# data[].attributes.body
Para mi, no hay mejor manera de organizar la información y compartirla que esta hoja de cálculo colaborativa.

La uso para que puedan comentar en grupo, para asignar tareas, para colgar videos y pedirles que hagan un breve comentario...

En el documento del intef aparece en verde, como es natural. No hace falta pagar, pero si registrarse.

Guillermo Alonso de Armiño

# data[].attributes.body
Kahoot és una plataforma lúdica en format concurs on l'alumnat ha d'anar contestant preguntes. Tens l'opció afegir un suport en format imatge, vídeo o audio a la pregunta i diverses opción de contestació (vertader o fals, 2,3 o 4 opcions de resposta amb 1 correcta o amb vàries correctes...)

La manera d'accedir és mitjançant un codi i d'aquesta manera no requereix d'un registre.

Aquest recurs el sol utilitzar a les meves sessions d'EF de manera puntual els dies de pluja o quan no disposam d'espai per poder realitzar les sessions, per avaluar continguts teòrics de l'àrea, per introduir SA, per fer avaluacions inicials de qualque tema o enquestes...

Segons el document elaborat per INTEF, Kahoot apareix de color groc que significa que pot ser utilitzada pels docents però amb certes restriccions o precaucions. Sempre s'han de complir els requisits establerts a l'apartat "registre alumnat"

A més a més de la manera que la solc utilitzar que és de manera anònima emprant el codi d'accés és més segura.

No he trobat cap alternativa a aquesta plataforma.

Miquel Àngel Fontirroig Oliver

# data[].attributes.body
Canva és una aplicació dissenyada per facilitar la creació de dissenys visuals de manera intuïtiva i sense necessitat de tenir coneixements avançats en disseny gràfic. Em permet crear materials visualment atractius com presentacions, pòsters, infografies, i molt més, tot amb plantilles personalitzables.

Aquesta eina també em permet compartir els dissenys amb altres, col·laborar en temps real i exportar els arxius en diversos formats. A més, compta amb una àmplia biblioteca de recursos, com imatges, icones i tipografies, que em permeten enriquir els meus projectes visuals de manera ràpida i eficaç. He de dir que no em imaginaba que aquesta eina estigues catalogada a INTEF de color groc i ho tindre en compte sobretot per les dades personales ja que diu que poden surtir de la UE.

# data[].attributes.body
Utilitzo aquesta eina per poder avaluar i repassar continguts d'una forma més interactiva. Amés a més, és un recurs que fomenta la participació i l'atenció de l'alumnat, per no dir que fa que l'aprenentatge es torni més dinàmic.

Segons el document "Orientaciones sobre el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo desde la perspectiva de la protección de datos", Kahoot no sempre garanteix una protecció òptima de les dades dels usuaris, sobretot si ens referim a la versió gratuïta que és la que es sol fer servir.

Penso que es important pensar amb la seguretat i la protecció de dades quan triam eines digitals. Kahoot és una eina molt útil per un aprenentatge gamificat, però hem de ser conscients dels possibles riscs.

Rosa Maria Soler

# data[].attributes.body
A la meva aula, utilitz Audacity per a la creació i edició de materials d'àudio. Aquesta eina permet als alumnes enregistrar pòdcasts, editar entrevistes i crear efectes sonors per a projectes multimèdia, fomentant així la seva creativitat i competències digitals.

Segons el document de l'INTEF, he observat que Audacity està classificat amb un codi verd, la qual cosa indica que compleix amb la normativa de protecció de dades i és adequat per al seu ús en entorns educatius.

L'ús d'eines com Audacity, que compleixen plenament amb la legislació de protecció de dades, és altament recomanable a l'aula. Aquesta eina no només garanteix la seguretat i privacitat dels alumnes, sinó que també ofereix una plataforma versàtil per al desenvolupament de projectes creatius. És fonamental que els docents seleccionin recursos digitals que assegurin la protecció de la informació personal dels estudiants, contribuint així a un entorn d'aprenentatge segur i respectuós amb la normativa vigent.

Aina Pastor Torres

# data[].attributes.body
Durant diferents cursos he fet servir Canva Educació per fer presentacions i documents compartits entre l'alumnat d'un grup per tal de tenir un producte final compartit pel grup. Sempre s'ha fet des del compte del centre, no es permetia que l'alumnat fes ús dels seus comptes personals. Des del meu punt de vista era una eina molt útil i permetia fer presentacions, infografies,... amb un disseny molt actual i que cridava l'atenció, fet que engrescava a l'alumnat. En sortir el document de l'INTEF i veure que estava en groc, des del propi centre se'ns va comentar que s'evités l'ús d'aquelles eines que sortissin en verd. Per Canva el que s'indica és que:

1. "Canva ofrece varias herramientas que

emplean la IA: Texto a Imagen, Edición Mágica, Diseño Mágico y

Traductor."

