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Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.

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Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.

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Direito à liberdade da tortura e tratamentos desumanos

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Direito à liberdade da tortura e tratamentos desumanos

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Ninguém pode ser mantido em escravidão ou em servidão; a escravatura e o comércio de escravos, sob qualquer forma, são proibidos.

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Ninguém pode ser mantido em escravidão ou em servidão; a escravatura e o comércio de escravos, sob qualquer forma, são proibidos.

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Todos são iguais perante a lei e, sem qualquer discriminação, têm direito a igual proteção da lei. Todos têm direito a proteção igual contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.

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Vídeo do Artigo 7 da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas.

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Veja este vídeo e saiba do que trata o artigo 7.º da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas. Ele diz que todos são iguais perante a lei, e com o direito, sem discriminação, têm direito a igual proteção da lei e proteção contra qualquer discriminação que viole a Declaração, ou contra qualquer incitamento a tal discriminação.

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O direito à educação é garantido legalmente para todas as pessoas, sem qualquer discriminação. Os Estados têm a obrigação de proteger, respeitar e cumprir o direito à educação.

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O direito à educação é garantido legalmente para todas as pessoas, sem qualquer discriminação. Os Estados têm a obrigação de proteger, respeitar e cumprir o direito à educação.

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O direito à liberdade

Liberdade é o direito a seguir o livre arbítrio sem afetar negativamente outra pessoa, ou seja, ela só pode existir em paralelo ao respeito aos deveres existentes na sociedade. Uma de suas vertentes é a liberdade de expressão, congruente à manifestação, livre, de opiniões, ideias e pensamentos pessoais.

A cultura deve ser preservada, o que se passa pelo respeito à liberdade de expressão, possibilitando o prosseguimento de estilos musicais, como o samba, além de danças e rituais.

Segundo o artigo 5° da constituição, homens e mulheres são iguais, independente da etnia, perante a lei. Dessa forma, um descumprimento à liberdade de expressão também fere a lei máxima brasileira.

Dessarte, mostra-se inaceitável e insustentável o prosseguimento da intolerância étnica, ao exemplo do samba, menosprezado e marginalizado nos séculos XVIII e XIX, pois todos se apresentam iguais frente a lei independente do credo, da classe social ou cultura.

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Liberdade é o direito a seguir o livre arbítrio sem afetar negativamente outra pessoa, ou seja, ela só pode existir em paralelo ao respeito aos deveres existentes na sociedade. Uma de suas vertentes é a liberdade de expressão, congruente à manifestação, livre, de opiniões, ideias e pensamentos pessoais.

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A liberdade é, de maneira geral, a condição daquele que é livre. É um conceito que assume grande variedade de sentidos entre os diversos autores que se ocuparam do tema, sendo difícil atribuir um significado consensual, mesmo nos seus elementos fundamentais.

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A liberdade é, de maneira geral, a condição daquele que é livre. É um conceito que assume grande variedade de sentidos entre os diversos autores que se ocuparam do tema, sendo difícil atribuir um significado consensual, mesmo nos seus elementos fundamentais.

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«Todo o ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. » (Declaração Universal dos Direitos do Homem)

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«Todo o ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. » (Declaração Universal dos Direitos do Homem)

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Especial John Locke - 2. Direitos naturais e liberdade

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Direito a não ser vítima de discriminação 

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Direito a não ser vítima de discriminação 

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A discriminação por exemplo é pessoas que nascem com pele mais escuras e são julgadas

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A discriminação por exemplo é pessoas que nascem com pele mais escuras e são julgadas

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O Direito à Igualdade está Diretamente ligado ao valor da dignidade humana na sua longa luta contra discriminações arbitrárias, sendo tido como um princípio estruturante do sistema de direitos fundamentais e encontrando-se refletido no conteúdo da maioria dos restantes direitos de liberdade e direitos sociais . 

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O Direito à Igualdade está Diretamente ligado ao valor da dignidade humana na sua longa luta contra discriminações arbitrárias, sendo tido como um princípio estruturante do sistema de direitos fundamentais e encontrando-se refletido no conteúdo da maioria dos restantes direitos de liberdade e direitos sociais . 

