# data[].attributes.body
Murid bebas memilih subjek yang ingin dipelajari

# data[].attributes.headline
Pendidikan lebih holistik dan menyeluruh - dari segi pedagogi, pentaksiran, sosialisasi dan pembudayaan sekolah

# data[].attributes.subject
Pendidikan lebih holistik dan menyeluruh - dari segi pedagogi, pentaksiran, sosialisasi dan pembudayaan sekolah

# data[].attributes.body
Kurikulum fleksibel

# data[].attributes.body
Pentaksiran yang lebih flaksibel

# data[].attributes.body
Ibu bapa mengetahui prestasi anak-anak bagi setiap hari dan boleh dilihat secara mobile seperti konsep CCTV

# data[].attributes.headline
lebihkan kpd kemahiran teknikal dan kebolehpasaran

# data[].attributes.subject
lebihkan kpd kemahiran teknikal dan kebolehpasaran

# data[].attributes.headline
Elemen Nilai dan Etika embedded dalam sistem pendidikan

# data[].attributes.subject
Elemen Nilai dan Etika embedded dalam sistem pendidikan

# data[].attributes.headline
Murid lemah dalam pembelajaran  tidak diabaikan

# data[].attributes.subject
Murid lemah dalam pembelajaran  tidak diabaikan

# data[].attributes.body
Murid boleh memilih subjek dengan jadual pembelajaran sendiri

# data[].attributes.headline
Sesi PdP daripada rumah/bukan sekolah menjadi opsyen kepada murid

# data[].attributes.subject
Sesi PdP daripada rumah/bukan sekolah menjadi opsyen kepada murid

# data[].attributes.headline
1. Pendidikan yg hoslitik bukan sahaja akademik yg cemerlang tetapi sahsiah yg baik , rohani yg kental dan Kesejahteraan Minda yg utuh serta pengunaan IT yg sgt baik dan sepatutnya

# data[].attributes.subject
1. Pendidikan yg hoslitik bukan sahaja akademik yg cemerlang tetapi sahsiah yg baik , rohani yg kental dan Kesejahteraan Minda yg utuh serta pengunaan IT yg sgt baik dan sepatutnya

# data[].attributes.headline
tawarkan subjek yang relevan dengan skop dan bidang kerja terkini

# data[].attributes.subject
tawarkan subjek yang relevan dengan skop dan bidang kerja terkini

# data[].attributes.body
Sistem pendidikan negara perlulah berpandukan kepada kehendak dan kemahuan generasi alpha. Kaedah ini hanya boleh dilaksanakan dengan memberikan anjakan paradigma yang bersesuaian kepada guru-guru yang bakal mengajar mereka. Pastinya perubahan tersebut perlulah berpaksikan kepada pendidikan yang berkualiti.

# data[].attributes.headline
Pendidikan utk anak-anak autisme diberikan perhatian. Boleh lihat status peningkatan % anak-anak autisme kebelakangan ini.

# data[].attributes.subject
Pendidikan utk anak-anak autisme diberikan perhatian. Boleh lihat status peningkatan % anak-anak autisme kebelakangan ini.

# data[].attributes.body
Pendidikan utk MBPK lebih berstruktur dan sistematik terutamanya Dari aspek kebolehpasaran, dan peluang melanjutkan Pendidikan ke peringkat yg lbh tinggi.

# data[].attributes.headline
Critical thinkers..dari kumpulan guru sehingga ke pelajar.

# data[].attributes.subject
Critical thinkers..dari kumpulan guru sehingga ke pelajar.

# data[].attributes.body
Berkemampuan untuk menyelesai masalah mengikut situasi bukan sekadar scoring A's.

# data[].attributes.body
Develop a truly Malaysia School

# data[].attributes.body
Start age 11 for short period.

# data[].attributes.headline
Saya imagine, anak anak kita boleh meneroka dgn bebas bidang yg diminati dan terus mengejar pembelajaran sepanjang hayat di mana mana mereka berada melalui platform sokongan dan dinilai pencapaian mereka mengikut kapasiti n kapabiliti mereka

# data[].attributes.subject
Saya imagine, anak anak kita boleh meneroka dgn bebas bidang yg diminati dan terus mengejar pembelajaran sepanjang hayat di mana mana mereka berada melalui platform sokongan dan dinilai pencapaian mereka mengikut kapasiti n kapabiliti mereka

# data[].attributes.headline
Customised learning for each individual according to students' learning style and preferences and ambition. 

# data[].attributes.subject
Customised learning for each individual according to students' learning style and preferences and ambition. 

# data[].attributes.body
In the next decade, education should adopt more personalized learning experiences leveraging technology, increased emphasis on skills like critical thinking and creativity, and greater integration of real-world applications into curricula. Access to quality education might also become more equitable through innovative solutions like online learning platforms and community partnerships.

