# data[].attributes.body
Tên sách : Cứ tin mình sẽ hạnh phúc

Tác giả: Mèo Xù – Nhà xuất bản văn hoá văn nghệ thành phố Hồ Chí Minh năm 2019.

Nội dung:

Cuốn sách “ Cứ tin mình sẽ hạnh phúc” là một trong những tác phẩm của nhà văn trẻ

trung, hiện đại Mèo Xù - tác giả best seller “ Bơ đi mà sống”.

“ Cứ tin mình sẽ hạnh phúc" khiến tôi hiểu rằng đời vô cùng đơn giản và chắc chắn sẽ

thấy hạnh phúc ở xung quanh với những điều diệu kỳ nhất. Ai cũng từng là một đứa

trẻ và trải qua thanh xuân tươi đẹp trước khi bước tới giai đoạn trưởng thành. Đoạn

cuối của thanh xuân có nhiều biến đổi và áp lực nhưng nếu chúng ta biết cách gạt bỏ đi những ý nghĩ tiêu cực thì chắc chắn những ký ức lưu lại về một thời đã qua sẽ cực kỳ tốt đẹp. Những suy nghĩ tiêu cực, nản chí và lười biếng đã làm chúng ta trở nên ngại ngần và trở nên lu mờ trong cuộc sống. Khi bản thân không cố gắng hết sức thì lại đổ lỗi cho mọi người xung quanh, trách cứ cuộc đời này sao lại thiếu công bằng đến thế. Có rất nhiều người không tự nhìn lại bản thân xem mình đã yếu đuối với trái tim mong manh như thế nào khi cứ tận hưởng mãi những thành quả cũ và sống hoài, sống phí qua tháng năm. Những mối quan hệ như tình yêu, tình bạn cũng sẽ dễ dàng bị rạn nứt và chẳng thể đơm hoa kết trái khi chúng ta có lối sống thiếu chủ kiến và hèn yếu hình thành qua những ng y tháng sống một cách nhàm chán, vô vị.

“ Bạn sẽ trở thành những gì bạn nghĩ, thế nên cứ nghĩ đến những điều tốt đẹp nhất!

Hãy tin vào quy luật hấp dẫn niềm vui, lạc quan và sự may mắn. Khi chúng ta luôn

nghĩ về nó, nó sẽ tìm đến ở bên cạnh!

Mỗi lần bạn đi qua những đau khổ, bất hạnh, tổn thương hay thất bại, thì đều là bạn đang góp nhặt cho những thành công và hạnh phúc của ngày sau.

Cứ tin mình sẽ hạnh phúc! ”

# data[].attributes.body
-          Giao nhiệm vụ cho con cùng chuẩn bị những đồ dung để thực hiện giờ học tiếp theo -> con sẽ hào hứng cùng ba mẹ chuẩn bị những nguyên vật liệu cho những giờ học tiếp theo.

-          Tổ chức nhiều trò chơi tập thể vui hứng khởi tại lớp -> những trò chơi tập thể khiến con cảm thấy vui vẻ, và trò chơi tập thể thì không thể chơi khi ở nhà, con sẽ thích đến lớp để chơi hơn.

-          Khen thưởng (sticker/kẹo) -> con trẻ không thể cưỡng lại với sự hấp dẫn của sticker/kẹo cô treo thưởng nếu tuần này nếu con ngoan, nếu con đi học không khóc, nếu con ngồi đẹp học ngoan,… thì vào thứ 6 sẽ thưởng kẹo cho con

# data[].attributes.attachment_link.title
2024_VSCGP1_BAMBIA3_TOÁN_ON TAP PHEP CONG TRONG PHAM VI 5_PHAM BICH PHUONG_xlsx

# data[].attributes.attachment_link.title
3 CACH LÀM HỌC SINH VUI VẺ KHI ĐẾN TRƯỜNG.HA THI HAI YEN

# data[].attributes.body
Em gửi chị Linh GA em đã phân hóa theo tình hình cụ thể của lớp mình.

# data[].attributes.body
3 cách làm học sinh thấy vui :

1) Giao nhiệm vụ khi tới lớp:

Giáo viên có thể giao nhiệm vụ học tập khác nhau vào cuối ngày cho các bạn học sinh trong lớp để bắt đầu tiết học cho ngày hôm sau. Điều đó, giúp con hào hứng và cảm thấy mình cũng có 1 "vai trò" quan trọng vào tiết học mình sẽ học cùng cô. Học sinh sẽ thích thú khi tương tác với học cụ mà mình tự chuẩn bị. Khuyến khích giao nhiệm vụ vào thứ 6 như vậy thì thứ 2 con đi học sẽ vui vẻ và tích cực hơn, bớt mè nheo và nhõng nhẽo. Vd: Khi học tạo hình với chiếc lá, cô giao nhiệm vụ chiều nay khi đi học về, con sẽ cùng ba mẹ ra công viên để nhặt lá cây mình yêu thích để chuẩn bị cho tiết tạo hình ngày mai.