2. "No aparece de forma clara donde están alojados los servidores, y es una empresa con sede en Australia y US. Transfiere información fuera de la UE, aunque cumple con cláusulas constractuales tipo (SCC) del RGDP. Asimismo, aparece en la Data Protection Framework List."

De cara a l'alumnat, indica que es pot fer servir "Siempre que se cumplan los requisitos establecidos en el apartado 'Registro alumnado'.". En aquest registre indica que, entre altres mesures, s'ha de demanar permís explicit als majors de 14 anys i en cas dels menors de 14 el permís ha de venir dels pares. Penso que aquest permís s'hauria de treballar de forma general a principi de curs, ja que si cada professor hem de fer aquesta tasca suposa un increment de feina que no té sentit. El problema pot venir si hi ha persones que no tenen el permís i a l'hora de fer una tasca no ho poden fer, per aquesta raó jo vaig deixar d'usar-lo per al desenvolupament de tasques per part de l'alumnat.

Tal i com vaig comentar el dia de la primera connexió, el que me va cridar molt l'atenció, en sortir el document de l'INTEF, és que les àrees de les que havia fet ja la formació en digitalització plantejaven activitats a les que es demanava fer ús d'eines que al llistat estan en groc i vermell.

Silvia Moreno García-Luengo

# data[].attributes.body
Kahoot! És una plataforma educativa digital que permet crear qüestionaris interactius per treballar continguts educatius d'una manera lúdica i atractiva. A través de Kahoot!, podem crear qüestionaris i activitats interactives en format joc: preguntes amb resposta múltiple, veritable o fals, ordenació, etc. Utilitzo l'aplicació Kahoot! a l'aula d'educació infantil (5 anys), molt de tant en tant, per treballar conceptes com els colors, formes geomètriques o vocabulari bàsic. D’aquesta manera aconsegueixo motivar al grup, reforçar els continguts treballats i captar millor l'atenció de tots els alumnes durant la sessió.

Pel que fa a la protecció de dades, Kahoot està identificat amb color groc, això indica que compleix parcialment amb la normativa europea. Per tant, es recomana, emprar-ho sempre garantint que no s’introdueixen dades personals sensibles (ús anònim per part de l’alumnat).

Ronak Fahandezh Fahandezh

# data[].attributes.body
El Canva és una eina digital que m'ha anat molt bé per l'Optativa de Cooperació i Serveis a la Comunitat dedicada a l'esport.

Aquest any hem creat diferents projectes. Al primer trimestre, vam organitzar una carrera solidària i aquesta eina ens va servir per crear els cartells informatius que vam penjar per l'Institut, vam crear més de 1.000 dorsals per tot l'alumnat i el professorat del centre, vam decidir crear diplomes per tot l'alumnat de l'aula UECCO per l'esforç i les ganes que van posar per participar, vam dissenyar els cartells amb els números de 1r, 2n i 3r classificats que després vam enganxar a un podi que vam preparar... va ser l'eina principal que vam utilitzar per organitzar tot l'esdeveniment. També comentar que aquesta eina, hi ha el "Premium", on has de pagar. A nosaltres no ens ha fet cap falta en cap moment

Segons l'INTEF, el Canva apareix de color groc. M’ha sorprès una mica que no surti de color verd ja que crec que és una eina digital molt utilitzada pels professors. Ho justifica dient que no apareix de forma clara on estan allotjats els servidors, i que és una empresa amb seu a Australia i a Estats Units... i que tot i que compleix amb les clàusules contractuals tipus (SCC) del RGDP, transfereix informació fora de la Unió Europea.

Josep Salord Pons

# data[].attributes.body
En realitat, PiliApp no és una aplicació, és una plana web que recull un ventall ben extens d'eines en línia. Estan dissenyades per recolzar les activitats i donar creativitat a la metodologia.

He utilitzat la ruleta, el llançador de daus, de monedes o el generador de número per dinamitzar la participació.

El creador d'equips per fer equips totalment aleatoris.

El rellotge i el crono per gestionar el temps.

Amb el Texto a voz he programat comprensió oral (castellà o anglés)

Al document "Orientaciones uso de herramientas digitales protección de datos v02" no apareix aquest recurs, però he cercat La Ruleta que és la que més he empleat i surt en color verd.

