# data[].attributes.headline
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School

# data[].attributes.subject
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School

# data[].attributes.body
etwinning and career development course

# data[].attributes.headline
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School

# data[].attributes.subject
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School

# data[].attributes.body
The importance of Turkish mythology in Education

# data[].attributes.headline
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School

# data[].attributes.subject
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School

# data[].attributes.headline
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School 

# data[].attributes.subject
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School 

# data[].attributes.headline
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/Ortaokulda Drama Eğitimi 

# data[].attributes.subject
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/Ortaokulda Drama Eğitimi 

# data[].attributes.headline
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eTwinning ve Mesleki Gelişim Kursu 

# data[].attributes.subject
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eTwinning ve Mesleki Gelişim Kursu 

# data[].attributes.headline
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eSafety Activities for my students:Then my students solved Tarsia Puzzle about eSafety to practise what they learned from the eSafety video

# data[].attributes.subject
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eSafety Activities for my students:Then my students solved Tarsia Puzzle about eSafety to practise what they learned from the eSafety video

# data[].attributes.body
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eSafety Activities for my students:Then my students solved Tarsia Puzzle about eSafety to practise what they learned from the eSafety video

# data[].attributes.headline
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eSafety Activities for my students:First my students watched an official video about Internet Safety Rules

# data[].attributes.subject
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eSafety Activities for my students:First my students watched an official video about Internet Safety Rules

# data[].attributes.body
Hatice Cansel Yılmaz Öktem/Bayburt Secondary School/eSafety Activities for my students:First my students watched an official video about Internet Safety Rules

# data[].attributes.headline
Burcu Akgün/ Hüdaverdi Aydın Secondary School 

# data[].attributes.subject
Burcu Akgün/ Hüdaverdi Aydın Secondary School 

# data[].attributes.body
Hatice Cansel Yılmaz Öktem /Bayburt Secondary School /eSafety Certificate

# data[].attributes.headline
eTwinning week/ Georgia, Kutaisi Public School N45/ Irina Chapodze

# data[].attributes.subject
eTwinning week/ Georgia, Kutaisi Public School N45/ Irina Chapodze

# data[].attributes.attachment_link.title
Georgia, Kutaisi Public School N45 / Irina Chapodze/eTwinning week

# data[].attributes.headline
A survey of school needs /Georgia, Kutaisi Public School N45/ Irina Chapodze

# data[].attributes.subject
A survey of school needs /Georgia, Kutaisi Public School N45/ Irina Chapodze

# data[].attributes.body
Review

The project "Whispering Myths and Stories" made a great contribution to improving the critical thinking of deaf students.

"Whispering of Myths and Stories" was  a project focused on multifaceted development of pupils.

This project was also one of the best opportunities to improve media literacy and critical thinking among hearing impaired pupils, because reading and analyzing myths required the activation of higher thinking skills.

According to the educational principles of media literacy, I selected some myths from Georgian, Turkish, Polish and Romanian myths and offered the students their adapted version to read in sign language.  At the same time, I searched the Internet and showed the pupils animations based on these myths in order to make the mythological narratives and symbols more visible through multimedia resources.

In the next step, using media literacy research questions, I conducted an interactive dialogue to analyze the strange stories and symbols in the myths.

Turkish mythology is rich in symbols, for example Ulukain is the tree of life , that connects heaven and earth; Asena the wolf represents leadership, protection and strength.

By looking at the details (tree roots, trunk and branches reaching towards the sky; wolf lifestyle-leadership and hierarchy) I helped them to recognize the meanings of these symbols.

My goal was for the children to express their assumptions and discuss their opinions.

Myths often contain moral dilemmas and challenges that characters face. Discussing these situations helped pupils  to solve problems and make ethical decisions.

One of the tasks of the project was to choose the desired joke from the works of Nasreddin Hoxha, role-play and create media content in which morality would be presented in a funny way.

This activity is related to the creative aspect of media literacy. Pupils had to use techniques that affect the audience emotionally, such as non-verbal communication, facial expressions, costume of the characters, the background, the text of the dialogue and the indirect ideological message - "Treat others as you would like to be treated", which should make the audience think.