# data[].attributes.body
Flexible and comprehensive

# data[].attributes.headline
Sekolah & Pembelajaran menggunakan teknologi Virtual Reality (VR) 

# data[].attributes.subject
Sekolah & Pembelajaran menggunakan teknologi Virtual Reality (VR) 

# data[].attributes.body
Pendidikan berkonsepkan contextualised untuk murid .

# data[].attributes.body
Pendidikan kesusasteraan melayu diwajibkan kepada murid menengah atas untuk membentuk kesopanan dan kesantunan murid

# data[].attributes.body
Berikutan peningkatan murid berkeperluan pendidikan khas saban tahun:

guru arus perdana tahu menangani murid dalam kategori SLD (specific learning disorder) dalam kelas arus perdana tanpa ke kelas pendidikan khas.

Penambahan bilangan pegawai bidang khusus pendidikan khas seperti terapi cara kerja, terapi pertuturan bahasa dalam kelas/program pendidikan khas. Ratio terbaik adalah 1:250. 1 terapis kepada 250 orang murid.

Setiap kelas pendidikan khas mempunyai smart board.

Ratio guru kepada murid di kelas pendidikan khas adalah 1:7 (standard antarabangsa)

Semua kelas pendidikan khas mempunyai meja dan kerusi boleh laras kerana faktor perkembangan fisiologi murid pendidikan khas yang berbeza.

Cuaca melampau di Malaysia

Semua kelas di SK dan SMK dilengkapkan dengan pendingin hawa kerana selalu berlaku jerebu, panas melampau yang berulang saban tahun sehingga menggangu persekitaran pembelajaran kondusif

# data[].attributes.headline
Proses pentaksiran utk MBPK yg lebih fleksibel

# data[].attributes.subject
Proses pentaksiran utk MBPK yg lebih fleksibel

# data[].attributes.body
Murid menggunakan perisian pembelajaran adaptif sebagai sebahagian daripada kerja kelas harian mereka, dengan perisian menyediakan rancangan pengajaran dan tugasan yang disesuaikan berdasarkan keperluan dan kebolehan individu pelajar.

# data[].attributes.body
Keutamaan adab dan sahsiah dalam amalan pendidikan tidak sekadar satu teori dalam mata pelajaran

# data[].attributes.body
Penekanan kpd proses pembelajaran

# data[].attributes.body
In the near future, preschool teachers for the Alpha Generation should be tech-savvy, adaptable, and culturally sensitive. They should foster critical thinking, creativity, and collaboration, while integrating technology into the curriculum meaningfully. Flexibility, empathy, and a growth mindset are essential qualities for effectively preparing children for the future.

# data[].attributes.body
Enhance kepada kawalan teknologi yg akan digunakan di sekolah

# data[].attributes.body
Menghadkan bilangan mata pelajaran yang perlu diambil dan dipelajari oleh murid berdasarkan bidang pengkhususan yang ingin diceburi berdasarkan ujian saringan kecenderungan murid. İni akan mengurangkan beban pembelajaran murid dan meningkatkan minat murid untuk belajar. Libatkan pihak industri dalam proses pembelajaran dengan mengadakan sesi amali sebagai pendedahan awal. Pelbagaikan janis penilaian pembelajaran murid.

# data[].attributes.body
Sistem pendidikan yang mampu melahirkan anak-anak yang tinggi akhlaknya dan mampu bersaing di peringkat global disamping mengekalkan identiti dan budaya Malaysia. Teliti semula hala tuju pendidikan vernacular.

# data[].attributes.body
Schools to be equipped with advanced technology integrated into education, personalised learning approaches tailored to individual student needs, a strong focus on critical thinking and problem-solving skills, inclusive environments that support diversity, and sustainable practices integrated into daily operations.

# data[].attributes.headline
Pendidikan adab dan nilai seiring dengan pembangunan ilmu

# data[].attributes.subject
Pendidikan adab dan nilai seiring dengan pembangunan ilmu

# data[].attributes.headline
Sistem dimana guru yang berada di sekolah adalah yang betul betul minat dan berjiwa pendidik, agile, suka explore metod terbaik mengajar.

# data[].attributes.subject
Sistem dimana guru yang berada di sekolah adalah yang betul betul minat dan berjiwa pendidik, agile, suka explore metod terbaik mengajar.

# data[].attributes.headline
Skill dan kemahiran harus diperkukuh dan dirancang dengan rapi supaya anak2 alpha  memasuki bidang pekerjaan zaman k ekonomi  dengan ilmu yg tinggi

# data[].attributes.subject
Skill dan kemahiran harus diperkukuh dan dirancang dengan rapi supaya anak2 alpha  memasuki bidang pekerjaan zaman k ekonomi  dengan ilmu yg tinggi

# data[].attributes.headline
Harapan utk anak2 Autisma yg sesuai dgnnya yg pelbagai

# data[].attributes.subject
Harapan utk anak2 Autisma yg sesuai dgnnya yg pelbagai

# data[].attributes.body
Smaller class size to maximise learning opportunities.

# data[].attributes.body
setiap kelas Dilengkapi alat pendingin hawa kerana masalah jerebu dan panas melampau berlaku setiap tahun.