Mari Carmen Ortega Fajardo

# data[].attributes.body
Canva és una eina molt interesant per utilitzar a classe, ja que permet als alumnes expressar la seva creativitat de manera visual i atractiva. És molt fàcil de fer servir.

Al meu cas jo el faig servir per crear infografies, cartells,etc. A més, els alumnes poden treballar en projectes col·laboratius, aixi fomentam el treball en equip i la comunicació.

És una eina que pot enriquir molt l'experiència educativa.

Silvia María López López

Un exmple de l'ús https://www.canva.com/design/DAFlCUz-J6U/G4qGrpUUDJ2G92RAgu6y2A/watch?utm_content=DAFlCUz-J6U&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=he2e262398e

# data[].attributes.body
Aquesta eina és la que utilitzo diàriament, per molts de motius, ja sigui per comunicació, gestionar, organitzar, transmetre informació, controlar tasques, etc. El meu alumnat és de FP, cosa que segons quines eines no les solem utilitzar, ens decantam més per fer pràctiques reals, a la vegada impartir temari, per això fem servir l'eina Gmail i totes les que acompanyen, sobretot el Classroom, Drive, Presentacions Google, Documents Google Youtube, etc. A la vegada si feim cursos presencials, també feim servir aquesta eina per entregar una memòria del curs.

Tal i com podem veure al document "INTEF" d'Orientacions, surt en color verd, i diu que sempre que es faci un ús seguint l'establert en els apartats "Advertències i Recomanacions", no hi ha d'haver cap problema.

La meva opinió referent a aquesta eina, és que ja que me dona tant de bon rendiment i veient que està en color verd, puc seguir emprant-la perfectament.

Miquel Mateu Gelabert

# data[].attributes.body
En el meu cas he fet el servir el padlet per començar les situacions d'aprenentatge.

Jo llanç una pregunta i els alumnes han de contestar-la al padlet, ho utilitz per tenir una idea de quins aprenentatges previs tenen sobre el gran tema que anam a encetar a la situació d'aprenentatge i que tothom participi ja que hi ha alumnes que són més introvertits i així tenc la garantia que tots participin. A partir d'aqui els hi donc els recursos per a què comencem a investigar.

Segons els document INTEF, el padlet apareix de color groc perquè no és un software lliure i necessita registrar-se, encara que jo això no ho tenc tant clar perquè jo els hi posc l'enllaç i ells poden fer les aportacions sense necesitat de registrar-se. També s'afegeix que té IA encara que jo encara no l'he fet servir ni sé com es pot fer servir.

Els pros que jo li veig es que és una eina gratuita, molt fàcil d'utilitzar i a més els hi agrada molt fer aportacions a través dels padlets, és una manera de fer aportacions a l'aula d'una forma no tradicional.

El que canviaré després de veure el document es que possin el seu nom amb inicials perquè és una manera de no identificar-se tant.

Jessica Tur Martínez

# data[].attributes.body
NEARPOD és una aplicació que no necessita instal·lació, però requereix connexió a internet. És gratuïta i s’utilitza per crear continguts interactius en forma de diapositives que el professor pot controlar o deixar que els alumnes treballin al seu propi ritme. La vaig conèixer a un curs sobre “flipped classroom” (classe invertida) i trob que és una eina bastant útil tant per treballar continguts previs a una activitat presencial com per introduir-los com va ser el meu cas. També podria ser utilitzada per avaluar i facilitat la retroalimentació posterior amb tota la classe, ja que el professor/a rep un informe amb els resultats. Al document de l’INTEF surt en groc, encara que els alumnes poden treballar sense registrar-se mitjançant un codi que proporciona el professor, que sí que s’ha de registrar. És gratuïta. Trob que és bastant segura sempre que es tenguin en compte les advertències i recomanacions per la protecció de dades. També es pot millorar la privacitat si no ens registrem amb el correu corporatiu i creant activitats que no requeresquin compartir informació privada.

Mª Gloria Alonso Pérez

# data[].attributes.attachment_link.title
Nearpod: Foster a love of learning in every student

# data[].attributes.attachment_link.description
Create active learning experiences students can’t wait to be a part of.

# data[].attributes.body
Canva és una eina molt pràctica i creativa que utilitzo dins l’aula tant per a explicar contingut com per ajudar a l'alumnat a crear dissenys visuals per als seus treballs i projectes. Amb Canva, poden fer presentacions, cartells, infografies i moltes altres coses, tot de manera senzilla i intuïtiva. Aquesta plataforma és ideal perquè els i les estudiants poden començar a treballar sense necessitat de tenir experiència prèvia en disseny gràfic. A més, ofereix moltes plantilles que els poden ajudar a començar, però també poden personalitzar-les i afegir-hi els seus propis continguts per fer-les úniques.