I would like to point out that reading, interpreting and role-playing myths within the eTwinning project really provided valuable opportunities for pupils to improve their media literacy, creative and critical thinking skills.

# data[].attributes.attachment_link.title
სკოლის საჭიროების კვლევა.pdf

# data[].attributes.body
Georgia, Kutaisi Public School N45/ Irina Chapodze

# data[].attributes.attachment_link.title
„მითებისა და ისტორიების ჩურჩული“ - ქუთაისის N45 საჯარო სკოლის მოსწავლეებმა საერთაშორისო პროექტზე იმუშავეს - ეტალონი

# data[].attributes.attachment_link.description
სკოლაში აღნიშნავენ, რომ პროექტმა „მითებისა და ისტორიების ჩურჩული“ მნიშვნელოვანი სარგებელი მოუტანა სსსმ მოსწავლეებს

# data[].attributes.body
https://youtu.be/RgubSi79qZg

# data[].attributes.attachment_link.title
Minutes and days we had to spend apart were the hardest.

# data[].attributes.body
Irina Chapodze

# data[].attributes.attachment_link.title
about my school-Georgia, Kutaisi Public School N45

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.body
Türk Mitolojisinin Eğitimdeki Yeri ve Önemi Semineri

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.body
Ortaokulda Drama Eğitimi Semineri

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.body
5 Kelime 1 Hikaye Semineri

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.body
21. yy Becerileri Eğitimi Semineri

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM /700. Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM /700. Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.body
AB Projeleri Hazırlama ve Teknikleri Kursu

# data[].attributes.body
TUBA DEMİRCİ YAYLA/ÇİMENLİ SECONDARY SCHOOL

# data[].attributes.headline
TÜM TÜRK ORTAKLAR İZLEDİK VE ANKETİ DOLDURDUK

# data[].attributes.subject
TÜM TÜRK ORTAKLAR İZLEDİK VE ANKETİ DOLDURDUK

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Projelerinde Üretken Yapay Zeka Araçları - Doç. Dr. Olgun SADIK

# data[].attributes.headline
ETWINNING TURKIYE'NIN ÇEVRİMİÇİ SEMİNERLERİNİ TÜM TÜRK ORTAKLAR TAKİP ETTİK

# data[].attributes.subject
ETWINNING TURKIYE'NIN ÇEVRİMİÇİ SEMİNERLERİNİ TÜM TÜRK ORTAKLAR TAKİP ETTİK

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Türkiye on Instagram: "📢 “Yapay Zekâ ile Eğitimin Geleceği” Çevrim İçi Eğitimleri Devam Ediyor

📌 Eğitim: Yapay Zekâ Destekli İngilizce Öğretim Araçları: Yenilikçi Yaklaşımlar ve Eğitimde Dönüşüm

👩🏻💼Eğitmen: Öğr. Gör. Nurşah SAK

🎙Moderatör: Neslihan EKİCİ

📆 Tarih: 03 Haziran 2024 

⏰ Saat: 16.00

🔗 Bağlantı: http://meb.ai/UH392mW

✅ Toplantı Kimliği: 366 404 295 396

✅ Geçiş Kodu: 3urJ2z

@tcmeb @mebyegitek"

# data[].attributes.attachment_link.description
155 likes, 2 comments - turkiyetwinning on May 31, 2024: "📢 “Yapay Zekâ ile Eğitimin Geleceği” Çevrim İçi Eğitimleri Devam Ediyor

📌 Eğitim: Yapay Zekâ Destekli İngilizce Öğretim Araçları:...". 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by eTwinning Türkiye (@turkiyetwinning)

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan secondary School/ Yağmur Akbulut

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/Demet Koşun/Our “World Book Day” Poem in Turkish

# data[].attributes.subject
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/Demet Koşun/Our “World Book Day” Poem in Turkish

# data[].attributes.attachment_link.title
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/ OUR RAP PERFORMANCE

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan Secondary School / Yağmur Akbulut

# data[].attributes.headline
ENGLISH RAP VERSION ( WE HAVE TWO VERSIONS)

# data[].attributes.subject
ENGLISH RAP VERSION ( WE HAVE TWO VERSIONS)

# data[].attributes.attachment_link.title
ENGLISH RAP VERSION OF THE "WORLD BOOK DAY POEM"

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
ETwinning day activities / Yalçın Delikan Secondary School/Yagmur Akbulut

