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Considerar los cambios educativos dentro del plantel, mediante un trabajo colaborativo y no individual.

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Tomar decisiones, trabajo colaborativo, escucha activa

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Tomar decisiones, trabajo colaborativo, escucha activa

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Hacer entender a todo el persona la importancia de la planeación de las actividades que se realizan en los planteles

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Adaptarse a nuevas personalidades y características para lograr la coordinación y el trabajo en equipo para lograr la meta común

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Las actitudes negativas que se han generado en la escuela no permiten que el trabajo salga adelante.

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Buscar las herramientas para desarrollar un trabajo colaborativo con escucha activa

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Conocer el contexto
adaptarse al nuevo rol

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Es importante involucrar a padres de familia en los procesos de Aprendizajes de los alumnos, aunque en estos tiempos, es más difícil lograr este desafío, ya que muchos padres de familia se cierran a trabajar en equipo con los maestros.

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Lograr motivar a los padres de familia a involucrarse en la escuela, participar en el aprendizaje de sus hijos.

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para brindar educación de calidad, centrar lo más importante para cada una de las comunidades.

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Sabemos que se tienen problemáticas que no dependen de lo que pasa adentro de la institución pero que afectan. Para esto se pueden conseguir apoyos a las instancias correspondientes domo el DIF

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enfrentarse a los cambios constantes para la profesionalizacion.

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Creación de espacios de asesoría dentro de la jornada laboral de docentes.

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Creación de espacios de asesoría dentro de la jornada laboral de docentes.

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Resistencia cambio.
Trabajo colaborativo
Dejar de lado de los pensamientos negativos.

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Romper paradigmas sobre la NEM

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El disponer de tiempo y espacio así como lo muestra la pintura que acabamos de observar para analizar, reflexionar y generar aprendizaje, planear estrategias para enfrentar las problematicas que vivimos día a dia (falta de participación de los padres de familia, capacitación para docentes que tienen alumnos que enfrentan BAP, etc.

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Fortalecer la comunicacion para dar seguimiento a los proyectos del plantel.

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Fortalecer la comunicacion para dar seguimiento a los proyectos del plantel.

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Poder tener una visión compartida, generando bienestar para lograr las líneas de acción o metas a seguir

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Empoderar el talento, las actitudes, el conocimiento para crear un liderazgo compartido efectivo...

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Aterrizar una estrategia para coadyubar a 329 grupos en 65 escuelas para lograr la mejora en la alfabetización inicial.

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La motivación personal y del colectivo docente.
El tiempo
La organización
La edad de los docentes y los años servicio.

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Promover la empatía entre compañeros para tener una buena colaboración.

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Promover la empatía entre compañeros para tener una buena colaboración.

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Rezago escolar en primer grado

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Comunicacion asertiva para motivar y promover el cambio en personal con practicas arraigadas.

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Comunicacion asertiva para motivar y promover el cambio en personal con practicas arraigadas.

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Como líderes debemos convencer que los cambios son para mejorar.

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Promover el cambio de estrategias arraigadas en la comunidad

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Promover el cambio de estrategias arraigadas en la comunidad

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adaptación al cambio
rezago escolar

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AL CAMBIO

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PARA EL LOGRO DE LAS METAS O LINEAS DE ACCION, GENERANDO BIENESTAR