Segons el document elaborat per INTEF, el Canva apareix en color groc perquè necessita registre previ i perquè la privacitat i la seguretat de les dades no estan garantides encara complir amb certes clàusules, ja que l'empresa les transfereix fora de la Unió Europea. El professorat l'ha d'emprar seguint les recomanacions i atenent a les advertències, així com a l'apartat de "registre de l'alumnat". Com a alternativa en color verd, apareix l'eina Impress. Em crida l'atenció que, pel seu ús, i concretament per a l'alumnat menor de 14 anys, es precisa d'autorització per part dels tutors/es legals. Continuaré investigant...

Estefanía Rodríguez Redondo.

# data[].attributes.body
Vocaroo és una eina molt senzilla per a gravar àudios. La vaig aprendre en una formació durant la pandèmia i com les classes eren en línia, em va resultar molt útil per a qualificar la destresa oral dels meus alumnes. No requereix registre i és molt fàcil i ràpida d'usar. Una vegada feta la gravació només cal copiar l'enllaç i la qualitat de l'àudio és bastant bona normalment.

Segons el document INTEF, és una eina groga perquè malgrat no requerir registre, manté les gravacions d'àudio (sent la veu una data personal), per tant caldria demanar a Vocaroo l'eliminació de les gravacions després d'utilitzar-la, o al manco eliminar-les noltros mateixos.

Catalina Vicién Estevan

# data[].attributes.body
Kahoot és una plataforma d'aprenentatge basat en jocs on els participants s'uneixen a través d'un còdi que han d'insertar a l'aplicació.

Aquesta permet la creació de questionaris d'avaluació, és gratuita i a l'aula, permet l'aprenentatge i repasar conceptes de forma molt entretinguda, ja que funciona com un concurs.

Segons l'INTEF, l'eina apareix en color groc. Es pot utilitzar a l'aula sempre que es segueixin les advertències i recomanacions sobre protecció de dades. S'han de complir els requisits establerts a "registre alumnat"

Laura Marí Cardona

# data[].attributes.attachment_link.description
Create your own quizzes (kahoots) in seconds, play anywhere, anytime, on your own or with friends, have fun and LEARN! Kahoot! unleashes the magic of learning for students, teachers, office superheroes, trivia fans and lifelong learners. Our app has a whole bunch of superpowers! Here are a few of them:Quiz creation appCreativity can spark anytime!

# data[].attributes.body
Audacity és un programa de gravació i edició d'àudio, multipista, fàcil d'usar i lliure. L,utilitze a la meua aula per a tasques com l'edició i gravació d,audios.

Aquesta ferranenta compta amb efectes com la normalització, el tall o l'esvaïment al començament i final de pista i per tant, és molt útil per a les meues classes.

Al document de l,Intef aparéix en verd, per tant pot ser usat per l’alumnat, sempre que es compleixin els requisits establerts per mi com a professora.

Alba Conde Carreres

# data[].attributes.body
Classroomscreen és un recurs molt útil per poder anticipar de manera clara la sessió i tenir un recurs d'estructura visual. Permet escriure, posar un timer, un detector de soroll, enllaçar links... Habitualment l'empr perquè els fillets/es puguin gestionar-se millor el temps.

Al document dissenyat per INTEF apareix de color verd si s'utilitza sense registrar que, en el meu cas, és així. Per tant, és pertinent continuar igual, sense accedir a la versió de pagament ni registrar-se

Marta Gomila Benejam

# data[].attributes.body
Liveworksheets és una eina que permet transformar les tradicionals fitxes imprimibles en ejercicis interactius i corregibles.

La sorpresa ha estat que segons l´INTEF apareix en color vermell i , cercant una altre eina que apareguès en color verd he trobat JClic que ens permet cercar diversos tipus d´activitats interactives i té la possibilitat de deixar registrats els resultats.

Joan Pau Martínez Salom

# data[].attributes.body
M’agrada molt emprar el CANVA en varies situacions, especialment per fer cartells atractius per ocasions especials (Nadal, Carnestoltes...) i també per fer algun joc tipo “Memory” en gran grup (som mestra de infantil).

Aquesta eina és molt útil per a totes les situacions o en diferents contextos. S’adapta molt bé a les necessitats de cadascú.