# data[].attributes.attachment_link.title
We Read the English Version of World Book Day Poem

# data[].attributes.attachment_link.title
first teacher meeting/ WHISPER OF MYTHS AND STORIES

# data[].attributes.attachment_link.title
Whisper Of Myths And Stories / Our Last Teacher-Student Webinar

# data[].attributes.attachment_link.title
TALKING ABOUT NASREDDIN HODJA PLAYS PART 2

# data[].attributes.attachment_link.title
TALKING ABOUT NASREDDIN HODJA PLAYS/PART1

# data[].attributes.attachment_link.title
Talking about Myths of the Countries/ PART 1

# data[].attributes.attachment_link.title
SECOND PART OF FIRST TEACHER- STUDENT  WEBINAR

# data[].attributes.attachment_link.title
FIRST TEACHER- STUDENT WEBINAR/WHISPER OF MYTHS AND STORIES

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan Secondary School/ Yağmur Akbulut

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan Secondary School/ Yağmur Akbulut

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kayseri'de bulunan Yalçın Delikan Ortaokulu'nda öğretmen Yağmur Akbulut öncülüğünde Gürcistan, Romanya ve Polonyalı ortaklarıyla Whisper of Myths and Stories isimli eTwinning projesi geliştirildi. Projeye Kayseri'nin yanı sıra Yalova, Bayburt, Zonguldak, Trabzon gibi illerden de pek çok okul katıldı.

Projede Gürcistan, Romanya ve Polonyalı ortaklarla Türkiye'nin efsaneleşmiş hikâyeleri tanıtılırken aynı zamanda yabancı ortaklar da kendi kültürlerini Kayserili öğrencilere tanıtmış oldular.

Ortaya çıkan anlatımlarla Storyjumper uygulamasında kitaplaştırılırken, Uluslararası Kitap Günü için de ortak bir şarkı yazılıp seslendirildi.

Konuyla ilgili açıklamada bulunan Yalçın Delikan Ortaokulu öğretmeni Yağmur Akbulut, 'Projeye 7. Sınıf öğrencilerimle katılıyorum. Projemizin diğer kurucu ortağı ise Gürcistan'dan Manana Lashkhia. Türkiye, Gürcistan, Polonya ve Romanya'dan toplam 18 öğretmeniz. Projemizde farklı kültürlerin mitlerini, hikâyelerini tanırken, kendi kültürümüzü de tanıtmış oluyoruz. Projemizde ortak hikâyeler, şiirler yazıyoruz. Ve en son etkinliğimizde ise her okul Nasreddin Hoca hikâyelerini canlandırıyor. Diğer ülkelerin ilk toplantımızda mitlerimizi hikâyelerimizi paylaşırken Nasreddin hocanın hikayelerini çok beğenmesiyle son etkinliğimizin konusuna karar verdik. Bu da Türk ortaklarımızın kültürümüzü ne kadar güzel anlattığının göstergesi. Bizi çok mutlu eden şeylerden biri de iki okulumuzun engelli öğrencilerden oluşması ve en çok çaba sarfeden okullarımız da onlar. Özellikle ilk hikâye okuma ve anlatma etkinliğimizde, Irina Chapodzenin öğrencilerine tüm Nasreddin hoca hikâyelerini okutması bizi çok duygulandırdı. Bu proje sadece birbirimizi ve kültürlerimizi tanımak ve tanıtmakla kalmadı aramızda duygusal bağlar kurmamızı da sağladı. Zaten Türk ortaklarımızın çoğu geçen seneki projemizden beri bizimle beraberler ama yabancı ortaklarımızın da projeyi böyle sahiplenmesi bizi çok mutlu etti' dedi.