=> Con được tự do lựa học cụ, giáo viên đỡ thời gian chuẩn bị học cụ mà vẫn hiệu quả. Tăng tính liên kết giữa gia đình và nhà trường. Ba mẹ đồng hành và hiểu thêm về tiết học của con ngày mai sẽ học

2) Đồng hành cùng PH:

Trong lớp sẽ có bảng khen thưởng để ghi nhận những cố gắng thay đổi theo chiều hướng tích cực của con trong tuần qua. Cuối tuần được cô quy đổi số sao trên bảng khen thưởng thành Ticker hay kẹo.

=> Tăng tính thi đua trong lớp. Thay đổi con theo chiều hướng tích cực.

Ngoài sự khen thưởng của cô khi con thay đổi tích cực trên lớp thì Gv cần trò truyện và đồng hành cùng phụ huynh. Khi con có sự tiến bộ thì cần báo ngay với ba mẹ để khen ngợi, động viên con kịp thời và củng cố thêm kỹ năng cho con ở nhà.

=> Con cảm thấy vui khi con thay đổi được cô và ba mẹ biết để khen ngợi. Con có động lực thực hiện hành động tốt ở nhà và ngay cả trên trường.

3) Trò chuyện cùng con

Thường xuyên tâm sự cùng con, giải đáp những khó khăn, lo sợ mà con gặp phải khi đi học. Chấn an con kịp thời. Đồng thời, trò chuyện những điều con thấy vui và thích thú trên lớp. Nên trò chuyện những niềm vui để tạo được cảm xúc và tích cực trong con. Tránh trò chuyện tiêu cực, gây hoang mang. VD Như: Học mà khóc là ba mẹ không đến đón.

Nên trò chuyện: Con đi học con thích gì rất? con thích chơi với ai? chơi trò gì?

=> Cô ghi nhận thông tin => Bữa sau, con không muốn đi học thì đem những trò chơi, những điều con thích để chấn an, làm con thích thú đi học lại! Con bình tĩnh thì thưởng nóng về sự dũng cảm, nổ lực đi học ngày hôm đó của mình!

# data[].attributes.body
Mỗi tháng hãy review 1 quyển sách mà bạn tâm đắc nhất!

Các bạn được review tự do các chủ đề:

Tình yêu - hôn nhân, gia đình - công việc - tôn giáo.

Dealine cho việc review: 15 hàng tháng.

Bài reivew được nhiều người đọc và thả tim nhiều nhất sẽ được thưởng 1 món quà! + 1 điểm thưởng

# data[].attributes.body
Hãy chia sẻ 3 cách làm của GV mà bạn nghĩ có thể khiến cho HS vui vẻ khi đến trường (Yêu cầu cụ thể, không ghi chung chung)

Dealine: 17h00 ngày 13/3/24

3 cách được nhiều người đọc và thả tim nhiều nhất sẽ được thưởng 1 món quà! + 1 điểm thưởng

# data[].attributes.body
Hãy lập 1 KHGD mà có áp dụng yếu tố phân hóa trong GA (Rõ ràng, cụ thể). Hãy úp trên đây để mọi người cùng nhau chia sẻ nhé!

Deadline: 17h00 ngày 12/3/24

KHGD được cô Linh chấm COT đạt điểm tốt sẽ được thưởng 1 món quà! + 1 điểm thưởng

# data[].attributes.headline
Buổi chia sẻ 1: Định hướng giáo dục của Vinschool là gì?

# data[].attributes.subject
Buổi chia sẻ 1: Định hướng giáo dục của Vinschool là gì?

# data[].attributes.body
1. Lấy HS làm trung tâm:

Cá nhân hóa

Dạy theo năng lực học sinh

Dạy học mọi lúc mọi nơi

Trao quyền tự chủ

2. Dạy học theo chuẩn đầu ra:

3. Dạy học thông qua vui chơi