# data[].attributes.body
Una de las técnicas educativas más efectivas es el podcast, descubre aquí qué es, como funciona y cómo elaborarlo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Conoces lo que es un podcast educativo? Si estás pensando en crear uno puedo ayudarte con algunos consejos y recomendaciones.

Los podcasts no solo están adquiriendo mucha importancia en el ámbito del entretenimiento, sino que ahora el aprendizaje es una tendencia en auge.

Centros educativos bien de primaria o secundaria tanto públicos o privados en la enseñanza obligatoria como también podcast educativos para educación universitaria, formación profesional y por supuesto todo tipo de formación específica.

Podemos encontrarnos podcast de ayuda para opositores al estado, podcast de academias privadas de formación o los más conocidos podcast para aprender idiomas.

En el artículo de hoy vamos a hablar del podcast educativo y de sus ventajas, pues hoy en día son formatos de gran utilidad en la enseñanza.

Una última noticia es que la Fundación Cope se une a los Premios Gonzalo Estefanía sobre radio escolar donde participaré como ponente en su I jornada sobre radio escolar, invitado por Gorka Zumeta.

¿Qué es un podcast educativo?

Un podcast educativo es un formato de audio enfocado a compartir ideas y ofrecer conocimientos para ayudar a otras personas a interiorizarlos.

El contenido y la finalidad de un podcast educativo no es el de entretener, sino el de ayudar a otras personas a través de una transformación y aprendizaje. Eso sí, que no sea para entretener no significa que tengas que hacer un contenido serio, seco y aburrido. Más bien todo lo contrario.

Ahí es donde aparecen en escena las personas que nos dedicamos a crear y producir podcast para empresas y que buscamos que el buen contenido que puedes tener además tenga la facilidad de ser contado al mundo, y en este caso un podcast educativo tiene mucho que contar.

Por ello, debes tener muy en cuenta cuál es tu público objetivo para utilizar el lenguaje adecuado, crear una serie de contenidos y conseguir explicarte de forma fácil y sencilla.

Existen varios tipos de podcast educativos como: podcast de historia, podcast de ciencia, de actualidad, de educación emocional y un largo etcétera.

Debido a la situación actual de pandemia que estamos viviendo, este tipo de podcast está adquiriendo mayor relevancia, ya que invita a explorar nuevas formas de enseñanza.

La educación está cambiando y los docentes optan por nuevas herramientas que ofrezcan una mejor experiencia tanto al alumno como a ellos mismos, y el podcast académico es una de estas herramientas.

Aquí tienes precisamente mi podcast de historia y que puedes escuchar en este reproductor.

CREATIVIDAD Y DISEÑO SONORO PARA PODCAST EDUCATIVOS

Parémonos por un momento en el aspecto más creativo y del diseño sonoro de un podcast que tiene como objetivo la formación a personas.

¿En qué debemos centrarnos? En esas personas que nos van a escuchar, porque además en este tipo de podcast tenemos algo ganado con respecto a otro tipos de podcast, y es algo muy importante.

Y es que quien nos ha elegido para escuchar nuestro contenido, tiene interés total en el contenido, bien sea porque tiene la obligación de escucharlo porque es parte del plan de estudios o porque por interés propio los contenidos de este podcast complementan la formación que se está recibiendo.

En cualquier de los dos casos, el público ya lo tenemos segmentado. Sabemos que buscan y sabemos que necesitan.

Por tanto, deberemos centrarnos en ¿cómo se lo vamos a contar?

¿Será una tertulia típica o una entrevista? o quizás seas de esas personas que se atreve a ir un paso más allá y crear un diseño sonoro adaptado realmente y personalizado a tus contenidos.

Eso ya es una decisión tuya, y ambas serán buenas créeme porque lo más importante es que ya tienes claro que crear un podcast educativo te aportará muchos beneficios tanto a ti como a tus alumnos y alumnas.

Si necesitas ayuda puedes contratar mis servicios de producción de podcast, tanto a nivel creativo, técnico o de asesoramiento, escríbeme a través del formulario de contacto.

Ventajas de los podcast educativos

Son muchas las ventajas de los podcasts educativos a la hora de aprender, entre ellas se encuentran:

Facilidad de hora y lugar: se puede acceder a ellos desde cualquier lugar con conexión a internet, o si se ha descargado previamente, por lo que se adapta mejor a los horarios de las personas.

Accesibilidad: cualquiera puede aprender con un podcast, se trata de un sistema de estudio accesible para todo el mundo sean cuales sean sus capacidades o niveles de educación previos.

Aprendizaje gratuito: en la mayoría de ocasiones, los podcasts suelen ofrecerse de forma gratuita a los oyentes.

Entretenimiento: este tipo de podcast suele estar diseñado para enseñar de forma sencilla, amena e incluso divertida, por lo que ofrece mayor capacidad de entretenimiento que cualquier otro método de aprendizaje, siendo así más agradable.

Mayor atención: la mayoría de los métodos en la enseñanza parten de la lectura, el podcast es un formato de audio que ofrece un cambio de ritmo, ayuda a mantener la atención y su capacidad de escucha.

Aprendizaje de otros idiomas: pueden facilitar el conocimiento de nuevos idiomas mediante la práctica y escucha, para lo que los podcasts son perfectos.

Vínculo entre docente y oyente: el docente establece un material entretenido, útil y que se adapta a las situaciones personales. De esta manera, los oyentes o alumnos se tomarán la clase de manera más relajada y amigable, creando un vínculo con el docente que mejora el proceso de aprendizaje.

Cómo grabar un podcast y algunos consejos

Para grabar un podcast educativo necesitarás previamente establecer bien cuál va a ser la temática y el tono, por ejemplo, si va a ser un podcast de historia, de cocina, de lenguas, de cualquier temática informativa o de aprendizaje.

Una vez hecho eso, crearás un plan de contenidos, ya sea semanal o mensual. Recuerda siempre tratar los temas de forma dinámica, divertida y entretenida para que aprender sea algo fácil y accesible para todos.

Te recomiendo encarecidamente que leas otro de mis artículos y que tiene que ver con algunos consejos básicos de podcast que espero te ayuden si estás iniciándote en todo esto.

En cuanto a su grabación, al igual que cualquier podcast necesitarás tener en cuenta varios elementos que puedes encontrar en estos otros artículos como el de material para grabar un podcast.

Como ves tengo muchísimos artículos escritos donde intento ayudar a que más personas o instituciones graben sus contenidos y hagan podcast, es mi contribución a todo lo que a mí me ha dado el podcasting.

Podríamos decir que yo también quiero contribuir con estos artículos y con mi podcast 'Objetivo Podcast' al podcast educativo y que es una herramienta que aporta muchos beneficios a la enseñanza.

Es un material didáctico diferente, entretenido y útil, que favorece el aprendizaje de los oyentes. ¿A qué esperas? Comienza ya a compartir conocimientos con un podcast educativo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast educativo: qué son y cuáles son sus ventajas - Iván Patxi

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Conoces lo que es un podcast educativo? Si estás pensando en crear uno puedo ayudarte con algunos consejos y recomendaciones. Los podcasts no solo están adquiriendo mucha importancia en el ámbito del entretenimiento, sino que ahora el aprendizaje es una tendencia en auge.