Projenin önemli ortaklarından İrına Chapodz, 'Gürcistan dili ve kültürü öğretmeniyim. Kutaisi devlet parasız yatılı okulunda işitme engelli ve işitmesi zayıf öğrencilerle çalışıyorum. Beden diliyle eğitim yapıyoruz. Okuma ve yazmada problemler yaşıyoruz ve öğretmenler bu konuda çok önemli hale geliyor. İlk kez uluslararası bir projeye katılıyoruz ve hem benim hem öğrencilerim için ilginç bir süreç oldu. Kültürel mirasımızı korumak ve kültürel çeşitliliğin önemini öğrenciye aşılamak bakımından bu proje çok önemli. Diğer üslerin mitlerini hikâyelerini okumak, kendi mitlerimizi hikâyelerimizi tanıtmak, paylaşmak çok keyifliydi. Hem kendi mitlerimizi hem de Türk mitlerini beden diliyle anlattık. Bu çocuklarımızın çok ilgisini çekti. Öğrencilerimiz işitme problemi nedeniyle çoğu zaman sosyal izolasyon yaşıyor ve insanların onların yeteneklerine şüpheyle yaklaşması öğrencilerimizi olumsuz etkiliyor. Projenin ve proje öğretmenlerinin bizi içine alan ve destekleyici tavrı öğrencilerimizi çok mutlu etti. Kabul ve değer gördüğümüzü hissettik. Proje öğretmenlerimizin olumlu tepkilerini öğrencilerime hep anlattım ve öğrencilerim çok mutlu oldular ve yine yeni projelerde yer almak istiyorlar' ifadelerinde bulundu.

Projeye Yalova'dan katıldığını belirten İngilizce öğretmeni Rezan Erdem açıklamasında, 'Whisper of Myths and Stories Etwinning Projesine Yalova'dan "700.Yıl Osmangazi Ortaokulu'ndaki 5. Sınıf öğrencilerimle katılıyorum. Öğrencilerim ve ben çok keyifli bir proje süreci geçiriyoruz. Farklı ülkeleri, farklı kültürleri ve onların mitlerini hikayelerini öğrenme fırsatı bulduğumuz için çok şanslıyız. Öğrencilerim hem İngilizce konuşma fırsatı buluyor, hem de web2 araçlarını kullanıyor. Yalova'dan sevgiler' ifadelerine yer verdi.

Projeye yine Yalova'dan İngilizce öğretmeni Burcu Akgün de, 'Bu benim ikinci e-Twinning projem. Bu ekibin yarısıyla geçen sene de dil öğrenimini destekleyen bir projede çalışmıştık ve güzel işler çıkarmıştık. O nedenle kurucu hocamızın " Whisper of Myths and Stories" projesinde yer almak benim için mutluluk verici. Uyumla çalışan bir ekip ve İngilizce öğretmenleri olarak bu projeler sayesinde öğrencilerimize derslerle sınırlı kalan İngilizce kullanımını yaygınlaştırmak için yeni imkânlar sağlamış oluyoruz. Öğrencilerimiz dil gelişimini sağlarken bir yandan da çeşitli web2 araçları kullanmayı öğreniyorlar. Bilindiği üzere dil öğrenmek de değişen ve gelişen teknolojiye ayak uydurmak da çağdaş ve globalleşen dünyanın vazgeçilmezleri arasında. Öğrencilerimle birlikte keyif alarak tüm bu sürece dâhil olmak bizim için büyük şans' diye konuştu.

Bayburt'ta öğretmenlik yapan H. Cansel Yılmaz Öktem ise projenin çok keyifli ve öğretici olduğunu dile getirirken, '2 yıldır e-Twinning projelerinde yer almaktayım. Bu benim 2 yıl içindeki 5. projem. Bu projeye katılma amacım, bir İngilizce öğretmeni olarak öğrencilerimin derse karşı içsel bir motivasyon geliştirmesini sağlamak ve dil gelişimlerine katkıda bulunmaktır. Bunun yanında edindikleri dil becerilerini, günlük hayatlarında kullanabilecekleri bir saha açmaktır. Bir proje tabanlı öğrenme ürünü olan bu e-Twinning projesinde, üzerine çalıştığımız mitolojik hikâyeler ve fıkralar hem yerel kültürümüzü tanımak için bir fırsat hem de bunları web2 araçları vasıtasıyla proje çıktıları haline getirmek süreç boyunca çok keyifli ve öğretici. 6.sinif öğrencilerimi dâhil ettiğim bu projede, dinamik bir öğrenme ortamına ulaşmak hem öğrencilerim hem de benim için büyük bir şans. 5 farklı ülkeden 17 öğretmen ve yüzlerce öğrenciyle birlikte bu projenin geliştirilmesine katkı sağlama fırsatı bulduğumuz için öğrencilerimle birlikte kendimizi çok mutlu hissediyoruz' ifadelerini kullandı.