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Qualquer pessoa tem direito à liberdade de expressão. Este direito compreende a liberdade de opinião e a liberdade de receber e de transmitir informações ou ideias, sem que possa haver ingerência de quaisquer poderes públicos e sem consideração de fronteiras.

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A privacidade na internet é o nível de privacidade e proteção individual que uma pessoa tem enquanto está conectada à internet. Para ter privacidade na internet, é preciso uma certa quantidade de segurança disponível para o usuário e seus dados financeiros, pessoais e de comunicação.

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A privacidade na internet é o nível de privacidade e proteção individual que uma pessoa tem enquanto está conectada à internet. Para ter privacidade na internet, é preciso uma certa quantidade de segurança disponível para o usuário e seus dados financeiros, pessoais e de comunicação.

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Antigamente, havia muitos escravos em África e eram tratados como animais.                                                  Também no passado, quando acontecia uma guerra, os vencidos eram feitos prisioneiros e vendidos como escravos. 

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Antigamente, havia muitos escravos em África e eram tratados como animais.                                                  Também no passado, quando acontecia uma guerra, os vencidos eram feitos prisioneiros e vendidos como escravos. 

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                                                         Há diversas ocorrências de escravatura sob diferentes formas ao longo da história, praticada por civilizações distintas. No geral, a forma mais primária de escravatura deu-se na medida em que povos com interesses divergentes guerreavam e faziam prisioneiros de guerra que, nalguns casos, eram feitos escravos. Apesar de, na Idade Antiga, ter havido comércio de pessoas escravizadas, não era necessariamente esse o fim reservado a esse tipo de espólio de guerra. Vale destacar que algumas culturas com uma forte tradição patriarcal reservavam à mulher uma hierarquia social semelhante à do indivíduo escravizado, negando-lhe direitos básicos que constituiriam a noção de cidadão.

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                                                         Há diversas ocorrências de escravatura sob diferentes formas ao longo da história, praticada por civilizações distintas. No geral, a forma mais primária de escravatura deu-se na medida em que povos com interesses divergentes guerreavam e faziam prisioneiros de guerra que, nalguns casos, eram feitos escravos. Apesar de, na Idade Antiga, ter havido comércio de pessoas escravizadas, não era necessariamente esse o fim reservado a esse tipo de espólio de guerra. Vale destacar que algumas culturas com uma forte tradição patriarcal reservavam à mulher uma hierarquia social semelhante à do indivíduo escravizado, negando-lhe direitos básicos que constituiriam a noção de cidadão.

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Ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.

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Vídeo de Direitos de Privacidade, Declaração de Direitos Humanos: Unidos pelos Direitos Humanos

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Assista ao vídeo da Declaração Universal dos Direitos Humanos que explica os direitos legais de privacidade, defendendo globalmente a integridade da correspondência privada e oferecendo proteção contra calúnia e difamação. Saiba mais sobre grupos e organizações humanitárias como Unidos pelos Direitos Humanos.

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Direito Humano #26: O Direito à Educação

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O direito fundamental à liberdade de expressão inclui a liberdade de "procurar, receber e difundir, sem considerações de fronteiras, as informações e as ideias".

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O direito fundamental à liberdade de expressão inclui a liberdade de "procurar, receber e difundir, sem considerações de fronteiras, as informações e as ideias".

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Martin Luther King Jr. (1929 – 1968) foi um líder e ativista dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos, lutando pela lei de Direitos Civis, que proibiu a discriminação racial nos EUA. Em 1964, recebeu o Prémio Nobel da Paz pelo combate à desigualdade racial por meio da não-violência.

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Martin Luther King Jr. (1929 – 1968) foi um líder e ativista dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos, lutando pela lei de Direitos Civis, que proibiu a discriminação racial nos EUA. Em 1964, recebeu o Prémio Nobel da Paz pelo combate à desigualdade racial por meio da não-violência.

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Vídeo do Artigo 4 da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas.

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Quando assistir a este vídeo verá o que é o artigo 4.º da Declaração Universal dos Direitos Humanos das Nações Unidas: Ninguém deve ser mantido em escravidão e proíbe a escravidão em todas as suas formas.

