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Esta extraordinaria historia narra de forma creativa lo reveses que vive una maestra de literatura que recién entra al mundo de la enseñanza universitaria. Ella piensa que todos sus estudiantes amarán la literatura, pero pronto se encuentra con la cruda realidad de que casi nadie le gusta leer o que se quedan dormidos haciéndolo.

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Cambiemos nuestra mentalidad con respecto a la educación en la primera infancia.. Es la historia de una madre comunitaria qué busca cambiar la forma de pensar de las familias con respecto a los contenidos que se deben realizar con nuestros niños y niñas para hacer del desarrollo un proceso mediado por el juego y no por los contenidos 

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Cambiemos nuestra mentalidad con respecto a la educación en la primera infancia.. Es la historia de una madre comunitaria qué busca cambiar la forma de pensar de las familias con respecto a los contenidos que se deben realizar con nuestros niños y niñas para hacer del desarrollo un proceso mediado por el juego y no por los contenidos 

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Está historia, cuenta la historia de una maestra que empieza en una nueva institución con una manera de enseñar diferente y a los restos que enfrenta.

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Cuando la joven maestra comienza a dar clases en una escuela donde el desinterés de los estudiantes es evidente, se enfrenta a uno de los mayores desafíos de su carrera: motivarlos a aprender. Con cada día que pasa, descubre que los libros y las lecciones tradicionales no son suficientes; necesita conectar con sus alumnos de una manera más profunda.

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Esta obra nos invita a adentrarnos en la cotidianidad de una maestra que cree que encontró cómo ser omnipresente; la llamaban para todo; no era uno, ni dos, ni tres los que querían que mirarara; eran 20 y hasta 30 niños y niñas que creían que solo existía para ellos y ellas.

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Mi primer dia de maestra.

Esta historia narra el caminar de una joven maestra. Al llegar a su sitio de trabajo, encontrandoce con un gran desafio, y dificultades para brindar una ensen̈anza. Donde le toco ser creativa y adaptarce a su nuevo camino.

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La maestra Resiliente en el mundo del aprendizaje y enseñanza

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La maestra Resiliente en el mundo del aprendizaje y enseñanza

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Esta es la historia de una joven soñadora que luchaba cada día por ser maestra, se le presentaba tantas dificultades, pero para ella era un reto importante enseñar y aprender de los niños, que a pesar de las dificultades debemos ser resilientes y luchar por lograr lo que queremos en nuestras vidas.

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El reto de la organización y el compromiso académico   

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El reto de la organización y el compromiso académico   

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mi historia se trata de cuando inicié mi educación virtual, pensé que sería fácil manejar mi propio tiempo buscar y ritmo de estudio. Pero con el tiempo me di cuenta de que sin disciplina, organización y constancia, era fácil perder el enfoque y retrasarme en mis responsabilidades. Hubo momentos en los que me sentí desmotivada y con dudas, especialmente cuando no entendía algún tema y no tenía una guía inmediata. Sin embargo, aprenderé a ser más autónomo, a soluciones por mi cuenta ya no rendirme ante las dificultades de la clave. Con este reto descubrí que la no estaba en la facilidad del camino, sino en mi determinación para seguir adelante y adaptarme a cualquier desafío.

"Aprendí que la clave del éxito en el aprendizaje virtual es la disciplina, la organización y la perseverancia"

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Hace mucho tiempo cuando inicie mi carrera como docente de la primera infancia, me sentía muy ansiosa del como me iban a recibir mis estudiantes, y a la vez muy emocionada porque iba a iniciar mis prácticas donde hice mi primaria, fueron muchas cosas que inicie a organizar por que era en la zona rural y estaba en tiempo de invierno.

Alexandra Pico

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En un colegio tradicional donde los niños de primera infancia son reprimidos en su expresión emocional y creatividad, una estudiante de licenciatura en educación, Carolina, llega como docente. Desde el primer día, se da cuenta de que los pequeños están atrapados en un ambiente rígido que no les permite explorar sus sentimientos ni vivir su proceso preescolar plenamente.

Consciente de la importancia de la inteligencia emocional en el desarrollo infantil, Carolina decide tomar acción. Comienza a implementar actividades lúdicas y dinámicas que fomentan la expresión de emociones, creando un espacio seguro donde los niños pueden compartir sus pensamientos y sentimientos sin miedo al juicio.

A través de juegos, cuentos y arte, logra conectar con cada niño, ayudándoles a identificar y manejar sus emociones. Poco a poco, los pequeños comienzan a florecer: la risa regresa a las aulas y la creatividad brota como un jardín en primavera.

Sin embargo, su enfoque innovador no es bien recibido por algunos maestros tradicionales que ven sus métodos como una amenaza al orden establecido. Carolina deberá enfrentarse a la resistencia del sistema educativo mientras lucha por el bienestar emocional de sus alumnos

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No soy maestra estoy en mi práctica pedagógica pero como estudiante puedo decir que no a Sido fácil pero el al llegar a la institución y ver el amor con el que te recibe los niños es lo mejor que le puede pasar a un docente en formación

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Es una estrategia muy creativa que encierra un mundo mágico de saberes que involucra los diferentes contextos en la población.

Esta hermosa historia nos permite observar las herramientas que son llamativas y que involucran un todo.

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Mi primera experiencia docente fue en un aula de segundo grado, con 41 estudiantes que me recibieron con una mezcla de curiosidad y desconfianza. Al ingresar, me di cuenta de que más de la mitad del salón no sabía leer, lo que me sorprendió y me llenó de una gran responsabilidad. Los niños eran inquietos y, a veces, difíciles de concentrar, pero pronto comprendí que su falta de habilidades lectoras no era solo un desafío académico, sino también un reflejo de una carencia más profunda: la falta de afecto.

Muchos de estos niños venían de entornos familiares complicados, lo que les hacía desconfiar de las figuras de autoridad y sentirse invisibles. Sin embargo, a lo largo de los días, fui ganando su confianza a través de gestos sencillos, como una sonrisa, palabras de aliento y una paciencia infinita. Intentaba que cada clase no solo fuera una oportunidad para enseñarles a leer, sino también para hacerlos sentir valorados y escuchados. Con el tiempo, logré ver avances no solo en su capacidad lectora, sino también en su actitud frente al aprendizaje. Aquella experiencia fue un verdadero reto, pero también una de las más gratificantes de mi carrera, pues entendí que la enseñanza va mucho más allá de los libros.

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Esta en la historia de una maestra joven, que inicia su mundo en la enseñanza, ella llega con miles de ideas en su cabeza, de juegos, estrategias, y un ideal maravilloso que lo iba hacer al enfrentarse a la niños y niñas. Cuando llega, se topa con un contexto lleno de diversidad, poco acompañamiento familiar, grupos números, donde la convivencia, era un factor que alteraba el ambiente escolar, y las ideas que tenia en mente, le toco dejarlas a un lado, y adaptarse al contexto, donde cada día debía llegar preparada para algo nuevo, y una nueva sorpresa por parte de los estudiantes.