# data[].attributes.attachment_link.description
Verhaal begrijpen | Olifant en de kist vol appels helga Smets | Reading Comprehension - Learn to comprehend what is read.

# data[].attributes.attachment_link.title
sudoku olifant en de kist vol appels (1)

# data[].attributes.attachment_link.description
Er staat een kist in de dierentuin en de dieren willen ze openen. | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
de kist, midden, verloren, mompelen,  de zijkant, teleurgesteld, de ene na de andere, eerlijk, rondom, een plan bedenken, een voorbeeld, mopperen, de stekels, ongeduldig, grootste, groter dan, de kring, voorzichtig, langzaam, tevreden, verdelen, allerlaatste, trakteren, schaamte, treurig, onaardig, hebberig, de oppasser, de olifant, de slurf, de slagtanden, trompetteren

# data[].attributes.subject
de kist, midden, verloren, mompelen,  de zijkant, teleurgesteld, de ene na de andere, eerlijk, rondom, een plan bedenken, een voorbeeld, mopperen, de stekels, ongeduldig, grootste, groter dan, de kring, voorzichtig, langzaam, tevreden, verdelen, allerlaatste, trakteren, schaamte, treurig, onaardig, hebberig, de oppasser, de olifant, de slurf, de slagtanden, trompetteren

# data[].attributes.headline
Woordspin de olifant met prenten van het verhaal

# data[].attributes.subject
Woordspin de olifant met prenten van het verhaal

# data[].attributes.attachment_link.title
Mindmap de olifant met prenten van het verhaal

# data[].attributes.attachment_link.title
_Woordenschatkaarten een kist vol appels foto's

# data[].attributes.attachment_link.title
_Woordenschat om mee naar huis te geven olifant en de kist vol appels

# data[].attributes.attachment_link.title
_Woordenschat om mee naar huis te geven olifant en de kist vol appels

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Wendy Deroye

# data[].attributes.body
WIS get 1.23 Hoeveelheden structureren (turven, getalbeelden) in functie van direct herkennen van telpatronen en hoeveelheden (subiteren).

# data[].attributes.body
WIS get 1.11 De hoeveelheidsbegrippen evenveel (als)/niet evenveel (als), (te) veel/(te) weinig, meer (dan)/ minder (dan), meest/minst) kennen en gebruiken om aantallen te vergelijken.

# data[].attributes.headline
WISKUNDE: Getallen, vermenigvuldigen en delen

# data[].attributes.subject
WISKUNDE: Getallen, vermenigvuldigen en delen

# data[].attributes.body
WIS get 3.1 De begrippen geheel, (ver)delen, gelijke en ongelijke delen kennen en gebruiken in concrete situaties.

# data[].attributes.headline
WISKUNDE: Getallen optellen en aftrekken

# data[].attributes.subject
WISKUNDE: Getallen optellen en aftrekken

# data[].attributes.body
WIS get 2.13 De bewerkingsbegrippen optellen, plus, som, aftrekken, min en verschil en de symbolen + en - kennen en gebruiken.

# data[].attributes.body
WIS met 4.4 De begrippen (even) groot, (even) klein, groter, kleiner, grootste, kleinste, veel, weinig, dik, dun, diep, meer, minder, meeste, minste kennen en gebruiken.

# data[].attributes.body
WIS get 3.8 Rekenhandelingen in concrete situaties rond (ver)delen uitvoeren en verwoorden door

# data[].attributes.headline
"Hoe kunnen we de appels uit de kist eerlijk verdelen, zodat elk dier evenveel krijgt?"

# data[].attributes.subject
"Hoe kunnen we de appels uit de kist eerlijk verdelen, zodat elk dier evenveel krijgt?"

# data[].attributes.body
De activiteit: Zet een knuffelolifant neer met een kistje (echte of plastic) appels en zet er steeds meer andere knuffeldieren omheen.

Wat onderzoeken de kleuters? Ze ontdekken wat 'eerlijk' betekent, wat 'evenveel' is, en wat je moet doen als er een appel overblijft (brengen we die naar de juf, of snijden we hem in stukjes?).

# data[].attributes.headline
"Als Olifant steeds één appel weggeeft, hoeveel dieren kan hij dan helpen tot de kist écht leeg is?"

# data[].attributes.subject
"Als Olifant steeds één appel weggeeft, hoeveel dieren kan hij dan helpen tot de kist écht leeg is?"

# data[].attributes.body
De activiteit: Vul een kist met bijvoorbeeld 6 of 8 appels. Laat telkens een kind een dier spelen dat een appel komt halen.

Wat onderzoeken de kleuters? Ze onderzoeken het concept van 'aftrekken' (er gaat telkens eentje af) en ze koppelen de hoeveelheid appels aan het aantal dieren (één-één-relatie).

# data[].attributes.attachment_link.title
Olifant en de kist vol appels  - Bloom (1)