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1. Todas as pessoas têm o direito à liberdade de se moverem e residirem dentro das fronteiras de cada Estado.

2. Todas as pessoas têm o direito de livremente circular e escolher a sua residência no interior de um país.

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Vídeo do Artigo 13 da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas.

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Veja neste vídeo e veja que o Artigo 13.º da Declaração Universal dos Direitos do Homem das Nações Unidas diz que todos temos a liberdade de nos movermos e residirmos dentro das fronteiras de cada Estado.

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Cerca de 124 milhões de crianças e adolescentes, mais dois milhões do que em 2011, estão impedidos de ir à escola por leis discriminatórias, propinas elevadas ou violência, revela um relatório da Human Rights Watch . 10 de junho de 2016

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Devemos respeitar todos da mesma maneira

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Devemos respeitar todos da mesma maneira

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SOMOS TODOS IGUAIS

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Right to Self Expression | Cartoons for Child Rights | UNICEF

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liberdade da tortura e tratamentos desumanos

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liberdade da tortura e tratamentos desumanos

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Ninguém será submetido à tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes” O artigo 5º da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) trata da grande atrocidade contra o direito da pessoa humana, como a tortura.

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Nelson Mandela (1918-2013) foi presidente da África do Sul. Foi o líder do movimento contra o Apartheid - legislação que segregava os negros no país. Condenado em 1964 à prisão perpétua foi libertado em 1990 depois de grande pressão internacional. Recebeu o “Prémio Nobel da Paz”, em dezembro de 1993, pela sua luta contra o regime de segregação racial.

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Nelson Mandela (1918-2013) foi presidente da África do Sul. Foi o líder do movimento contra o Apartheid - legislação que segregava os negros no país. Condenado em 1964 à prisão perpétua foi libertado em 1990 depois de grande pressão internacional. Recebeu o “Prémio Nobel da Paz”, em dezembro de 1993, pela sua luta contra o regime de segregação racial.

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A liberdade de expressão e associação estão, mais do que nunca, ameaçadas na Rússia. A conclusão é da ONG Amnistia Internacional, num relatório publicado esta quinta-feira intitulado "Vais ser forçosamente detido: represálias contra observadores e jornalistas que relatam as manifestações".

A organização diz que a situação piorou com o regresso de Vladimir Putin à chefia de Estado em 2012 e que tem continuado a deteriorar-se, sobretudo a partir do envenenamento e detenção do líder da oposição Alexei Navalny, em 2020.
Natalia Prilutskaya, investigadora da Amnistia Internacional:"Navalny era visto pelo Kremlin como um indivíduo perigoso para eles, que podia levar ao descontentamento e protestos que desafiariam as políticas, práticas e leis do governo. Daí o interesse em, essencialmente, isolá-lo."
Desde o início da invasão da Ucrânia, o controlo da informação tem sido essencial para o regime russo. A Amnistia Internacional diz que a exclusão de meios de comunicação independentes e observadores dos direitos humanos significa que o Kremlin pode controlar, na Rússia, a narrativa da guerra.
"Se a comunidade internacional se mantiver em silêncio, isso reforça a repressão e torna possível cristalizar a espécie de suposto 'consenso' na sociedade de que Putin e o seu governo tanto se gabam."
Natalia Prilutskaya defende que é essencial condenar as ações de Putin:

A ONG destaca que, apesar da crescente repressão e riscos, jornalistas e ativistas dos direitos humanos continuam a lutar pelo sonho de uma informação livre e equilibrada na sociedade russa.

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Amnistia destaca repressão contra jornalistas e ativistas na Rússia

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A liberdade de expressão e associação estão, mais do que nunca, ameaçadas na Rússia. A conclusão é da ONG Amnistia Internacional, num relatório publicado esta quinta-feira intitulado "Vais ser forçosamente detido: represálias contra observadores e jornalistas que relatam as manifestações".

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Malala Yousafzai (1997) é uma militante dos direitos das crianças, uma jovem paquistanesa que foi vítima de um atentado por defender o direito das meninas de ir à escola. Com 17 anos, foi a mais jovem ganhadora do Prémio Nobel da Paz.