# data[].attributes.body
Las infalibles mnemotecnias

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Unibetas curso examen de admisión online

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es la mnemotecnia? Definición y aplicación a los estudios

# data[].attributes.attachment_link.description
Conoce cómo aplicar la mnemotecnia paso a paso en tus estudios, su concepto, los tipos de mnemotecnia que existen y ejemplos practicos.

# data[].attributes.body
Una forma de organizar la informacion de nuestra mente.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
7 minutos de lectura

¿Qué es un mapa mental y cómo se elabora?

Un mapa mental es una representación espontánea de pensamientos que se ramifica desde un concepto central. La organización visual del diagrama fomenta la tormenta de ideas, la toma de notas efectiva, una retención mayor y una presentación impactante. Los mapas mentales pueden ser simples o elaborados y dibujarse a mano o en una computadora. En función de tus propósitos y tu tiempo, el mapa mental puede incluir elementos significativos y creativos, como imágenes, dibujos, líneas curvas de grosor variable y múltiples colores.

Para un caso de uso como la tormenta de ideas o la toma de notas en tiempo real, puede mostrar de forma rápida y sencilla cómo las ideas, a menudo expresadas en una a tres palabras, se desprenden de un tema central. Una plataforma como Lucidchart permite que esto ocurra intuitivamente, con elementos que se reorganizan y cambian de tamaño automáticamente. Con más tiempo, el diagrama se puede volver más ingenioso e influyente en su impacto. Incluso puede convertirse en arte. Otros términos para los mapas mentales son los mapas de ideas, los diagramas de araña y los árboles radiales.

¿Cuáles son las características de un mapa mental?

Las características mas importantes de los mapas mentales son:

El tema principal se ubica al centro del diagrama.

Los conceptos relacionados se van enlazando alrededor del tema principal

Cada rama del tema principal se desarrolla independientemente de acuerdo con cada tema

El tema es mas especifico al centro, las ideas del perímetro son cada vez mas especificas.

Crear diagramas es rápido y sencillo con Lucidchart. Inicia una prueba gratuita hoy mismo para empezar a crear y colaborar.
Crea un mapa mental

Orígenes

Tony Buzan, autor británico y estrella de televisión, popularizó el término "mapa mental" en la década del 70 en su serie de televisión de la BBC Usa tu cabeza y en sus libros, tales como Modern Mind Mapping for Smarter Thinking. Sin embargo, el concepto de trazar ideas de forma visual se remonta a una época más temprana.

A Porfirio, un filósofo del siglo III que vivió en Grecia y Roma, se le atribuye el crédito de la creación de mapas visuales de la obra Categorías de Aristóteles. Su invento, el Árbol de Porfirio, no incluía ilustraciones, pero otros pensadores las agregaron más adelante. En el siglo XIII, el filósofo Ramon Llull también usó este tipo de diagrama, incluido un Árbol de Porfirio ilustrado.

Muchos pensadores y pioneros reconocidos se han destacado a través de la historia por sus notas curvas, orgánicas, que a menudo incluían dibujos o garabatos. Estos incluyen a Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Albert Einstein, Marie Curie, Thomas Edison y Mark Twain.

En la década del 50 llegó la introducción de la red semántica, una teoría sobre cómo las personas aprenden y la relación semántica que existe entre los conceptos. En la década del 60, la teoría experimentó avances de la mano de Allan M. Collins y M. Ross Quillian. En la década del 70, los expertos en el aprendizaje desarrollaron mapas conceptuales, que tienen una estructura radial, pero que no están organizados alrededor de un concepto central como los mapas mentales. Paralelamente, Buzan ha dicho que su enfoque sobre los mapas mentales estaba inspirado en la semántica general de Alfred Korzybski, popularizada por escritores de ciencia ficción como Robert A. Heinlein y A.E. van Vogt. Buzan ha dicho que las personas a menudo absorben la información de manera no lineal, no siempre de izquierda a derecha y de arriba abajo, y los mapas mentales están diseñados precisamente para representar eso.

Los conceptos relacionados incluyen:

Gráfico de proyección solar: un gráfico circular que contiene múltiples niveles, también llamado "gráfico de anillos".

Diagrama de araña: una extensión de los diagramas de Venn y diagramas de Euler. Un diagrama de araña agrega puntos a estos, y unidos crean una figura similar a la de una araña.

Nemotecnia: un dispositivo de memoria para mejorar el aprendizaje. Las nemotecnias toman muchas formas, como siglas, pistas visuales y sonidos.

Diagrama de lenguaje unificado de modelado (UML): un diagrama empleado para visualizar el diseño del sistema en la ingeniería de software.

Investigaciones detrás de los mapas mentales

Numerosos estudios han demostrado que los mapas mentales pueden aumentar la retención de ideas y relaciones, debido al impacto visual de los diagramas. Tony Buzan dice que la retenci ón puede ser aún mayor mediante el uso interesante de imágenes, líneas curvas, colores significativos y algunas palabras. A continuación verás una muestra de los estudios:

En 2005 en un estudio llevado a cabo por Glennis Edge Cunningham, el 80 % de los estudiantes de Biología de una escuela secundaria registró un mejor aprendizaje mediante el uso de los mapas mentales.

En 2002 un estudio realizado por Paul Farrand, Fearzana Hussain y Enid Hennessy demostró que los estudiantes de Medicina del segundo y tercer año de la carrera aumentaron la retención del material, aunque la efectividad dependía de los métodos de toma de notas preferidos por los estudiantes.

Un estudio hecho en 2006 por A.V. D'Antoni y G.P. Zipp en estudiantes aspirantes a quiroprácticos probó un aumento en el aprendizaje.

Otras investigaciones sobre los mapas mentales:

En 2011, Joeran Beel y Stefan Langer ampliaron la información sobre el contenido de los mapas mentales. Descubrieron que la mayoría de los usuarios habían creado solo algunos mapas (el promedio era de 2,7), el número promedio de nodos era bajo (31), y el promedio de nodos contenía 3 palabras.

Claudine Brucks y Christoph Schommer publicaron un estudio en 2008 sobre la creación automática de mapas mentales a partir de textos completos. T. Rothenberger y sus colegas publicaron un informe similar el mismo año.

Casos de uso versátiles

En la educación, los negocios, la informática o prácticamente cualquier campo: Los mapas mentales son tan versátiles y fáciles de crear que se emplean ampliamente en el mundo de los negocios, de la educación, en la informática y en otros campos.

Tormenta de ideas: La creación de mapas mentales es perfecta para debatir ideas sobre un concepto. Se centra en los pensamientos, permitiendo que surjan otras ideas y mostrando cómo se relacionan unas con otras. Los individuos o los equipos pueden usarlos para dejar fluir su creatividad libremente sin desviarse del tema.

Toma de notas: los estudiantes o profesionales de negocios pueden dibujar mapas mentales para capturar y organizar ideas de una clase, presentación, reunión o sesión de tormenta de ideas. Para obtener más detalles, puedes agregar notas fuera del gráfico mediante un programa como Lucidchart. Solo tienes que hacer clic en el icono de notas para verlas.

Estudio y análisis: los estudios han mostrado que la retención de la memoria aumenta con los mapas mentales. Incluso si no empezaste con un mapa mental, puedes crear uno a partir de tus notas para interpretar y entender mejor el material.

Toma de decisiones: la creación de mapas puede ayudarte a pensar en todos los factores involucrados para llegar a una buena decisión.

Presentaciones: los mapas mentales pueden presentar ideas con un impacto visual. Se insertan fácilmente en programas como PowerPoint, Word, Excel y otros.