Kayseri'de Şehit Ali Örnek Ortaokulunda İngilizce öğretmenliği yapan Fatma Akşit de, 'Whispers of myths and stories " projesi benim ikinci etwinning projem. Öğrencilerim için yeni ve çok eğlenceli deneyimler yaşadıkları bir fırsat bu projeye dahil olmak. Proje kapsamında farklı şehirlerden ve farklı ülkelerden öğrencilerle etkileşim kurma şansı yakaladılar. Dil gelişimleri açısından da çok faydalı olduğunu düşünüyorum projelerin. Ders dışında da ingilizce araştırma bir şeyler üretme derdine düştüler. Bu bizim için çok önemliydi . Ayrıca bazı uygulamaları kullanmayı öğrendiler , teknolojik anlamda da faydalandılar. Ben ve öğrencilerim bu projede olmaktan çok mutluyuz kurucularımıza çok teşekkür ediyoruz iyiki bizi kabul ettiler' diye konuştu.

Bu yıl da hiç tereddüt etmeden e-Twinning Projesine katıldığını söyleyen Demet Koşun, 'Ortak olarak yer aldığım ikinci e-Twinning projem Whisper of Myths and Stories. Şu anki ekimizin çoğu üyesiyle geçtiğimiz yıl ilk projeme öğrencilerimle katılmıştık. Çok keyifli, merak uyandıran, eğlendiren ve öğrencilerimin dil eğitiminin önemini anlamalarına yardımcı olan bir projeydi. Bu yıl da hiç tereddüt etmeden katıldık ikinci projemize. "Whisper of Myths and Stories" projesinde yer almak da bir o kadar mutluluk verici bizler için. Bu projemizle öğrencilerim ve ben hem kendi ülkemizin hem de farklı ülkelerin kültürlerini, köklerini tanıma fırsatı yakaladık. Mit ve hikayeleri okumak ve dinlemek öğrencilerimin hem genel kültürlerini hem de dil gelişimlerini çok olumlu bir şekilde etkiledi ve özgüvenlerini artırdı. Projemizle aynı zamanda öğrencilerim içinde bulunduğumuz dijital çağda çeşitli web2 araçlarını kullanarak kendilerini geliştirdiler. Proje süreçlerimiz hem eğlenceli hem de öğretici olarak keyifle geçmekte. Bu ekipte yer almaktan son derece mutluyuz. Kurucu ortağımız sevgili Yağmur Akbulut öğretmenimize bizleri böyle güzel bir projeyle bir araya getirdiği için ve projemizde emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilerimize çok teşekkür ederiz' dedi.

İlk kez böyle bir deneyim yaşadığını dile getiren Trabzon Çimenli Ortaokulu Tuba Demirci ise, 'Trabzon Çimenli Ortaokulundan 7. Sınıf öğrencilerimle projeye katılıyorum. İlk kez bir e-Twinning projesinde yer alıyoruz ve ilk deneyimimizi bu projeyle yapmak bizim için büyük şans. 4 ülkeden öğretmen ve öğrencilerle tanışmak, İngilizce konuşma fırsatı bulmak ve onların kültürünü yakından tanırken kendi kültürümüzü de anlatabilmek öğrencilerimizin motivasyonunu artırdı. Bu güzel ekiple çalıştığım için kutluyum ve başka projelerde tekrar buluşmayı diliyorum' ifadelerinde bulundu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kayseri'de Türk kültürü Gürcistan, Romanya ve Polonya'ya böyle tanıtıldı!