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Música pelos Direitos das Crianças (Videoclip)

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PORQUE TODOS DEVEMOS TER DIREITO À EDUCAÇÃO.

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PORQUE TODOS DEVEMOS TER DIREITO À EDUCAÇÃO.

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Malala Yousafzai (1997) é uma militante dos direitos das crianças, uma jovem paquistanesa que foi vítima de um atentado por defender o direito das meninas de ir à escola. Com 17 anos, foi a mais jovem ganhadora do Prémio Nobel da Paz.

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A DISCRIMINAÇÃO É UMA ESPÉCIE DE BULLYING CONTRA PESSOAS MAIS ESCURAS... 

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A DISCRIMINAÇÃO É UMA ESPÉCIE DE BULLYING CONTRA PESSOAS MAIS ESCURAS... 

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Nelson Mandela

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Direito Humano nº 05 - Nenhuma Tortura! Declaração Universal dos Direitos Humanos

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Eu sou Malala: A história da garota paquistanesa que defendeu o direito à educação e foi baleada pelos Talibãs, de Malala Yousafzai (2013) Quando os Talibãs tomaram o controle do vale do Swat, Malala Yousafzai não conseguiu manter-se calada, enquanto via os seus direitos à educação serem tirados de si. Em outubro de 2012, a garota foi atingida por um tiro na cabeça durante o seu retorno à escola. Com a sua milagrosa recuperação, Malala foi levada para as salas das Nações Unidas em Nova York e tornou-se um símbolo de luta a favor da educação feminina em todo o mundo.

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Nelson Mandela (1918-2013) foi presidente da África do Sul. Foi o líder do movimento contra o Apartheid - legislação que segregava os negros no país. Condenado em 1964 à prisão perpétua, foi libertado em 1990 depois de grande pressão internacional. Recebeu o “Prémio Nobel da Paz”, em dezembro de 1993, pela sua luta contra o regime de segregação racial.

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Malala Yousafzai nasceu no Vale do Swat, no norte do Paquistão, no dia 12 de julho de 1997. Filha de Ziauddin Yousafzai e de Tor Pekai Yousafzai, ao nascer, nenhum vizinho foi dar parabéns aos seus pais. Em regiões do Paquistão, como no Vale do Swat, só o nascimento de meninos é celebrado. As meninas são obrigadas a casar-se cedo, têm filhos aos 14 anos, porém “Malala”, que significa “tomada pela tristeza”, escapou desse destino graças à sua família que sempre apoiou a sua vontade de estudar. A sua mãe vivia na cozinha e o seu pai, um professor e dono de escola, viu em Malala uma aluna perfeita. Contrariando os hábitos locais, estimulava a filha a gostar de física, literatura, história e política e a indignar-se com as injustiças do mundo. Quando tinha 10 anos, Malala viu os Talibãs fazerem do Vale do Swat seu território. As escolas foram obrigadas a fechar as portas – as que desobedeceram foram dinamitadas. Nessa época, Malala estudava na escola do seu pai, mas esta também teve que ser fechada. Em 2008, com 11 anos, Malala já defendia no seu blog o direito das meninas de frequentar a escola. Com 12 anos, para continuar a ir à escola, escondia o uniforme dentro da mochila para não ser atacada e espancada no caminho.  Nessa altura, foi entrevistada para um documentário feito pelo New York Time, em que Malala afirmava que queria ser médica e, para isso iria continuar a estudar em qualquer outro lugar.

