# data[].attributes.body
melalui pembelajara discoveri learning siswa dapat menganalisis prinsip kerja rangkaian listrik peralel dan seri secara tepat.

# data[].attributes.body
Melalui pembelajaran saintifik, peserta didik dapat menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran

# data[].attributes.body
Melalui project based learning, siswa dapat menganalisa teknik bioteknologi konvensional melalui praktek pembuatan yoghurt

# data[].attributes.body
Diberikan beberapa pernyataan (C)

peserta didik (A) mampu menentukan nilaikebenaran dari pernyataan tersebut (B)

secara tepat (D).

# data[].attributes.body
Tujuan pembelajaran [metode ABCD]

Melalui metode pembelajaran maret place, peserta didik mampu menganalisis sebab-sebab kemajuan peradaban Islam periode pertengahan

# data[].attributes.body
Melalui kegiatan diskusi dan observasi lapangan, peserta didik dapat mengidentifikasi fakta-fakta perubahan lingkungan dengan benar

# data[].attributes.body
Siswa dapat mengetahui nilai- nilai yang terkandung dari cerita hikayat Saijan dan Ikan Todak melalui video yang ditayangkan di depan kelas.

# data[].attributes.body
Siswa dapat menganalisis jenis  sifat larutan asam basa melalui percobaan dengan indikator universal

# data[].attributes.body
Melalui pengamatan video kondisi penduduk di wilayah konflik, siswa dapat mengidentifikasi permalasahan kependudukan disertai penggolongan penyebabnya

# data[].attributes.body
Melalui diskusi kelompok, siswa mampu menentukan rumus suku ke-n barisan aritmetika dengan benar dan tepat.

# data[].attributes.body
Diberikan sekumpulan data tunggal yang belum terurut, peserta didik dapat membuat box plots dari data tersebut dengan tepat.

# data[].attributes.body
Melalui model pembelajaran dengan menggunakan Problem Based Learning, peserta didik mampu   menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi, merancang dan melakukan percobaan untuk faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

# data[].attributes.body
Melalui pengamatan sejumlah data, siswa dapat menentukan nilai quartil bawah dan atas dari suatu data kelompok

# data[].attributes.body
Melalui pjbl, siswa dapat mengalisis faktor luar pertumbuhan tanaman dengan benar