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Conocer y afianzar el conjunto de habilidades motrices básicas a través de situaciones y actividades físico-lúdicas.

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Motivar a los alumnos en la adquisición de hábitos de vida saludable y la práctica de actividad física en su tiempo de ocio; además de sus beneficios.

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Desarrollar y destacar la importancia de la empatía, el respeto entre los compañeros, la cooperación y el juego limpio

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Debido a que los alumnos afianzarán y desarrollarán sus habilidades motrices básicas para poder progresar en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Ya que los alumnos, a través del Aula Virtual de EducaMadrid, podrán acceder a un mural creado con Padlet, donde podrán visualizar contenido acerca de aquellos deportes o modalidades deportivas en las que se desarrollen cada una de las habilidades motrices básicas de forma más específica.

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Ya que los alumnos deberán cooperar y trabajar en equipo en la mayor parte de las actividades que componen la presente unidad de programación didáctica para alcanzar objetivos comunes;

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Adquirir un conocimiento, control y dominio del esquema corporal óptimo, empleando los componentes cualitativos y cuantitativos de la motricidad para la resolución de problemas en situaciones motrices que puedan transferirse a la vida cotidiana.

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Desarrollar la capacidad de toma de decisiones en los juegos y actividades motrices teniendo en cuenta las circunstancias y características propias, del resto y de la situación para alcanzar los objetivos motrices planteados y su mejor rendimiento en el transcurso de las sesiones.

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Participar en el conjunto de las actividades con una actitud adecuada y colaborativa, desarrollando habilidades sociales de diálogo en la resolución de conflictos y respeto ante cualquier tipo de diversidad para fomentar la importancia de una buena convivencia, evitar cualquier tipo de discriminación y contribuir al proceso de inclusión educativa.

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Conocimiento y afianzamiento de las habilidades motrices básicas.

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Desarrollo de los desplazamientos habituales y no habituales

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Ejecución de los distintos tipos de saltos (vertical, horizontal y oblicuo).

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Realización de giros en el conjunto de planos: longitudinal, sagital y transversal.

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Ejecución de lanzamientos y recepciones con miembros superiores e inferiores.

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Afianzamiento de la lateralidad y desarrollo del equilibrio y la coordinación dinámico-general y dinámico-segmentaria.

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Conocer el conjunto de habilidades motrices básicas y las principales diferencias entre ellas.

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Ejecutar correctamente desplazamientos habituales y los no habituales.

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Efectuar de forma adecuada los distintos tipos de saltos (verticales, horizontales y oblicuos). 

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Realizar de forma adecuada giros en el conjunto de ejes: longitudinal, sagital y transversal.

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Ejecutar correctamente lanzamientos y recepciones con miembros superiores e inferiores.

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Sesión introductoria a las Habilidades Motrices Básicas.

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Sesión 2: ¡Los Métodos de Transporte más Habituales!

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Sesión 2: ¡Los Métodos de Transporte más Habituales!

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Sesión dedicada al desarrollo de los desplazamientos habituales.

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Sesión 3: ¡Los Métodos de Transporte Menos Habituales!

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Sesión 3: ¡Los Métodos de Transporte Menos Habituales!

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Sesión en la que se trabajarán los desplazamientos no habituales.

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Sesión dedicada al trabajo de los diferentes tipos de saltos.

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Desarrollo de los giros en los diferentes ejes (longitudinal, transversal y sagital) a través de juegos.

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Sesión dedicada al desarrollo de lanzamientos y recepciones con miembros superiores e inferiores.

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Sesión de Evaluación de la presente Unidad Didáctica.