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Malala Yousafzai nasceu no Vale do Swat, no norte do Paquistão, no dia 12 de julho de 1997. Filha de Ziauddin Yousafzai e de Tor Pekai Yousafzai, ao nascer, nenhum vizinho foi dar parabéns aos seus pais. Em regiões do Paquistão, como no Vale do Swat, só o nascimento de meninos é celebrado. As meninas são obrigadas a casar-se cedo, têm filhos aos 14 anos, porém “Malala”, que significa “tomada pela tristeza”, escapou desse destino graças à sua família que sempre apoiou a sua vontade de estudar. A sua mãe vivia na cozinha e o seu pai, um professor e dono de escola, viu em Malala uma aluna perfeita. Contrariando os hábitos locais, estimulava a filha a gostar de física, literatura, história e política e a indignar-se com as injustiças do mundo. Quando tinha 10 anos, Malala viu os Talibãs fazerem do Vale do Swat seu território. As escolas foram obrigadas a fechar as portas – as que desobedeceram foram dinamitadas. Nessa época, Malala estudava na escola do seu pai, mas esta também teve que ser fechada. Em 2008, com 11 anos, Malala já defendia no seu blog o direito das meninas de frequentar a escola. Com 12 anos, para continuar a ir à escola, escondia o uniforme dentro da mochila para não ser atacada e espancada no caminho.  Nessa altura, foi entrevistada para um documentário feito pelo New York Time, em que Malala afirmava que queria ser médica e, para isso iria continuar a estudar em qualquer outro lugar.

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Grace Forrest, co-fundadora da organização contra a escravatura Walk Free, disse na sexta-feira que isto significa que uma em cada 130 mulheres e raparigas vive actualmente em situação de escravatura moderna.

"A realidade é que há hoje mais pessoas a viver em situação de escravatura do que em qualquer outra altura da história da humanidade", afirmou Grace Forrest, citada pela Associated Press, numa conferência de imprensa das Nações Unidas.

"as pessoas mais vulneráveis estão a ser ainda mais empurradas para esta prática da escravatura moderna devido à Covid-19"

Grace Forrest

A Walk Free define a escravatura moderna "como a eliminação sistemática das liberdades de uma pessoa, em que uma pessoa é explorada por outra para benefício pessoal ou financeiro" de outrem, refere o Diario Octubre.

De acordo com Forrest, a estimativa global de que uma em cada 130 mulheres e raparigas seja vítima de escravatura moderna baseia-se em trabalhos realizados pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) e pela Organização Internacional para as Migrações (OIM), ambas agências das Nações Unidas, e pela Walk Free.

"O que este relatório demonstra é que o género representa uma desvantagem para as raparigas desde a concepção, ao longo de toda a sua vida", disse. Segundo o relatório, intitulado "Stacked Odds", as mulheres constituem 99% de todas as vítimas de exploração sexual forçada, 84% das vítimas totais de casamentos forçados e 58% das vítimas de trabalho forçado.

"as mulheres constituem 99% de todas as vítimas de exploração sexual forçada, 84% das vítimas totais de casamentos forçados e 58% das vítimas de trabalho forçado"

Para Grace Forrest, a face da escravatura moderna "mudou radicalmente". "Estamos a assistir à normalização da exploração na nossa economia, nas cadeias transnacionais de abastecimento e também nas rotas das migrações", disse, sublinhando que "as pessoas mais vulneráveis estão a ser ainda mais empurradas para esta prática da escravatura moderna devido à Covid-19".

Acrescentou que a estimativa de mulheres e raparigas sujeitas à escravatura moderna é conservadora, porque não tem em conta o que aconteceu durante a pandemia, em que se registaram "aumentos drásticos de situações de casamento forçado, envolvendo menores de idade, e de casos de exploração no trabalho em todo o mundo".

Forrest disse que a Walk Free e o programa das Nações Unidas "Every Woman Every Child" vão lançar uma campanha global para exigir a tomada de medidas para pôr fim à escravatura moderna.

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Milhões de mulheres e meninas são vítimas da escravidão moderna

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Grace Forrest, co-fundadora da organização contra a escravatura Walk Free, disse na sexta-feira que isto significa que uma em cada 130 mulheres e raparigas vive actualmente em situação de escravatura moderna. "A realidade é que há hoje mais pessoas a viver em situação de escravatura do que em qualquer outra altura da história da humanidade", afirmou Grace Forrest, citada pela Associated Press, numa conferência de imprensa das Nações Unidas.

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Em 1944, juntamente com Walter Sisulo e Oliver Tambo, Mandela fundou a “Liga Jovem do Congresso Nacional Africano (ANC)”, que se tornou o principal instrumento de representação política dos negros.