# data[].attributes.attachment_link.description
Kayseri'de bulunan Yalçın Delikan Ortaokulu'nda öğretmen Yağmur Akbulut öncülüğünde Gürcistan, Romanya ve Polonyalı ortaklarıyla eTwinning projesi geliştirildi. Whisper of Myths and Stories projesi ile Türk kültürü ile ülkemizin güzellikleri ve değerleri sanatla birleştirilerek yabancılara tanıtıldı. Detaylar Kayseri Anadolu Haber'in bülteninde...

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KAYSERİ / MELİKGAZİ / Yalçın Delikan Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KAYSERİ / MELİKGAZİ / Yalçın Delikan Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KAYSERİ / MELİKGAZİ / Yalçın Delikan Ortaokulu

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan Secondary School/ Yağmur Akbulut/ Writing Story

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
“The Cauldron Gave Birth “ From Nasreddin Hodja

# data[].attributes.headline
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan Secondary School/ Yağmur Akbulut

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.body
Our students chatted with teachers and students in 'Chatroom ', they said they liked it a lot.

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.attachment_link.title
700. Yıl Osmangazi Ortaokulu on Instagram: ""Whisper Of Myths And Stories" e-Twinning Projesi Katılım Sertifikası"

# data[].attributes.attachment_link.description
23 likes, 0 comments - osmangazi_ort on June 13, 2024: ""Whisper Of Myths And Stories" e-Twinning Projesi Katılım Sertifikası". 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by 700. Yıl Osmangazi Ortaokulu (@osmangazi_ort)

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by 700. Yıl Osmangazi Ortaokulu (@osmangazi_ort)

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School / Website News

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700.Yıl Osmangazi Secondary School / Website News

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YALOVA / MERKEZ / 700.Yıl Osmangazi Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
"Whisper Of Myths And Stories" e-Twinning Projesi Katılım Sertifikası

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YALOVA / MERKEZ / 700.Yıl Osmangazi Ortaokulu

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM /700.Yıl Osmangazi Secondary School  / Website News

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM /700.Yıl Osmangazi Secondary School  / Website News

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YALOVA / MERKEZ / 700.Yıl Osmangazi Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
"Whisper Of Myths And Stories" e-Twinning Projemiz Padlet

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YALOVA / MERKEZ / 700.Yıl Osmangazi Ortaokulu

# data[].attributes.headline
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School / Our Collaborative Work  & Writing About Our Cities on Storyjumper

# data[].attributes.subject
Rezan ERDEM / 700. Yıl Osmangazi Secondary School / Our Collaborative Work  & Writing About Our Cities on Storyjumper

# data[].attributes.body
My students enjoyed writing on Storyjuymper,first they made a research about Yalova.then they wrote,they used many photos.

# data[].attributes.attachment_link.title
REZAN ERDEM 700.YIL OSMANGAZİ SECONDARY SCHOOL

# data[].attributes.headline
Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School/Nilgün OĞUZERSOY/Our collaborative work of writing story about our cities on storyjumper

# data[].attributes.subject
Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School/Nilgün OĞUZERSOY/Our collaborative work of writing story about our cities on storyjumper

# data[].attributes.body
students activity on storyjumper

# data[].attributes.headline
Hüdaverdi Aydın Secondary School/ Burcu Akgün 

# data[].attributes.subject
Hüdaverdi Aydın Secondary School/ Burcu Akgün 

# data[].attributes.headline
We are writing our part in Storyjumper / Hüdaverdi Aydın S.S. / Burcu Akgün 

# data[].attributes.subject
We are writing our part in Storyjumper / Hüdaverdi Aydın S.S. / Burcu Akgün 

# data[].attributes.headline
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/ Demet Koşun

# data[].attributes.subject
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/ Demet Koşun

# data[].attributes.attachment_link.title
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/A Collaborative Work on Our Cities Meals and Culture

# data[].attributes.headline
E-twinning Day in Çimenli Secondary School / Tuba DEMİRCİ YAYLA

# data[].attributes.subject
E-twinning Day in Çimenli Secondary School / Tuba DEMİRCİ YAYLA

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahverengi Mavi Beyaz Yerel Halklar Eğitim Instagram Gönderisi