Desarrollo personal: analiza detalladamente un objetivo personal o profesional, resuelve un problema o imagina tu futuro organizando tus ideas en un mapa mental.

Proyectos creativos: escribe el argumento de una historia, supera el bloqueo del escritor y ábrete a nuevas ideas en cualquier proyecto creativo.

Planificación: planifica un evento, una reunión o un proyecto con los mapas mentales.

Precursor de otros diagramas: los mapas mentales se pueden usar en las etapas tempranas de un proyecto para organizarlo y enfocarse en el mismo. Más adelante, los datos se pueden presentar de forma más efectiva con otros tipos de diagramas, en función del propósito y la naturaleza del proyecto.

Arte: algunas personas han creado atractivos mapas mentales que son obras de arte, como estos ejemplos recientes.

# data[].attributes.attachment_link.description
Un mapa mental es un diagrama que representa conceptos relacionados a partir de un tema principal o palabra clave. El tema principal se ubica al centro y se expande en todas direcciones con los conceptos relacionados - ideales para lluvias de ideas y organizar información de manera espontanea.

# data[].attributes.body
El organizar nuestro tiempo marcará la pauta para el éxito en nuestros estudios.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Técnicas para la organización de tiempo de estudio.

Nada es más cierto que para resolver de la mejor manera los exámenes y tener un buen rendimiento académico es necesario planificar y crear un plan de estudios meticuloso y organizado. Es fundamental que aproveches al máximo cada uno de los minutos que dedicas a formarte, pero también debes descansar y disfrutar de momentos de ocio. Para conseguir este equilibrio, es clave aprender cómo lograr una gestión del tiempo adecuada y por ello, te brindaremos algunas estrategias que te ayudarán en la organización de tiempo de estudio:

Tener un calendario propio.

Nos ayuda a saber cuánto tiempo queda antes de enfrentarnos a la prueba o cuánto tiempo tenemos para entregar un trabajo. Se puede hacer en papel o en digital, siendo una herramienta de gran ayuda para cualquier estudiante. Es importante recordar lo que se mencionó en los mitos, no es sólo tener una agenda non plus ultra, sino tener la responsabilidad y determinación de cumplir con lo que allí está escrito. Del mismo modo, recuerda no dejarlo todo para el último momento, te resultará mucho más provechoso distribuir el tiempo de estudio en varias sesiones.

Crear una rutina de estudio.

Si tenemos el calendario, podemos comenzar de mejor forma con la organización del tiempo de estudio. Es muy importante que analices cuáles son las horas en que te sientes productivo y aprovecharlas; por tanto, planifica en función de ese tiempo y esfuérzate para convertirlo en un hábito, lo cual significa repetirlo cada día hasta que estudiemos de forma instintiva, de manera que no resulte como algo pesado y poco motivador.

Estudiar en un espacio adecuado.

Puedes pasar muchas horas estudiando, pero si el lugar no es el adecuado de poco servirá. Dicho esto, busca un espacio tranquilo con una buena ventilación y donde no vayas a ser interrumpido. También es importante que el sitio donde vas a estudiar tenga una buena iluminación y además tengas el mobiliario adecuado con el que puedas sentirte cómodo y con la menor cantidad de elementos distractores posibles, como por ejemplo: Televisor, equipo de sonido, entre otros.

Priorizar objetivos sobre otros.

En todos los casos existen tareas que tienen que ser cumplidas antes que otras y es a ellas a las que se les debe dar una mayor prioridad. Ponte metas realistas en cuanto a los horarios y prioriza los objetivos que quieres conseguir. Realiza primero las tareas más complejas para evitar la procrastinación académica (acción de evitar, de prometer hacer más tarde las tareas o justificar retrasos), pues cuando logras lo que te propones te motivas a seguir adelante.

Planificar tiempos de estudio y descansos.

Una de las partes importantes de la organización de tiempo de estudio, es el descanso planificado. Se debe decidir cuándo hacer una pausa y que esta dure siempre el mismo tiempo para volver al deber, porque si solamente estudias, al final terminarás fastidiándote y sin deseos de continuar. También es importante dormir bien y las horas suficientes para que el cerebro consolide lo aprendido.

Tener el material de trabajo a la mano.

Para que puedas aprovechar el tiempo de estudio, te recomendamos que reúnas los recursos que vas a utilizar para trabajar, como por ejemplo: Libros, apuntes, material escrito, ordenador o dispositivos electrónicos para consultar o ampliar información. Procura tener el material de forma ordenada y bien archivado y así no perderás tiempo buscando.

Dedicar tiempo a repasar.

Una manera efectiva de consolidar lo aprendido es repasar la materia al cabo de un tiempo, lo que nos permitirá tener un mayor rendimiento. Ese tiempo invertido en recordar lo que ya has estudiado te dará unos excelentes resultados sea la carrera o materia en la que estés enfocado.

# data[].attributes.attachment_link.title
Organización de tiempo de estudio | Euroinnova

# data[].attributes.attachment_link.description
Técnicas para la organización de tiempo de estudio. Nada es más cierto que para resolver de la mejor manera los exámenes y tener un buen rendimiento académico es necesario planificar y crear un plan de estudios meticuloso y organizado.

# data[].attributes.body
Cómo el elaborarlo nos hará sintetizar la informacion más importante a la hora de estudiar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Te gustaría saber cómo hacer un buen resumen que te resulte útil a la hora de estudiar y repasar? Sin duda, los resúmenes son una herramienta fundamental a la hora de estudiar. Así que en este artículo vamos a coz profundizar en el arte de hacer un buen resumen.

Ten en cuenta que cuando haces un resumen no solo estás sintetizando la información que tienes que estudiar, sino que para hacerlo vas a tener que indagar en la información del texto o apuntes que quieras resumir, entender los conceptos que estás estudiando y detectar las ideas principales que debes retener. Por lo tanto, hacer un resumen puede ser una excelente excusa para leer y estudiar de forma activa.

Además, los resúmenes que hayas hecho serán tus mejores aliados cuando te pongas a repasar de cara a un examen aquello que previamente has estudiado.

Los resúmenes son una magnífica técnica de estudio que te convertirá en un mejor estudiante. ¿Quieres saber qué pasos debes seguir para hacer un resumen? Entonces sigue leyendo este artículo.

Qué es un resumen

Comencemos definiendo qué es un resumen: Un resumen es un texto que creamos a partir de otro texto más extenso. El principal objetivo de un resumen es sintetizar la información más relevante e importante del texto original, es decir, cuando haces un resumen de un texto o unos apuntes lo que buscas es obtener un texto más reducido o abreviado sin perder la información esencial.

En el ámbito que nos ocupa, el de las técnicas de estudio, el resumen es una herramienta fundamental a la hora de estudiar, ya que te va a forzar a abordar el temario con profundidad, realizando una lectura comprensiva y activa, para entender y extraer las ideas principales del mismo.

Un buen resumen debe que cumplir una serie de características mínimas como, por ejemplo:

No debe ser demasiado largo, ya que su objetivo es simplificar al máximo la información general. Se recomienda que el resumen tenga una extensión inferior al 25% del texto original.

No se debe confundir un resumen con los esquemas y mucho menos un telegrama. A la hora de hacer un resumen se deben utilizar frases completas.

El resumen debe ser entendible por sí mismo, sin necesidad de recurrir al texto original.

