# data[].attributes.headline
מתקשה בביצוע המשימות <

# data[].attributes.body
מתקשה בביצוע המשימות

# data[].attributes.headline
מאחר קבוע לשיעור, ללא 

# data[].attributes.body
מאחר קבוע לשיעור, ללא ציוד, לא מצליח להתיישב בצורה מסודרת.

# data[].attributes.headline
קושי בהתארגנות, קבלת מ

# data[].attributes.body
קושי בהתארגנות, קבלת מרות

# data[].attributes.headline
תכנון והתארגנות לשיעור

# data[].attributes.body
תכנון והתארגנות לשיעור,לא מביא ציוד, מתקשה לשמור על סדר מחברות

# data[].attributes.headline
תלמידה אחראית ויסודית,

# data[].attributes.body
תלמידה אחראית ויסודית, שלא מצליחה להתנהל נכון עם הזמן. מתקשה לאמוד נכון את הזמן הנדרש לה בכל משימה, אוהבת להתנהל בנינוחות ומגיעה בקביעות לרגע האחרון בלחץ ותסכול. בשלב הזה, קשה לה גם לשלוט בתגובותיה והיא מתפרצת על הסובבים לעיתים קרובות...

# data[].attributes.body
נור אלעמור

# data[].attributes.headline
קושי בתכנון והתארגנות<

# data[].attributes.body
קושי בתכנון והתארגנות

קושי בזיכרון העבודה

קושי במעקב אחר משימות

# data[].attributes.headline
שוכח ציוד, דפי עבודה ו

# data[].attributes.body
שוכח ציוד, דפי עבודה ותאריכים של מבחנים

# data[].attributes.headline
תלמידה ששוכחת מתי מתקי

# data[].attributes.body
תלמידה ששוכחת מתי מתקיים השיעור, לא מביאה ציוד מתאים, מגיעה לבית הספר עם תיק שמתאים ל"בית קפה", אינה מאורגנת מבחינת אוכל.

# data[].attributes.headline
מאחר תמידיאינו 

# data[].attributes.body
מאחר תמידי

אינו מסוגל להכין עבודות באופן עצמאי

מוסח הרבה בשיעור/ ניתוקים קשים

# data[].attributes.body
סדר וארגון

# data[].attributes.body
וויסות רגשי

# data[].attributes.headline
התארגנות לשיעור

# data[].attributes.body
התארגנות לשיעור

# data[].attributes.headline
תלמיד שלא מסוגל להתחיל

# data[].attributes.body
תלמיד שלא מסוגל להתחיל לעבוד באופן אישי. יש לו חסמים רגשיים, אולי אפילו פחד מחוסר הצלחה.

# data[].attributes.headline
ניהול זמן, ניהול סדרי 

# data[].attributes.body
ניהול זמן, ניהול סדרי עדיפויות

# data[].attributes.body
פתרון בעיות