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ E-SAFETY DAY 

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ E-SAFETY DAY 

# data[].attributes.body
WE PREPARED A WALLCHART FOR E-SAFETY DAY

# data[].attributes.attachment_link.title
E-SAFETY DAY /YALÇIN DELİKAN SECONDARY SCHOOL/YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.headline
INTEGRATION TO THE CURRICULUM  OF ENGLISH, TURKISH, SOCIAL STUDIES, I.T., MUSIC AND ART

# data[].attributes.subject
INTEGRATION TO THE CURRICULUM  OF ENGLISH, TURKISH, SOCIAL STUDIES, I.T., MUSIC AND ART

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAĞMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Our School / Yalçın Delikan Secondary School

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
YALÇIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/YAĞMUR AKBULUT/ PARENT PERMITS

# data[].attributes.headline
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.subject
YALCIN DELIKAN SECONDARY SCHOOL/ YAGMUR AKBULUT

# data[].attributes.attachment_link.title
Yalçın Delikan Secondary School/ Yağmur Akbulut

# data[].attributes.headline
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School/Introduction of our school

# data[].attributes.subject
Nilgün OĞUZERSOY/Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School/Introduction of our school

# data[].attributes.attachment_link.title
Doğan Çağlar Physically Disabled Secondary School-introduction of our school

# data[].attributes.headline
I participated into eTwinning Day Kahoot Contest organized by Bayburt Coordinator and got the winner prize 🥳

# data[].attributes.subject
I participated into eTwinning Day Kahoot Contest organized by Bayburt Coordinator and got the winner prize 🥳

# data[].attributes.headline
E twinning Day Fatma Akşit Şehit Ali Örnek Secondry School

# data[].attributes.subject
E twinning Day Fatma Akşit Şehit Ali Örnek Secondry School

# data[].attributes.headline
Book Day Fatma Akşit Şehit Ali Örnek Secondry School

# data[].attributes.subject
Book Day Fatma Akşit Şehit Ali Örnek Secondry School

# data[].attributes.attachment_link.title
Turkuaz Türkiye turizm çerçeveli modern fotoğraf kolajı 

# data[].attributes.headline
Teacher Evaluation Fatma Akşit Şehit Ali Örnek Secondry School

# data[].attributes.subject
Teacher Evaluation Fatma Akşit Şehit Ali Örnek Secondry School

# data[].attributes.headline
Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School/Nilgün OĞUZERSOY / april activity

# data[].attributes.subject
Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School/Nilgün OĞUZERSOY / april activity

# data[].attributes.body
Nasreddin Hodja

# data[].attributes.attachment_link.title
Doğan Çağlar Physical Disabled Secondary School- april activity

# data[].attributes.headline
The Compilation of Role Plays of Nasreddin Hodja Jokes

# data[].attributes.subject
The Compilation of Role Plays of Nasreddin Hodja Jokes

# data[].attributes.attachment_link.title
Whisper of Myths and Stories eTwinning Project, Compilation of Nasreddin Hodja Jokes

# data[].attributes.headline
Poster works of Şehit Ali Örnek Secondry School Fatma Akşit

# data[].attributes.subject
Poster works of Şehit Ali Örnek Secondry School Fatma Akşit

# data[].attributes.attachment_link.title
Poster works of the myths and stories project

# data[].attributes.body
Rezan Erdem /700.Yıl Osmangazi Secondary School

# data[].attributes.attachment_link.title
700.YIL OSMANGAZİ SECONDARY SCHOOL /REZAN ERDEM /SCHOOL INTRODUCTION

# data[].attributes.headline
ÇİMENLİ SECONDARY SCHOOL/TUBA DEMİRCİ YAYLA

# data[].attributes.subject
ÇİMENLİ SECONDARY SCHOOL/TUBA DEMİRCİ YAYLA

# data[].attributes.headline
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/ Demet Koşun/My Town

# data[].attributes.subject
TOKİ KORUBAŞI SECONDARY SCHOOL/ Demet Koşun/My Town

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Karadeniz Ereğli (or Ereğli) is a city in Zonguldak Province of Turkey on the Black Sea shore. It is the seat of Ereğli District. Its population is 122,282 (2022). The mayor of the city is Halil Posbıyık. Mehmet Yapıcı is the District Governor of Ereğli.