Para qué sirve un resumen

Todo el mundo alaba las bondades de los resúmenes a la hora de estudiar, pero, ¿para qué sirve un resumen? ¿Qué ventajas tiene hacer un resumen? ¿El tiempo utilizado en hacer un resumen es un tiempo bien empleado?

Sin duda, hacer un resumen requiere de un cierto tiempo y esfuerzo, que ahorrarías si no lo hicieras. Pero esto no es del todo cierto, ya que este trabajo previo, te va a servir para ahorrar mucho tiempo y esfuerzo a la hora de repasar para el examen.

Además, para hacer un buen resumen vas a tener que llevar a cabo una lectura comprensiva que te permita entender todo aquello que estás leyendo, detectar aquellos conceptos e ideas que son realmente importantes y ordenar toda esta información en tu cabeza. Por lo tanto, hacer un resumen te va a permitir entender e interiorizar mejor la información y conceptos que estás estudiando.

Algo que hemos detectado a lo largo de estos años es que hay muchos estudiantes que hacen un gran esfuerzo a la hora de estudiar y en su cabeza tienen todo muy claro. El problema llega cuando tienen que expresar sus conocimientos por escrito en un examen. Sin embargo, si intentas redactar el resumen con tus propias palabras tendrás mayor facilidad para expresarte a la hora de responder a las preguntas del examen.

Como ves, solo el proceso de elaboración de un resumen ya es una excelente forma de estudio. Si además tenemos en cuenta que nos va a facilitar mucho las cosas a la hora de repasar, podríamos decir que es una herramienta indispensable a la hora de estudiar y preparar un examen.

Cómo hacer un buen resumen

Está claro que un resumen es una magnífica herramienta que te va a resultar muy útil a la hora de estudiar, pero te preguntarás, ¿cómo puedo hacer un buen resumen? ¿Existe alguna técnica o pautas a seguir que ayuden a que el resumen que estás redactando sea realmente útil? Claro que sí, de hecho, hay incluso una normativa (UNE50-103-90) sobre cómo debe ser un resumen.

Existen diferentes técnicas para resumir un texto, y estas suelen ir en función del tipo de resumen que necesitemos. Piensa existen varios tipos de resúmenes ( resúmenes de tesis, resúmenes ejecutivos, resúmenes de libros, de textos,...). Pero hoy nos vamos a centrar en su utilidad en el ámbito del estudio, así que vamos a enseñarte qué pautas deberías seguir para hacer bien un resumen para estudiar.

Pasos que debes seguir para hacer un resumen

Para hacer un buen resumen es necesario que sigas una serie de pasos para asegurarte, en la medida de lo posible, de que el resumen que hagas sea una magnifica herramienta de estudio que te permita mejorar tus resultados.

Lo primero que debes hacer es leer el texto de forma activa. Esto implica que, cuando leas, debes intentar comprender la información y conceptos que se exponen en el texto. Intenta identificar desde el primer momento cuales son las ideas principales, las palabras clave o los datos básicos para poder destacar su relevancia.

Una vez finalizada la primera lectura llega el momento de hacerte algunas preguntas. Esta fase es indispensable para completar datos que crees que están incompletos o que te resultan confusos. Cuestiónate de qué trata el tema, qué hechos, datos o información crees que son más relevantes, qué relación existe entre la información y conceptos destacables, qué ejemplos se te ocurren que ilustren aquello que estás estudiando. Intenta aplicar estas preguntas a cualquier tipo de texto. Al hacerlas te irán surgiendo preguntas relevantes que tal vez habías pasado por alto o no habías sabido identificar de otra manera.

Cuando tengas identificado el contenido más relevante comienza a subrayar. Puedes utilizar varios colores y asignar un color a cada tipo de dato, dependiendo de la importancia de la información. Por ejemplo, cada título en amarillo, las palabras clave en verde, las fechas en rosa, los textos relevantes en azul...Este tipo de subrayado tan visual te será de gran ayuda para identificar lo más destacable del texto principal y comenzar a desarrollar el resumen.

Si el texto o apuntes que estés resumiendo son extensos es recomendable hacer un pequeño esquema que te sirva de hoja de ruta de cara a empezar a redactar el resumen.

Llegado el momento de escribir, intenta sintetizar al máximo la información. Lee detenidamente cada punto, cada palabra subrayada. Cuando hayas repasado todo comienza a redactar el resumen con tus propias palabras. Si crees que no acabas de comprender algo, destácalo y busca información paralela que te ayude a entenderlo. Añade tantas anotaciones como sean precisas para conseguir tener en el resumen la información más relevante del tema. Pero recuerda que debes desarrollar tu capacidad de síntesis, ya que un buen resumen no puede superar más del 25-30% del texto principal.

Por último, revisa el resumen. Es importante que te asegures de que no falta información importante y que la redacción es correcta. Si encuentras fallos, partes ininteligibles o reparas en que algo no ha quedado bien explicado, este es el momento de completar o modificar la información.

Partes que debe tener un resumen

Es muy importante que un resumen tenga una estructura determinada, ya esto te ayudará mucho cuando llegue el momento de utilizarlo para estudiar. Un resumen debe estar estructurado de la siguiente manera:

Encabezado: Debe estar al principio del resumen. En este apartado deben constar los suficientes datos como para saber de qué va a tratar el tema en un solo vistazo. Aquí se tiene que anotar la asignatura, el nombre del tema, la fecha, referencias bibliográficas, etc. De esta manera cuando tengas que utilizarlo podrás identificar claramente de qué va a tratar la sesión de estudio.

Cuerpo: El cuerpo del resumen es la parte más extensa. Podríamos decir que es el resumen propiamente dicho. En él debe quedar reflejada la información realmente importante.

Es necesario que esta parte del resumen contenga una síntesis de toda la información relevante, aunque parte de esta información la obtengas de fuentes alternativas, siempre que esté contrastada y que te sirva de ayuda. Piensa que, una vez finalizado el resumen, éste será tu único documento de estudio, por eso es tan importante que esté muy bien hecho.

Conclusión: En este último apartado deberás describir, en no más de cuatro o cinco líneas, una sinopsis de toda la información que se incluye en el resumen. Podríamos decir que esta parte es el resumen del resumen.

Consejos para hacer un buen resumen

Hasta ahora hemos visto qué es un resumen, para qué puede servir y cómo debes hacerlo, pero queremos que te conviertas en un experto a la hora de hacer resúmenes y que los tuyos sean los más envidiados y deseados de tu clase. Así que vamos a darte unos pequeños consejos sobre cómo debes realizar un buen resumen. Verás cómo si sigues estos sencillos tips, en muy poco tiempo estarás realizando unos resúmenes tan buenos que te convertirán en un estudiante de 10.

1. No te enrolles. Economiza las palabras y recuerda que un buen resumen no puede superar más del 25-35% de la extensión del tema principal.

2. Haz que tu resumen sea conciso pero coherente. No dejes que por sintetizar el texto en exceso no puedas entender el contenido cuando tengas que estudiar. Recuerda que un resumen no es un esquema, aquí no valen las descripciones telegráficas.

3. Escribe claro y evita los acrónimos, siglas o abreviaturas. En caso de que no tengas más remedio que ponerlas, escríbelos completamente cuando los utilices por primera vez y pon entre paréntesis "en adelante..."). Aunque cuando lo acabes de redactar no lo creas, en cuanto pasen unos pocos días no tendrás ni idea de lo que significaban esas extrañas siglas.

