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El aprendizaje de nuevas palabras.

La comprensión y el razonamiento lógico.

La creatividad e imaginación.

La concentración y la memoria.

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Libros grandes con texto visible y claro.

Cuentos con patrones repetitivos y rimas.

Juegos de lectura compartida.

Actividades lúdicas como "Jugar a leer" (Condemarín, 1990).

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Son una fuente confiable y actualizada de información.

Permiten el desarrollo de habilidades lingüísticas y cognitivas.

Fomentan el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.

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Basado en la psicolingüística.

Considera la lectura como un proceso activo y significativo.

Relaciona el lenguaje con la realidad social y cultural del niño

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Se basa en el desarrollo progresivo de habilidades lectoras,enseñanza a través de instrucción directa.

Se enfoca en el reconocimiento de palabras, comprensión y desarrollo lingüístico.

Relacionado con el conductismo (Skinner).

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Etapas del Desarrollo Lector (Uta Frith)

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Etapas del Desarrollo Lector (Uta Frith)

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1. Etapa Logográfica (3-4 años):

Reconocimiento visual de palabras familiares como imágenes.

Asociación de palabras con elementos visuales y contextuales.

2. Etapa Alfabética (4-5 años):

Aprendizaje del alfabeto y combinación de letras.

Desarrollo de la correspondencia entre sonidos y grafías.

3. Etapa Ortográfica (7 años en adelante):

Reconocimiento automático de palabras.

Mayor fluidez y comprensión lectora.

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Iniciación de la lectura en niños menores de 5 años

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Iniciación de la lectura en niños menores de 5 años

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Lectura como proceso creativo: Pensamiento crítico y generación de nuevas ideas.

Lectura como proceso comprensivo: Relación entre palabras y significado (Gray, 1957).

Lectura como proceso perceptivo: Descifrado y reconocimiento de palabras (Alain, 1938).

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La lectura en el nivel inicial no solo es un proceso mecánico, sino que debe enfocarse en la comprensión, creatividad e interacción del niño con el lenguaje. El uso de materiales adecuados y la implementación de modelos y estrategias efectivas favorecen una experiencia lectora enriquecedora y significativa.