Entre as heranças deixadas pelos colonizadores europeus na África, o mais brutal foi o racismo da África do Sul. Apoiado nas ideias de superioridade racial do branco, o homem europeu instituiu leis que sustentaram o regime de “apartheid” (separação), que foi instalado em 1948 pelo Partido Nacional.

O regime proibia o casamento interracial, obrigava o registo da raça na certidão, brancos e negros viviam em áreas separadas nas escolas, hospitais, praças, etc., onde eram estabelecidos em locais distintos para as duas raças.

A segregação racial, a falta de direitos políticos e civis e o confinamento dos negros em regiões determinadas pelo governo branco provocou uma série de massacres e mortes da população negra.

Muitos homens e mulheres da comunidade negra sul-africana dedicaram as suas vidas a essa grande causa: o fim do apartheid. Nelson Mandela foi um dos mais notáveis líderes do movimento negro da África do Sul.

Em 1956, Mandela foi preso pela primeira vez, acusado de conspiração. Em 1960, diversos líderes negros foram perseguidos, presos, torturados, assassinados ou condenados. Entre eles estava Mandela, que em 1964 foi condenado à prisão perpétua. Ficou 27 anos no cárcere na Ilha de Robben.

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Na década de 80, intensificou-se a condenação internacional ao apartheid que culminou com um plebiscito que terminou com a aprovação do fim do regime. No dia 11 de fevereiro de 1990, depois de 26 anos, o presidente da África do Sul Frederik de Klerk, libertou Mandela.

Ao sair da prisão, Mandela faz um discurso chamando o país para a reconciliação:

“Eu lutei contra a dominação branca e lutei contra a dominação negra. Eu tenho prezado pelo ideal de uma sociedade democrática e livre, na qual todas as pessoas possam viver juntas em harmonia e com iguais oportunidades. É um ideal pelo qual eu espero viver e que eu espero alcançar. Mas caso seja necessário, é um ideal pelo qual eu estou pronto para morrer”.

Prémio Nobel da Paz

Em 1993, Nelson Mandela e o presidente assinam uma nova Constituição sul-africana, pondo fim a mais de 300 anos de dominação política da minoria branca, preparando a África do Sul para um regime de democracia multirracial. Nesse mesmo ano, recebem o Prémio Nobel da Paz, pela luta em busca dos direitos civis e humanos no país.

Presidente da África do Sul

Após longas negociações, Mandela conseguiu a realização das eleições multirraciais em abril de 1994. O seu partido saiu vitorioso, e Mandela foi eleito o primeiro presidente democrático da África do Sul.

Mandela - presidente da África do Sul - 1994

Finalmente, o seu governo conquistou a maioria no parlamento e acabou com o longo período de opressão aprovando importantes leis em favor dos negros. Em 1995, o seu governo estabeleceu a Comissão de Verdade e Reconciliação, para analisar as violações de direitos humanos cometidas durante o apartheid.

Mandela, que governou até 1999, armou a população com o sentimento da conciliação nacional até eleger o seu sucessor. Em 2006, foi premiado pela Amnistia Internacional, pela sua luta em favor dos direitos humanos.

Família

Em 1944, Mandela casou-se com a enfermeira Evelyn Mase, com quem teve duas filhas e dois filhos. Em 1958, o casal  separou-se e nesse mesmo ano, casou-se com a militante antiapartheid, Winnie Madikizela, com quem teve duas filhas. Em 1992, o casal separou-se.

Em 1998, casou-se com Graça Machel. Em 1999, quando deixou a presidência, Mandela foi morar com Graça no seu pequeno vilarejo de Qunu onde criou uma fundação em defesa dos direitos humanos.

Nelson Mandela faleceu em Joanesburgo, África do Sul, no dia 5 de dezembro de 2013. O seu enterro foi realizado em Qunu - localidade onde passou a infância.

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No dia 12 de julho de 2013, quando comemorou 16 anos, Malala foi para Nova Iorque, onde falou para uma plateia de representantes de mais de 100 países, na Assembleia de Jovens das Nações Unidas. No fim do discurso, deixou claro que a causa pela qual chegou perto de morrer permanece a mesma: “Nossos livros e canetas são as armas mais poderosas. Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. Educação é a única solução”.