4. Usa siempre los verbos en voz activa, ya que contribuyen a elaborar un texto mucho más entendible y preciso.

5. Presta mucha atención a tu ortografía. Utiliza correctamente los signos de puntuación, así como los tiempos verbales y los pronombres. Asegúrate de redactar el contenido con frases cortas y evitar palabras que te resulten especialmente difíciles.

6. Acaba tu resumen realizando una brevísima sinopsis del contenido de este. Anota palabras raras con sus significados, siglas, fechas o cualquier palabra clave que creas que merece una consideración especial para entender mejor el tema.

Páginas web para hacer resúmenes online

¿Eres un enamorado de las nuevas tecnologías y no te atrae nada esto de hacer un resumen tal y como se ha estado haciendo durante los últimos milenios? ¿No tienes tiempo y necesites resumir con urgencia un tema para hacer un repaso rápido? Pues en este caso tenemos la solución perfecta para ti: puedes utilizar las páginas web para hacer resúmenes online y de forma automática.

Pero queremos empezar aclarando algo. Aunque estas webs pueden ser una herramienta que te echará una mano en un momento dado, no son ni mucho menos la forma correcta de hacer un buen resumen. Como hemos comentado con anterioridad, un resumen debe hacerse para sintetizar, aclarar y completar la información de un tema más extenso para que así te facilite su comprensión o estudio. Si utilizas estas plataformas vas a saltarte todos los pasos previos (y necesarios) de la elaboración de un resumen, lo que no te facilitará mucho su asimilación.

Por otra parte, estas herramientas suelen tener un problema ya que no no suelen discriminar la información relevante de la que no lo es realmente. Pero si lo que quieres es solamente coger un texto extenso y hacerlo más pequeño para tener una visión general del tema sobre el que trata, estas webs para hacer resúmenes te serán de gran ayuda.

SMMRY: Esta web es bastante sencilla de utilizar. Te permite subir tus propios archivos en formato .pdf o .txt o introducir la URL del texto que quieras resumir. Estableces cuántas frases quieres que tenga aproximadamente y listo, en un minuto tendrás preparado el resumen.

Lo bueno: Estableces la extensión del resumen y te permite destacar palabras por color. Es gratuita.

Lo malo: El interfaz es muy poco atractiva y el resumen resultante no tiene la información sintetizada de forma correcta.

RESOOMER: Esta web nos parece bastante completa. Introduces la URL o el texto que quieras resumir y en unos segundos tienes listo el resumen. Además puedes instalarla como extensión en tu pc.

Lo bueno: Interfaz atractiva y sencilla. Te proporciona diferentes opciones para tu resultado, ya que puedes elegir entre resumen automático, manual (en el que seleccionas la extensión que debe tener), ideas principales y palabras clave. Una herramienta sencilla y con un buen resultado.

Lo malo: Aunque es más completa que SMMRY, el resultado del resumen no acaba de ser tan bueno como uno elaborado de forma manual ya que no discrimina bien la información.

LINGUAKIT: Una plataforma muy completa que está desarrollada por la USC y que va más allá de resumir un texto. Permite hacer cosas tan diferentes como traducir un texto, hacer correcciones gramaticales y ortográficas o conjugar correctamente los verbos. Es una herramienta pensada y creada por y para docentes, y se nota.

Lo bueno: Es muy completa y te permite analizar el texto de muchas formas. Además, el traductor es bastante aceptable y está disponible en cuatro idiomas. No tienes que descargar la app para poder utilizarlo, basta con registrarte en la web. Puedes elegir la extensión final del resumen, seleccionar palabras clave e incluso analizar el sentimiento plasmado. Bastante completa, sin duda.

Lo malo: Solo te permite hacer gratuitamente 5 consultas al día. Si necesitas más, lo que en época de exámenes es muy común, tienes que suscribirte a un plan de pago.

Ahora ya tienes toda la información que necesitarás para hacer un resumen perfecto para estudiar. Solo una cosa más, cuando redactes tu resumen recuerda que debe cumplir siempre ciertas premisas: ha de ser claro, conciso, directo y coherente.

Esperamos que estos consejos te ayuden a mejorar tus técnicas de estudio y a obtener mejores resultados en los próximos exámenes. Ahora, lo próximo que tienes que hacer es aplicar lo aprendido y hacer un resumen del próximo tema que vayas a estudiar.

Por cierto, si te interesa ampliar información sobre más técnicas para mejorar tu rendimiento como estudiante, aquí tienes una selección de las mejores técnicas de estudio.

¡Mucho ánimo y a por ello, educaliver!

# data[].attributes.attachment_link.title
✓ Cómo hacer un resumen para estudiar - Consejos y pasos a seguir

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Te gustaría saber cómo hacer un buen resumen que te resulte útil a la hora de estudiar y repasar? Sin duda, los resúmenes son una herramienta fundamental a la hora de estudiar. Así que en este artículo vamos a coz profundizar en el arte de hacer un buen resumen.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Unibetas curso examen de admisión online

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tomar apuntes de forma apropiada es un punto extremadamente importante al momento de estudiar. Sin embargo, en muchos casos, mantener nuestras notas organizadas y bien estructuradas puede ser un auténtico desafío.

El método de Cornell es una técnica sumamente útil y fácil de aplicar que nos permite mantener los apuntes ordenados, bien presentados y que al mismo tiempo, facilita mucho la posterior lectura y análisis de los mismos. Te invitamos a continuar con nosotros para conocer mayores detalles.

También te puede interesar: Técnicas de estudio: Conoce los mejores 20 métodos de estudio

Esto es lo que vas a aprender

¿Qué es el método de Cornell?

El método de Cornell es un sistema para tomar notas que utiliza como base un formato específico para organizar grandes cantidades de información que guardan relación entre sí.

Se trata de una técnica muy versátil que puede aplicarse en distintos campos de estudio. Bien sea en la escuela, al momento de realizar o una investigación o cuando se estructura un proyecto.

Es muy recomendable para tomar apuntes de manera ordenada. Fue creado en la Universidad de Cornell el año 1950 por Walter Pauk, doctor en psicología y educación, siendo así una técnica sumamente efectiva.

¿Para qué sirve el método de Cornell?

La finalidad del método de Cornell es permitir a quien lo utiliza analizar los datos que apunta en su cuaderno de manera más sencilla. Esto se debe a que la información se encontrará organizada y será narrada con las propias palabras de la persona, lo que facilita su memorización.

Este último punto es particularmente útil al momento de llevar a cabo una investigación, pues permite separar las ideas que son propias del usuario de aquellas que pertenecen a otro autor.

Al contar con un sistema de notas más eficiente y organizado, el estudiante podrá comprender y retener la información plasmada en las mismas con mayor facilidad. De esta forma, el método de Cornell promueve sesiones de estudio mucho más eficientes y productivas.

¿Cómo funciona el método de Cornell?

Es una técnica de estudio muy sencilla de aplicar, ya que no resulta necesario contar con ninguna clase de instrumento especial para utilizarla, solo un lápiz y una hoja de papel.

Habitualmente, cuando se toman notas convencionales, se comienza escribiendo en la parte superior de la página y se prosigue hacia abajo conforme se avanza. De esta manera, se usa todo el espacio disponible en la hoja, a excepción de los márgenes.

Sin embargo, al emplear el método de Cornell, la hoja se divide en distintas áreas. Cada una de estas divisiones contará con un tipo de contenido diferente, facilitando así la interpretación de la información. Estas son:

La cabecera: Esta sección de la página incluirá ciertos datos en particular, como lo son: El nombre de la asignatura, el número de la página, la fecha e incluso, el nombre del docente que dicta la lección.