He de confessar que no m’esperava que aquesta eina estigui catalogada a INTEF de color groc. Ho tindré en compte especialment de cara a dades personals tant meves com dels infants i/o les seves famílies. Al document d’orientacions d’INTEF s’especifica que és una eina amb seu a Australia i a U.S, i que per això mateix les dades poden sortir de la Unió Europea.

Zineb Aalouff

# data[].attributes.body
És una eina de Google Apps que em permet crear i organitzar les tasques de la meua classe de forma senzilla.

Igualment em permet enviar anuncis, fer preguntes i comentar qualsevol aspecte amb els meus alumnes.

També em permet enviar partitures, enllaços a audios de Spotify o també a vídeos de Youtube per a acompanyaments musicals.

# data[].attributes.body
Edpuzzle és una plataforma educativa dissenyada per a docents i estudiants que permet crear, editar i compartir vídeos interactius. És una eina molt interactiva que permet afegir preguntes, comentaris i notes al vídeo, convertint-lo en una experiència d'aprenentatge més activa.

Aquest recurs l'utilitzo en alguns casos com a explicacions de determinats conceptes o en la resolució de problemes (afegint pauses per fer preguntes al llarg del vídeo).

Segons el document dissenyat per INTEF l'eina Edpuzzle apareix amb color groc, requereix registre i és de programari no lliure. Pot ser usat pel professorat seguint sempre el que estableixen els apartats d'advertiments i recomenacions i per l'alumnat sempre que es compleixin els requisits establerts a l'apartat de registre de l'alumnat.

Alternativa com a plataforma de vídeos interactius de color verd no n'hi ha.

Carmen Amador Martínez

# data[].attributes.attachment_link.description
Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

# data[].attributes.body
Aquesta eina digital és per programar per blocs. L'he utililitzada per iniciar el bloc de sabers de "Programació i robòtica". És una manera d'aprendre a raonar computacionalment abans de iniciar-se a llenguatges de programació més complexos com C++ o Python.

Segons el document INTEF està catalogat amb color verd però amb alumnat major de 14 anys. Software lliure i no requereix registre. Política de privacitat.

Diana Carretero Vila.

# data[].attributes.body
M'agrada utilitzar-la per engrescar una mica a l'alumnat, alhora que interioritzen alguns dels conceptes que esteim treballant. Segons INTEF aquesta eina està catalogada amb color groc. No és de programari lliure, requereix registre i es podria emprar sempre i quan es tengui en compte l'establert als apartats de d'advertència i recomanacions. Així i tot, es podria cambiar el seu ús per una plataforma catalogada amb color verd, com per exemple "Hot Potatoes" o "JClic"

Regina Sintes

# data[].attributes.body
El Genially és una eina digital que faig servir a l’aula per crear presentacions interactives i contingut visual dinàmic per als alumnes. Aquesta plataforma permet dissenyar recursos educatius atractius i fomentar la participació de l’alumnat mitjançant elements interactius.

Segons l’INTEF, aquesta eina apareix de color groc. No és de programari lliure i requereix registre, però compleix amb la legislació europea. Per tant, es pot utilitzar a l’aula sempre que es tinguin en compte les advertències i recomanacions del document sobre protecció de dades.

Elisa Bestard Sánchez

# data[].attributes.body
És una aplicació que permet dibuixar circuits elèctrics i electronics. Mitjançant aquesta aplicació es pot valorar si el circuit està obert o tancat i si funcionaria així com l’hem dissenyat.

Segons l’INTEF aquesta eina està en color groc, es podria estudiar substituir-la per alguna que estigui en verd com per exemple ohmzone. S’ha d’experimentar ja que no totes les aplicacions son igual d’intuitives o tenen les mateixes prestacions.

Joana Palou Mir

# data[].attributes.body
El Liveworksheets és una aplicació que utilitzo de manera conjunta a l'aula per fer petits repassos de sabers bàsics relacionats amb ortografia i gramàtica.

Segons l'INTEF aquesta eina apareix de color vermell. Per tant, una alternativa de color verd seria Lumi (HSP) on es pot crear i compartir contingut interactiu en línea.

Si doneu a la icona trobareu un accés directe a la página web de Lumi (HSP).

LUCÍA DOMÍNGUEZ ALEIXANDRE

# data[].attributes.attachment_link.description
H5P: Hacer que el aprendizaje sea interactivo. Explore más de 60 tipos de contenido y cree materiales de aprendizaje atractivos y eficaces para sus estudiantes.