Karadeniz Ereğli was originally a Greek city in ancient times known as Heraclea Pontica after the Greek mythical hero Heracles. The Turkish name Karadeniz Ereğli or colloquially Karadeniz Ereğlisi means 'Ereğli at the Black Sea', which distinguishes it from other places called Ereğli such as Konya Ereğlisi and Marmara Ereğlisi.

It was founded by a Megarian colony, which soon subjugated the native Mariandynians and extended its power over a considerable territory. It was the birthplace of Heraclides Ponticus. According to Greek mythology, the cave guarded by the three-headed dog Cerberus is located near the town. For his final quest, Heracles is tasked with entering the cave and capturing Cerberus.

The prosperity of the city, rudely shaken by the Galatians and the Bithynians, was utterly destroyed in the Mithridatic Wars. Then, Heraclea Pontica was part of the (Eastern) Roman Empire for more than 1000 years. The Turks ravaged the area after the Battle of Mantzikert in 1071. David Komnenos, brother of the ruler of Trebizond Alexios I of Trebizond, took Heraclea Pontica in 1205 and made it capital of his domain, called Paphlagonia; he lost it in 1214 to Theodore I Laskaris, who made it a major frontier bulwark. The Genoese had a colony there after 1261. When the Turks conquered Paphlagonia in 1360, the Genoese bought the city from the weakening Byzantine Empire. Heraclea developed as a trading centre of the Genoese, who settled there in large numbers. A ruined citadel on a height overlooking the town is a remnant of this period. The Italian name of the city was Pontarachia. The Genoese held the city until the Ottomans captured it after 1453.

In the late 19th and early 20th century, Karadeniz Ereğli was part of the Kastamonu Vilayet of the Ottoman Empire.

Modern Ereğli is the home of Erdemir, an important steel plant of Turkey. It has a large natural harbour, located in the lee of Baba Burnu and therefore one of the few geographically attractive places for a harbour on the western Black Sea coast of Turkey. Ereğli is well developed due to the presence of the steel plant and fishing is a major commercial activity in the city.[citation needed ] Because of its Black Sea beach, Ereğli is a popular tourist destination locally.[citation needed ] The city does not have an airport (Erdemir has a small private field) or rail station, but can be reached by automobile or bus from Ankara, Istanbul and other places.

In addition to its fishing and steel, Ereğli is also well known for its delicious Ottoman strawberry.[citation needed ]

The discoverer of the northern Turkish coalfields, Uzun Mehmet, lived in the Kestaneci Köyü ("Chestnut-seller Village") section of Ereğli.[citation needed ]

The International Love, Peace, Friendship, Culture and Art Festival is held every year in Karadeniz Ereğli.[citation needed ]

Ereğli is an active spot in women's football. Karadeniz Ereğli Belediyespor is currently competing in National Women's Football League. Furthermore, Karadeniz Ereğli Spor won Girls' U-15 Turkey Championship in 2011. Also, local men's football clubs of Ereğli compete in amateur leagues.

In 2000s, Erdemirspor had several successful professional sport teams. Men's volleyball team won three Turkish Men's Volleyball League championship titles ( 2001-02, 2003-04, and 2004-05), but was withdrawn from the league in 2007. Men's basketball team competed in Men's Basketball Super League for 7 seasons (2004-06, 2008-13), until Erdemir disestablished the team in 2013. It also won two championship titles in the lower basketball league. Besides, women's basketball team competed in the Woman's Basketball League in 2000s.

Chess is also a popular sport in Ereğli. There are two chess clubs in the city, and Ereğli hosts around 10 local chess tournaments each year.

# data[].attributes.attachment_link.description
Karadeniz Ereğli (or Ereğli) is a city in Zonguldak Province of Turkey on the Black Sea shore. It is the seat of Ereğli District. Its population is 122,282 (2022). The mayor of the city is Halil Posbıyık. Mehmet Yapıcı is the District Governor of Ereğli.

# data[].attributes.headline
Bayburt Secondary School /H.Cansel Yılmaz Öktem /Teacher Webinar 

# data[].attributes.subject
Bayburt Secondary School /H.Cansel Yılmaz Öktem /Teacher Webinar 