Los apuntes: En esta área de la página se colocarán las notas normales que se tomen durante las clases.

Los laterales: Esta sección se ubica en el costado izquierdo de la hoja y se utiliza para apuntar conceptos preguntas o claves que guarden relación con el contenido principal de las lecciones.

Sin embargo, esta área no se emplea durante el momento de la clase, sino después de la misma, al dar un repaso en el que se completarán las notas. Lo ideal es realizar este repaso en el mismo día en que se toman los apuntes.

El Resumen: Una vez que se hayan tomado y repasado las notas para colocar los puntos más importantes en la sección lateral de la hoja, será necesario llevar a cabo un muy breve resumen de un par de líneas de longitud en la sección inferior de la página para sintetizar el contenido.

De esta manera, el método de Cornell facilita una interpretación y memorización mucho más efectiva del tema que se estudia.

¿Por qué es importante tomar apuntes?

Los apuntes son uno de los elementos más importantes al momento de comprender una asignatura. Tomar buenas notas facilita el proceso de estudio de una manera muy notoria, ya que el estudiante tendrá una referencia sólida para extraer y memorizar información.

Al hacer apuntes, resulta necesario poner atención a la clase. De esta manera, el estudiante puede seleccionar, organizar y escribir de manera coherente la información que considera relevante para su posterior repaso y análisis.

Tomar notas apropiadamente facilita una retención más eficiente de la información dictada durante las clases. Debido a ello, son uno de los instrumentos de estudio más significativos que existen.

Características del método Cornell

El método de Cornell cuenta con distintas características gracias a las cuales, su uso es muy recomendable para hacer apuntes de manera organizada y eficiente. Entre las cualidades más notorias de esta técnica de estudio se destacan:

Se trata de un método previamente organizado y estructurado. A causa de ello, solo es necesario seguir algunos pasos básicos para poder aplicarlo de manera exitosa.

Para implementarlo, es necesario llevar a cabo un repaso de los apuntes tomados en clase. Esto es algo que viene muy bien para reforzar los conocimientos y retener la información con mayor facilidad.

Facilita considerablemente el proceso de estudio al permitir plantear preguntas y separar puntos clave dentro del contenido.

Se trata de una técnica muy sencilla de aplicar, ya que solo se requiere de una hoja de papel y un lápiz.

Puede emplearse muy fácilmente en cualquier área de estudio en donde se la necesite, resultando así muy versátil.

Método de la página dividida

El método de la página dividida es una técnica para tomar notas que consiste en dividir verticalmente las hojas utilizadas para los apuntes. De esta manera, las ideas principales del tema estudiado se anotarán en una sección y los puntos secundarios o complementos en otra.

Si bien presenta algunas similitudes, se trata de una estrategia de estudio diferente.

Esta técnica puede ser un poco lenta y requerir adaptación por parte del estudiante en un principio. Sin embargo, una vez que se consigue dominarla, se convierte en una estupenda alternativa para optimizar las sesiones de estudio.

Las 5 "R" del método de Cornell

Las 5 "R" es una técnica sumamente útil que se recomienda aplicar en conjunto con el método de Cornell para garantizar los mejores resultados, así como también la máxima retención de la información al momento de estudiar.

Como su nombre lo indica, consiste en llevar a cabo 5 pasos que mejoran de forma muy notoria la comprensión y la memorización de la información estudiada, siendo estos:

Registrar: Consiste en tomar notas de todas las ideas, hechos, datos y puntos importantes a los cuales se tenga acceso durante las clases. Estos deben escribirse de manera clara y legible en la columna de los apuntes.

Resumir: Una síntesis del texto registrado con anterioridad, la cual se colocará en la sección de observaciones utilizando ideas cortas y palabras clave.

Recitar: Durante esta etapa, la columna de los apuntes se cubre y se procede a leer la columna de las observaciones en voz alta y repitiendo el tema en múltiples ocasiones.

Reflexionar: Luego de recitar, el estudiante comenzará a plantearse distintas preguntas que pueda tener acerca del contenido e intentará dar solución a las mismas.

Revisar: Consiste en repasar diariamente los apuntes tomados en clase, al menos durante 10 minutos cada día.

Al aplicar las 5 "R" junto con el método de Cornell, podrás disfrutar de una sesión de estudio mucho más satisfactoria y productiva.

Pasos para aplicar el método de Cornell

Aplicar el método de Cornell resulta sumamente sencillo, ya que no es necesario contar con ningún tipo de material especial para ello. Si deseas implementar esta técnica, tan solo debes seguir los pasos presentados a continuación:

Inicialmente, debes asegurarte de que tus notas se encuentren organizadas. Indica el nombre y el tema de la clase junto a la fecha en la parte superior de la página.

Seguidamente, divide la hoja a utilizar en dos columnas, dejando debajo de ellas un pie de página ancho. Es importante que tomes en consideración que la columna de la derecha debe ser al menos dos veces más ancha que la de la izquierda.

La columna de la izquierda se utilizará para escribir preguntas, palabras clave y otros puntos cortos pero importantes para el tema.

Mientras tanto, en la columna de la derecha se ubicarán las notas convencionales que se tomen durante la clase. Es necesario que los apuntes den una respuesta a las preguntas y definan las palabras clave ubicadas a la izquierda de la página.

Esta columna también incluirá todos aquellos puntos que el docente destaque, coloque en el pizarrón o indique que incluirá en la evaluación.

Es aconsejable resumir tanto como sea posible, utilizando abreviaturas y símbolos si se considera oportuno. De esta forma, será posible enfocarse únicamente en los puntos que realmente resulten significativos para el tema.

Finalmente, utiliza la sección que has dejado en el pie de la página para realizar un resumen general de tus notas, utilizando las ideas principales del texto. Esta síntesis debe ser breve, pero mostrar una relación lógica entre las distintas ideas que conforman el texto.

¿Cuándo utilizar este método?

Puede utilizarse en cualquier momento y para cualquier asignatura que se desee. Sin embargo, funciona de manera más eficiente al utilizarlo en clases teóricas en lugar de prácticas.

Como se ha destacado con anterioridad, no resulta necesario hacer uso de ningún tipo de material o elemento en particular para poder aplicar este método. Gracias a esto, resulta muy sencillo emplearlo.

Ejemplo del método de Cornell

Ahora que conoces todos los detalles en relación al método de Cornell, de seguro te encuentras preparado para aplicar esta técnica por tu cuenta. Sin embargo, puede resultar útil contar con algunas guías para apreciar la manera correcta de implementarlo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Método de Cornell para tomar mejores apuntes | Pasos para aplicarlo

# data[].attributes.attachment_link.description
Tomar apuntes de forma apropiada es un punto extremadamente importante al momento de estudiar. Sin embargo, en muchos casos, mantener nuestras notas organizadas y bien estructuradas puede ser un auténtico desafío. El método de Cornell es una técnica sumamente útil y fácil de aplicar que nos permite mantener los apuntes ordenados, bien presentados y que al mismo tiempo, facilita mucho la posterior lectura y análisis de los mismos.

