหม่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ จัดโครงการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุใหม่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 

# data[].attributes.body
วันพฤหัสบดี ที่ 31 กรกฎาคม 2568 เวลา 08.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุใหม่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 และบรรยายพิเศษในการอบรม พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้บริหารสถานศึกษา รองคณบดีจากมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ผู้อำนวยการกลุ่ม ครูและบุคลากรทางการศึกษา ร่วมให้ความรู้แก่ผู้เข้ารับการอบรม จำนวน 73 คน กำหนดจัดอบรมระหว่างวันที่ 31 กรกฎาคม – 1 สิงหาคม 2568 เพื่อเตรียมความพร้อมและเพิ่มพูนความรู้ ให้มีคุณลักษณะครูที่ดี นำไปสู่การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน โดยก่อนการอบรมได้มีกิจกรรมร่วมไว้อาลัยให้ ทหารกล้า นักเรียน และผู้บริสุทธิ์ที่เสียชีวิตจากเหตุการณ์ความไม่สงบชายแดนไทย - กัมพูชา ณ อิมพีเรียล ภูแก้ว ฮิลล์ รีสอร์ท อำเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมพิธีวางศิลาฤกษ์อาคารหอสมุดและแหล่งเรียนรู้ โรงเรียนวิทยานุกูลนารี

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ร่วมพิธีวางศิลาฤกษ์อาคารหอสมุดและแหล่งเรียนรู้ โรงเรียนวิทยานุกูลนารี

# data[].attributes.body
วันพุธที่ 30 กรกฎาคม 2568 เวลา 08.30 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ พร้อมด้วย นางละออง หาญยากรณ์ ผู้อำนวยการกลุ่มอำนวยการ และบุคลากรในสังกัด ร่วมพิธีวางศิลาฤกษ์อาคารหอสมุดและแหล่งเรียนรู้ โรงเรียนวิทยานุกูลนารี ซึ่งได้รับงบประมาณจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ โดยมี นายสุรินทร์ สว่างอารมณ์ อดีตผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธี และ นายศุภโชค เข่งแก้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนวิทยานุกูลนารี เป็นผู้กล่าวรายงานในพิธี ณ โรงเรียนวิทยานุกูลนารี อำเภอเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ เข้าร่วมการประชุมรับฟังความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ (ฉบับที่ ..) พ.ศ. .... สำหรับพื้นที่ภาคเหนือ

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ เข้าร่วมการประชุมรับฟังความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ (ฉบับที่ ..) พ.ศ. .... สำหรับพื้นที่ภาคเหนือ

# data[].attributes.body
วันอังคารที่ 29 กรกฎาคม 2568 เวลา 09.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ มอบหมายให้ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์ รองผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ เข้าร่วมการประชุมรับฟังความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ (ฉบับที่..) พ.ศ. .... สำหรับพื้นที่ภาคเหนือ จัดโดย กรมกิจการสตรีและสถาบันครอบครัว ร่วมกับองค์การเพื่อการส่งเสริมความเสมอภาคระหว่างเพศและเสริมพลังของสตรีแห่งชาติสหประชาชาติ (UN Women) และคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เพื่อรับฟังความคิดเห็นจากผู้เกี่ยวข้องหรือผู้ได้รับผลกระทบจากร่างพระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ เป็นการคุ้มครองและพิทักษ์สิทธิของบุคคลทั้งเพศชาย เพศหญิง และผู้มีความหลากหลายทางเพศ ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ Zoom Meeting ณ ห้องปฏิบัติงานรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้และสมรรถนะด้านวิชาการด้านทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

# data[].attributes.subject
พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้และสมรรถนะด้านวิชาการด้านทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

# data[].attributes.body
การอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการจัดการเรียนรู้ Anywhere Anytime สู่ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ผ่านระบบออนไลน์ ZOOM Meeting และถ่ายทอดสดผ่าน Facebook ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
422 การอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล

# data[].attributes.headline
สพม.เพชรบูรณ์ ดำเนินการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2568 ภาค ก ความรู้ความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่

# data[].attributes.subject
สพม.เพชรบูรณ์ ดำเนินการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2568 ภาค ก ความรู้ความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่

# data[].attributes.body
วันเสาร์ที่ 26 กรกฎาคม 2568 เวลา 08.00 น. ดร.ธัญญลักษณ์ เกียรติกุลไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด ปฏิบัติราชการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ดำเนินการคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2568 ภาค ก ความรู้ความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ พร้อมด้วย นายธรรมรัฐ นุชเนื่อง นายแสนโฮม สันเพราะ นางสาวฐิตพัฒน์ สตางจันทร์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้แทน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ ผู้แทนมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ผู้บริหารสถานศึกษา และคณะกรรมการดำเนินการสอบฯ ร่วมดำเนินการเพื่อให้การคัดเลือกมีความถูกต้อง ยุติธรรม ตามหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี หลักธรรมาภิบาล และความโปร่งใส โดยการสอบ ภาค ก ความรู้ความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ มีผู้เข้าสอบ จำนวน 15 ราย ณ หอประชุมพระราชปริยัติบัณฑิต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
เป็นผู้ขับเคลื่อนการจั

# data[].attributes.body
เป็นผู้ขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน และพัฒนาตนเองด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ACTIVE LEARNING ผ่านการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ ปีงประมาณ 2568

# data[].attributes.headline
ผู้ขับเคลื่อนการสร้างส

# data[].attributes.body
ผู้ขับเคลื่อนการสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการจัดการเรียนรู้ Anywhere Anytime สู่ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์

# data[].attributes.headline
สรุปรายงานโครงการการปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชการที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ 2568

# data[].attributes.subject
สรุปรายงานโครงการการปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชการที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานโครงการการน้อมนำพระบรมราโชบาย

# data[].attributes.headline
สนับสนุนการจัดการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายฯ และจัดการประกวดวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา 2568 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.subject
สนับสนุนการจัดการศึกษาตามแนวพระบรมราโชบายฯ และจัดการประกวดวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา 2568 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
001สรุปเอกสาร Best พระบรมราโชบาย

# data[].attributes.attachment_link.title
นางสาวฐิตพัฒน์ สตางค์จันทร์

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรโรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ ได้รับรางวัล ระดับดีเยี่ยม

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรโรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ ได้รับรางวัล ระดับดีเยี่ยม

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรพระบรมราโชบาย

# data[].attributes.headline
ผลงานโรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘

# data[].attributes.subject
ผลงานโรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ปีการศึกษา ๒๕๖๘

# data[].attributes.attachment_link.title
01รายงานการน้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย เพชรบูรณ์ ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนที่มีแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10 ไปสู่การปฏิบัติ จนได้รับรางวัล ระดับคุณภาพ ต้นแบบ ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับโรงเรียนในโครงการพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ 

# data[].attributes.subject
โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย เพชรบูรณ์ ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนที่มีแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10 ไปสู่การปฏิบัติ จนได้รับรางวัล ระดับคุณภาพ ต้นแบบ ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับโรงเรียนในโครงการพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ 

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศหกคัดเลือกโรงเรียนที่มีแนวปฏิบัติเป็นเลิศ สพฐ