# data[].attributes.attachment_link.title
نسخة __اختبار نهائي القرآن وتفسيره انتظام ف1 - نسخة

# data[].attributes.attachment_link.title
نسخة ____اختبار نهائي نموذج إجابة القرآن وتفسيره انتظام ف1 - نسخة - نسخة

# data[].attributes.headline
المعلمه حنان العتيبي تفسير ثالث ثانوي 

# data[].attributes.subject
المعلمه حنان العتيبي تفسير ثالث ثانوي 

# data[].attributes.headline
نموذج الاجابه مادة التفسير ثالث ثانوي المعلمه حنان العتيبي 

# data[].attributes.subject
نموذج الاجابه مادة التفسير ثالث ثانوي المعلمه حنان العتيبي 

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني   

# data[].attributes.headline
نموذج اجابه فقه ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.subject
نموذج اجابه فقه ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.attachment_link.title
نموذج اجابه فقه ١

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني

# data[].attributes.headline
نموذج اسئله فقه ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.subject
نموذج اسئله فقه ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.attachment_link.title
نموذج اسئله فقه ٢

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني

# data[].attributes.headline
نموذج اجابه توحيد ١ ثاني ثانوي ( مسارات )

# data[].attributes.subject
نموذج اجابه توحيد ١ ثاني ثانوي ( مسارات )

# data[].attributes.attachment_link.title
نموذج اجابه توحيد ١

# data[].attributes.headline
نموذج اسئله توحيد ١ ثاني ثانوي ( مسارات )

# data[].attributes.subject
نموذج اسئله توحيد ١ ثاني ثانوي ( مسارات )

# data[].attributes.attachment_link.title
مها الحمياني 

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني

# data[].attributes.headline
نموذج اسئله تفسير ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.subject
نموذج اسئله تفسير ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.attachment_link.title
نموذج اسئله تفسير ٢

# data[].attributes.headline
نموذج اجابه تفسير ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.subject
نموذج اجابه تفسير ٢ ثالث ثانوي ( مقررات ) 

# data[].attributes.attachment_link.title
مها الحمياني

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني 

# data[].attributes.headline
تحليل نتائج توحيد ١ ثاني ثانوي

# data[].attributes.subject
تحليل نتائج توحيد ١ ثاني ثانوي

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني 

# data[].attributes.headline
تحليل نتائج فقه ٢ ثالث ثانوي 

# data[].attributes.subject
تحليل نتائج فقه ٢ ثالث ثانوي 

# data[].attributes.attachment_caption
مها الحمياني

# data[].attributes.headline
تحليل نتائج تفسير ٢ ثالث ثانوي 

# data[].attributes.subject
تحليل نتائج تفسير ٢ ثالث ثانوي 

# data[].attributes.body
جميلة الثبيتي
السريج
مادة التوحيد

# data[].attributes.body
جميلة الثبيتي
السريج
اجابة توحيد ٢

# data[].attributes.body
جميلة الثبيتي
السريج
قراءات

# data[].attributes.body
جميلة الثبيتي
السريج
نموذج اجابة

# data[].attributes.body
جميلة الثبيتي
السريج

# data[].attributes.body
جميلة الثبيتي
السريج

# data[].attributes.headline
المعلمه :جميله الثبيتي

# data[].attributes.subject
المعلمه :جميله الثبيتي

# data[].attributes.headline
هند النفيعي السريج عام

# data[].attributes.subject
هند النفيعي السريج عام

# data[].attributes.headline
تحليل نتايج مادة قران وتفسير اولى ثانوي

# data[].attributes.subject
تحليل نتايج مادة قران وتفسير اولى ثانوي

# data[].attributes.headline
قبل البدء نشكر جميع اخواتي المعلمات على الجهود المبذولة واليكن التغذية الراجعة :من خلال الاطلاع على اسئلة واجابة الاختبارات  وتحليل النتائج نستخلص جوانب القوة والقصور وهي كالتالي :

# data[].attributes.subject
قبل البدء نشكر جميع اخواتي المعلمات على الجهود المبذولة واليكن التغذية الراجعة :من خلال الاطلاع على اسئلة واجابة الاختبارات  وتحليل النتائج نستخلص جوانب القوة والقصور وهي كالتالي :

# data[].attributes.body
*نواحي القوة : التقيد بإنظمة ولوائح وتعليمات الاختبارات بشأن إعداد الاسئلة في دليل نظم الاختبارات من خلال مراعاة استكمال البيانات الاساسية ومراعاة تخصيص مكان للاسم والاجابة ومراعاة النواحي اللغوية واخراج اسئلة تبعث الراحة للطالبات
-تحقيق الشمولية والتنوع وعدم تكرار الصيغة وتجنب استخدام كلمة النفي والصح والخطا عند البعض .
ْنواحي القصور : البعض لم يتقيد بإنظمة ولوائح الاختبارات ومنها :
عدم الشمولية -الاختيار من متعدد لاكتفاء بثلاث بدائل  - عدم تنوع الاسئلة من مقالي وموضوعي .......
لذا علينا العودة ٌلى دليل التقويم الالكتروني ودليل نظم الاختبارات التحصيلية .
# تحليل النتائج :
يشكر الجميع على رفع التحصيل الدراسي ويرجى التركيز علي الطالبات الحاصلات على جيد ومقبول ومتابعتهم للرفع من تحصيلهم الدراسي .

# data[].attributes.headline
الاختبار الفتري الفصل الثاني عام ١٤٤٤

# data[].attributes.subject
الاختبار الفتري الفصل الثاني عام ١٤٤٤

# data[].attributes.headline
المعلمه هند النفيعي تفسير١ الصف ثالث علمي

# data[].attributes.subject
المعلمه هند النفيعي تفسير١ الصف ثالث علمي

# data[].attributes.headline
جميلة الثبيتي فقه 1 

# data[].attributes.subject
جميلة الثبيتي فقه 1 

# data[].attributes.body
مدرسة ثمالة الثانوية

# data[].attributes.body
احلام ث 30

# data[].attributes.headline
جميلة الثبيتي اختبار فقه 1 

# data[].attributes.subject
جميلة الثبيتي اختبار فقه 1 

# data[].attributes.body
ثانوية ثماله

# data[].attributes.attachment_link.title
اختبار فقه 1