# data[].attributes.body
Cómo el tomar apuntes de diferentes maneras nos ayudará a captar y retener mejor la información.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tomar apuntes es una tarea que los estudiantes deben aprender a desarrollar durante su trayectoria escolar. Consiste en poner atención a los aspectos más importantes de la charla de un profesor en cada una de sus materias. Un buen cuaderno de apuntes es de gran ayuda para nuestra memoria ya que a los 20 minutos de haber aprendido algo nuevo se olvida el 42% y después de 1 hora el 65%, pero sobre todo es una reformulación de ideas y comentarios.

Es importante escribirlos clara y ordenadamente, ya que permiten reflexionar sobre lo aprendido. Suponen una concentración y atención activa durante las clases ya que requieren la intervención de varios sentidos y por tanto la integración de la percepción, facilitando el proceso de memorización. Ayudan a la agilidad mental por los procesos de sintetizar, clasificar y relacionar. Mejoran la calidad de la redacción, la comprensión de los conceptos tratados en la materia, favorece el interés, el dinamismo y el proceso de aprendizaje.

Aún cuando sabemos lo importante que es tomar buenos apuntes en clases, son pocos los docentes que se hacen cargo de enseñar esta competencia de manera sistemática e intencionada. Quizás por desconocimiento u otros motivos, muy atendibles por cierto, pero lo concreto es que los estudiantes aprenden a tomar apuntes casi de manera instintiva. Es por eso que nos parece muy útil el siguiente artículo en el que se presentan 4 técnicas para tomar apuntes que pueden transmitir a sus estudiantes para favorecer su proceso de aprendizaje.

4 Técnicas para Tomar Apuntes Eficientemente

Probablemente llevas años tomando apuntes en clase pero ¿te has planteado alguna vez si realmente lo haces de manera correcta?

Tomar apuntes en clase no consiste en plasmar por escrito todas y cada una de las palabras que el profesor dice en su explicación sino en recoger los puntos principales de manera que seamos capaces de recordar la información importante cuando estemos estudiando.

A fin de cuentas, el contar con unos buenos apuntes jugará un papel muy importante de cara a tu aprendizaje final, por lo que merece la pena que te pares por unos instantes y reflexiones sobre tu proceso de toma de apuntes para ver si puedes mejorarlo de alguna manera. Acostumbrarte a generar tus apuntes de la manera adecuada y siguiendo las mejores prácticas no solo te ayudará a obtener mejores resultados este curso sino también el siguiente, el siguiente y todos los demás de tu vida de estudiante.

Cómo Tomar Apuntes: Las Mejores Técnicas

1. Método Cornell
El método Cornell es una de las técnicas más populares para tomar apuntes y consiste básicamente en dividir nuestros apuntes en 3 secciones principales como podemos ver en la imagen.

La columna derecha corresponde al área general donde el alumno debe reflejar las ideas más importantes que el profesor va explicando durante la clase. Es importante que intentemos resumir lo máximo posible y que seamos inteligentes a la hora de escribir.

El área izquierda sirve para ir completando los apuntes principales, escribiendo notas al margen que nos ayuden a comprender y a relacionar las distintas partes de nuestros apuntes. Esta sección puede desarrollarse durante la propia clase o al final de la misma.

El área inferior debe dejarse en blanco durante la clase, ya que está pensada para ser usada cuando estemos repasando/estudiando. En este momento, no tendremos la presión de seguir el ritmo de la clase y escribir rápido, por lo que debemos intentar elaborar un pequeño resumen de los puntos clave en la hoja de apuntes y dotarlo de una mayor organización.

Este método también aparece en algunos lugares como el método de las 5R: registrar, resumir, recitar, reflexionar, revisar. A continuación un ejemplo práctico:

2. Método de la página dividida
Este método tiene ciertas similitudes con el anterior aunque, realmente, sigue un principio totalmente diferente. La idea es dividir la página verticalmente en dos secciones: las ideas principales y las secundarias.

Así, mientras tomamos apuntes, vamos organizando de manera simultánea nuestra materia. Este método puede requerir algo de adaptación al principio pero, a largo plazo, nos ayudará a optimizar mejor nuestro tiempo a la hora de estudiar usando nuestros apuntes.

3. Las Supernotas
Este método se basa en la utilización de recursos visuales para aprovechar la forma natural en la que el cerebro procesa la información.

Consiste en utilizar una gran cantidad de dibujos, gráficas, esquemas, etc. de manera que vayamos siguiendo la explicación de manera secuencial sin necesidad de escribir párrafos largos.

La utilización de colores y otros elementos visuales como letras de distintos tamaños también favorece las conocidas como supernotas. En este sentido, los mapas mentales se están convirtiendo en uno de los recursos más extendidos para este tipo de apuntes, ya que permiten desarrollar ideas y conexiones de manera sencilla a la vez que visual.

4. Símbolos y Abreviaturas
No importa que método usemos para tomar apuntes, siempre habrá ocasiones en las que no podremos mantener el ritmo de la clase y nuestras muñecas empezarán a dolernos de tanto escribir. Conviene, por tanto, que desarrollemos nuestro propio lenguaje de símbolos para escribir lo máximo con el mínimo esfuerzo. Una vez acabada la clase, siempre podremos "traducir" los apuntes pero, durante la clase, esto nos puede sacar de más de un aprieto.

Éstas son 4 de las técnicas de toma de apuntes más eficaces que conocemos. Sin embargo, es importante que las adaptes a tu propia rutina de estudio y te quedes solo con aquellas que realmente te den buenos resultados.

Fuente: Santos, Diego (2019) Página Web Goconqr. com, Sección Apuntes. Alemania. Recuperado de https://www.goconqr.com/

# data[].attributes.attachment_link.title
4 técnicas para tomar apuntes eficientemente - Educrea

# data[].attributes.attachment_link.description
Tomar apuntes es una tarea que los estudiantes deben aprender a desarrollar durante su trayectoria escolar. Consiste en poner atención a los aspectos más importantes de la charla de un profesor en cada una de sus materias.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ADI Apoyo al Aprendizaje e Investigación

# data[].attributes.attachment_link.title
Biblioguías: Técnicas de estudio: El subrayado

# data[].attributes.attachment_link.description
Consejos que te ayudarán a estudiar mejor

# data[].attributes.body
Cómo una simple imagen puede ayudarte a recordar la información que es clave.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Has oído hablar de las tarjetas de estudio o flashcards? ¿Sabes cómo utilizar estas tarjetas para estudiar? En este artículo vamos a ver cómo podemos utilizar estas tarjetas o flashcards para hacer que tu estudio sea más activo, divertido y motivador. A la hora de crear estas tarjetas de estudio tendrás que ser original y creativo con la información que vas a estudiar y esto hará que tu actitud frente al estudio cambie totalmente y por lo tanto tus resultados mejoren.

¿Quieres ver cómo aplicar esta técnica de estudio? En este artículo vamos a profundizar en el maravilloso mundo de las tarjetas de estudio o flashcards.

¿Qué son las tarjetas de estudio o flashcards?

Las flashcards son unas tarjetas hechas específicamente para estudiar, en las que por una cara se pone el concepto o pregunta a estudiar y por la otra cara se pone la respuesta o el desarrollo.

Estas fichas de estudio te servirán para sintetizar los conceptos más importantes que tengas que estudiar: definiciones, ejemplos, fórmulas, datos, fechas clave, normativa, etc. De esta forma, te servirán para detectar y sintetizar la información más importante, para memorizarla y para llevar a cabo repasos rápidos.

Estas tarjetas de estudio, al combinar textos con otros elementos visuales facilita la retención de información y hace que seamos más productivos a la hora de estudiar.