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No dia 12 de julho de 2013, quando comemorou 16 anos, Malala foi para Nova Iorque, onde falou para uma plateia de representantes de mais de 100 países, na Assembleia de Jovens das Nações Unidas. No fim do discurso, deixou claro que a causa pela qual chegou perto de morrer permanece a mesma: “Nossos livros e canetas são as armas mais poderosas. Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. Educação é a única solução”.

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 Em outubro de 2013, a sua história foi pulicada na autobiografia “Eu Sou Malala”, escrita por Christina Lamb. Malala anunciou a criação de um fundo que tem o seu nome para promover a educação para meninas no Paquistão. No dia 10 de outubro de 2013, Malala Yousafzai recebeu o Prémio Sakharov, dado pelo Parlamento Europeu. No dia 10 de outubro de 2014, com 17 anos, Malala recebeu o “Prémio Nobel da Paz”, tornando-se a mais jovem ganhadora desse prémio. No dia 29 de março de 2018, Malala voltou ao Paquistão, depois de seis anos, quando se encontrou com o primeiro-ministro paquistanês na capital Islamabad. Malala fez um breve discurso para a televisão, em que se emocionou e disse que se dependesse dela, jamais teria deixado o Paquistão.

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 Em outubro de 2013, a sua história foi pulicada na autobiografia “Eu Sou Malala”, escrita por Christina Lamb. Malala anunciou a criação de um fundo que tem o seu nome para promover a educação para meninas no Paquistão. No dia 10 de outubro de 2013, Malala Yousafzai recebeu o Prémio Sakharov, dado pelo Parlamento Europeu. No dia 10 de outubro de 2014, com 17 anos, Malala recebeu o “Prémio Nobel da Paz”, tornando-se a mais jovem ganhadora desse prémio. No dia 29 de março de 2018, Malala voltou ao Paquistão, depois de seis anos, quando se encontrou com o primeiro-ministro paquistanês na capital Islamabad. Malala fez um breve discurso para a televisão, em que se emocionou e disse que se dependesse dela, jamais teria deixado o Paquistão.

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Helen Keller (1880-1968) foi uma escritora e ativista social norte-americana. Cega e surda formou-se em filosofia e lutou em defesa dos direitos sociais, em defesa das mulheres e das pessoas com deficiência. Foi a primeira pessoa cega e surda a entrar para uma instituição de ensino superior.Helen Adams Keller nasceu em Tuscumbia, Noroeste do Alabama, Estados Unidos, no dia 27 de junho de 1880. Filha de um capitão aposentado e editor do jornal local, com 19 meses de idade contraiu uma doença desconhecida diagnosticada como febre cerebral, que a deixou cega e surda.

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Helen Keller (1880-1968) foi uma escritora e ativista social norte-americana. Cega e surda formou-se em filosofia e lutou em defesa dos direitos sociais, em defesa das mulheres e das pessoas com deficiência. Foi a primeira pessoa cega e surda a entrar para uma instituição de ensino superior.Helen Adams Keller nasceu em Tuscumbia, Noroeste do Alabama, Estados Unidos, no dia 27 de junho de 1880. Filha de um capitão aposentado e editor do jornal local, com 19 meses de idade contraiu uma doença desconhecida diagnosticada como febre cerebral, que a deixou cega e surda.

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Mulheres Fantásticas #1 | Malala Yousafzai

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A polícia ucraniana garantiu esta segunda-feira que localizou até 25 instalações utilizadas pelas forças russas para torturar prisioneiros na região de Kharkiv, no leste, recuperada recentemente pela Ucrânia.

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A polícia ucraniana garantiu esta segunda-feira que localizou até 25 instalações utilizadas pelas forças russas para torturar prisioneiros na região de Kharkiv, no leste, recuperada recentemente pela Ucrânia.

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Nestes campos de prisioneiros, civis foram mantidos em condições desumanas e torturados, explicou Volodimir Timoshko, chefe da polícia daquela região, numa mensagem divulgada na rede social Facebook.

Alguns prisioneiros foram submetidos a choques elétricos e outros tiveram os dedos quebrados, realçou Timoshko, citado pela agência Europa Press.

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A igualdade de gêneros é antes de tudo um direito humano