Mengganggu kondusiviti murid untuk belajar.

# data[].attributes.headline
Penekanan dan penambaikan terhadap ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik) serta adab dan nilai-nilai murni.

# data[].attributes.subject
Penekanan dan penambaikan terhadap ABC (Anak yang Baik lagi Cerdik) serta adab dan nilai-nilai murni.

# data[].attributes.body
Flexible & personalised learning

# data[].attributes.headline
Etika, Nilai dan Kerohanian jadi tunggak utama kemenjadian murid

# data[].attributes.subject
Etika, Nilai dan Kerohanian jadi tunggak utama kemenjadian murid

# data[].attributes.body
Sistem pendidikan yang melahirkan murid matang, bertanggungjawab dan bersahsiah tinggi. Murid diberi kuasa autonomi memilih bidang yang ingin didalami bermula di SR.

# data[].attributes.headline
Guru diberikan sabbatical leave untuk meningkatkan profesionalisma dan bergerak selaras dengan perkembangan sistem pendidikan semasa. 

# data[].attributes.subject
Guru diberikan sabbatical leave untuk meningkatkan profesionalisma dan bergerak selaras dengan perkembangan sistem pendidikan semasa. 

# data[].attributes.headline
Pembinaan karakter dan jati diri (self-esteem)- mantapkan penghayatan nilai dan kestabilan emosi bagi menghadapi era normal baharu yang mencabar

# data[].attributes.subject
Pembinaan karakter dan jati diri (self-esteem)- mantapkan penghayatan nilai dan kestabilan emosi bagi menghadapi era normal baharu yang mencabar

# data[].attributes.body
Kurangkan bilangan murid kepada 25 orang per class

# data[].attributes.body
Education is for all..MoE perlu mendapat sokongan dan pelibatan daripada semua Kementerian..

# data[].attributes.headline
Kajian tindakan, penulisan dan inovasi menjadi budaya dalam kalangan guru

# data[].attributes.subject
Kajian tindakan, penulisan dan inovasi menjadi budaya dalam kalangan guru

# data[].attributes.body
kraf silibus yang lebih praktikal dan selaras dengan tumbesaran anak. pada peringkat awal (kindergarten dan tahap 1) tekankan kemahiran kendiri, moral dan kebolehpercayaan kepada diri, kemahiran. tahap 2 memberikan pendidikan yang asas kepada pendidikan sekolah menengah, yang boleh dibawa sehingga sekolah menengah dan bukannya bawa silibus sekolah menenagh ke sekolah rendah. aktiviti koko bukan sekadar sukan, uni beruniform semata tetapi beri penekanan kepada aktiviti kemahiran seperti memasak, gardening, baking, perkayuan, third languange. ini juga boleh dijadikan external activities semasa hari pdp.

jangan bebankan guru dengan kerja-kerja tambahan. mereka sepatutnya fokus kepada aktiviti mengajar dan mendidik.

meringankan beban beg sekolah (bende ni dah lama tegur rasanya tak pernah berubah)

ada kemudahan untuk catch up pelajaran dirumah, contohnya benarkan guru merakam pelajaran pada hari tersebut, benarkan akses melalui sistem. jadi balik rumah pelajar boleh buat ulang kaji.

# data[].attributes.body
Gen Alpha students would want teachers who support their learning and not teachers who nags and scolds them constantly.

# data[].attributes.body
Merapatkan jurang pendidikan digital di antara Bandar & Luar Bandar perlu menjadi agenda utama Negara.

# data[].attributes.headline
Guru merancang kursus/latihan pembangunan profesionalisme ikut tahap kompetensi berdasarkan gred, laluan kerjaya dan tempat bertugas

# data[].attributes.subject
Guru merancang kursus/latihan pembangunan profesionalisme ikut tahap kompetensi berdasarkan gred, laluan kerjaya dan tempat bertugas

# data[].attributes.body
Train teachers not only to effectively manage stress but also to handle situations where students fail to submit tasks or homework, employing strategies that address individual needs without unfairly reprimanding the entire class for the actions of a few.

# data[].attributes.headline
Pendidikan Digital Menjadi 100% Pendidikan Masa Hadapan

# data[].attributes.subject
Pendidikan Digital Menjadi 100% Pendidikan Masa Hadapan

# data[].attributes.body
Memperkasakan Dasar Pendidikan Digital (DPD).

TERAS 1: Kurikulum menyeluruh & ke arah trend tanpa meminggirkan nilai

TERAS 2: Kemahiran digital guru di tahap advance

TERAS 3: Kemahiran pengurusan digital yang paling tinggi

TERAS 4: Infrastruktur digital lengkap sepenuhnya

TERAS 5: DELIMa digunakan sepenuhnya

TERAS 6: 1 Sek 1 rakan strategik.

ULTIMATE: MOE DIGITAL CHAMPION SCHOOL

# data[].attributes.body
Pendidikan yang holistik yang bermanfaat kepada semua murid