Cómo hacer tus tarjetas de estudio o flashcards manualmente

Sí, sí. Has leído bien: manualmente. ¿No te gustan las manualidades? No te preocupes, no es necesario que tengas grandes dotes artísticas para hacer una tarjeta de estudio. El motivo de hacer las flashcards manualmente es porque está comprobado que estas tarjetas funcionan mucho mejor. Aún así, más adelante te indicaremos algunas herramientas que te permitirán crear estas fichas de estudio en tu ordenador, en la tablet o en el móvil.

A continuación, tienes algunos aspectos que debes tener en cuenta a la hora de utilizar las flashcards para estudiar:

Utiliza tus propias tarjetas de estudio

Puede que se dé el caso de que tu amigo, ese que saca muy buenas notas, se haya ofrecido a dejarte sus flashcards y tú has dicho que sí. El resultado que va a obtener tu amigo y el que obtendrás tú, aunque estéis estudiando con las mismas tarjetas, va a ser completamente distinto. Uno de los dos lo hará muy bien en los exámenes pero no serás tú. ¿Por qué? Porque con las fichas de estudio, pasa como con los apuntes o los mapas mentales, debe estar desarrollado por la persona que lo vaya a utilizar.

Esto es porque, aunque el concepto que debáis estudiar sea el mismo, tu amigo ha hecho un trabajo previo muy importante para hacer las tarjetas de estudio. Ha tenido que estudiar, detectar la información más importante y la ha tenido que sintetizar y adaptar para ponerla en las flashcards.

Así que es muy importante que crees tus propias tarjetas de estudio. Además, para ello deberás usar tus propias palabras y expresiones, así te resultará más sencillo estudiar y memorizar. ¿Recuerdas cómo funcionaba la Técnica de Feynman? Con las flashcards sucede algo parecido. Pero no nos adelantemos.

Utiliza colores y tipografías diferentes

Cambia los tipos de letra y subraya con colores distintos, etc. Saca a tus fichas de la monotonía. Haz que tu cerebro esté en guardia, engáñalo. No importa si utilizas colores fuertes o suaves, mayúsculas o minúsculas. Lo importante es que haya variedad, que no sigan un patrón. Expláyate y sé creativo. Tu cerebro te lo agradecerá.

Utiliza dibujos relacionados con los conceptos que estás estudiando

No importa qué materia estés estudiando, dibuja. Al igual que sucede con las letras o los colores, los dibujos son una muy buena manera de mantener despierto a tu cerebro. Lejos de distraerse con ellos, ver dibujos hará que tu mente esté atenta, preparada para recibir estímulos. Los caminos del cerebro son inescrutables, ¿verdad? ¿O acaso no has recordado algo por una canción que sonaba en un momento dado o por una imagen que estaba en la página que estudiabas?

Aunque no tenga nada que ver con la pregunta en sí, haz un dibujo que a ti te recuerde ese concepto. Por ejemplo, imagina que estás estudiando La Conferencia de Ginebra de 1945. Debes memorizar un montón de datos, ¿verdad? Pues si dibujas algo que te ayude a relacionar esa imagen con lo que estás estudiando facilitarás a tu cerebro la tarea de memorización. ¿No crees que será más sencillo recordar que La Conferencia de Ginebra tuvo lugar entre Francia y el Vietnam si dibujas algo característico de cada uno de estos países? O que te acuerdes de la respuesta por ver la botella de ginebra que dibujaste en el enunciado. Y es que hay que aprovechar que el ser humano es muy visual. Ver una imagen que te recuerde un dato concreto siempre te facilitará más su memorización que si intentas recordar la fecha por sí sola, ¿no te parece?

Utiliza reglas mnemotécnicas en tus flashcards.

Cuando escribas tu flashcard añade cualquier cosa que te haga recordar el concepto que intentas memorizar. Una buena manera es utilizando reglas mnemotécnicas. ¿Pero, cuál? Pues hay varias que pueden funcionarte bien. Por ejemplo, construye una frase con algunos datos que debas memorizar, aunque no tenga sentido. De hecho, tal vez el que no tenga ni pies ni cabeza puede que te ayude a memorizar mejor. Imagina que tienes que memorizar esto:
El río Tajo es el más largo de la península, nace en Teruel y desemboca en Lisboa tras recorrer 1.007 kms. Me caí a un río y me hice un tajo en la mano. Me asusté tanto que me fui al hospital de Teruel en mi coche, que tiene la matrícula número 1.007 de Lisboa.
¿Parece un sin sentido, verdad? Pues funciona. Recordarás la frase por ser incoherente y ésta te facilitará los datos que necesitabas memorizar.

Otra regla que funciona bien es utilizar acrónimos y formar palabras. Por ejemplo, vamos a por la tabla periódica. Imagina que debes memorizar los metales alcalinos. Litio, Sodio, Potasio, Rubidio, Cesio y Francio, (Li, Na, K, Rb, Cs y Fr). ¿Y si en vez de repetir una y otra vez hasta que lo recuerdes escribes LiNa en el KaRibe con Cesar Francisco? ¿A que lo recordarás mejor desde el principio?

Documéntate sobre estas reglas mnemotécnicas. Encontrarás muchas que pueden ayudarte y suelen funcionar bastante bien y es una buena forma de ayudar a recordar los datos concretos que debes estudiar en las flashcards.

Usa solo una ficha de estudio por concepto o cuestión.

No llenes de datos una sola ficha. Lo ideal es que descompongas el tema que debas estudiar y cada concepto o dato lo desarrolles en una sola tarjeta. Imagina que estas estudiando la Conferencia de Ginebra de 1945. ¿Cómo te las vas a ingeniar para escribir tal cantidad de información en una tarjeta? Coge la información y divídela en partes. Qué, cómo, por qué, cuándo... Desgrana todo lo que tengas y usa una tarjeta por dato.

¿Pero por qué, si tal vez es más cómodo memorizar todo junto? La explicación es sencilla. Imagina que tienes una ficha con una lista sobre varios conceptos que debes memorizar, por ejemplo, tres datos. En el reverso escribes la respuesta a esos tres datos. Cuando llegue la hora de repasar lo estudiado, de recordar, puede que tu cerebro se equivoque y que al reconocer una de las respuestas te haga creer que sabes todos los datos de esa ficha, que te lleve a pensar que sabes cosas que realmente no sabes.

Mira este ejemplo. Debes aprender las partes del oído interno. Tu cerebro lee la pregunta con múltiples partes y luego lee las respuestas juntas. Llegado el momento en el que debe recordar la respuesta ¿cómo lo hará? ¿recordará todas las descripciones de cada una de las partes del oído interno? ¿recordará todo de forma generalizada? Si conoce parte de las respuestas se autoconvencerá de que conoce todos los datos, todas las respuestas, aunque no sea cierto.

Por eso, para asegurarte de que realmente vas a recordarlo todo, debes escribir una cuestión por ficha. Pregunta en el anverso y su respuesta concreta en el reverso. De esta forma, cuando repases lo estudiado te darás cuenta perfectamente de qué concepto has conseguido memorizar y en cual debes hacer más hincapié.

Utiliza las tarjetas de estudio para evaluar tus conocimientos

Uno de los trucos que te ayudarán a memorizar la información de tus flashcards es leer ésta en voz alta. Hazte la pregunta y respóndela en voz alta. Como sucede con la Técnica de Feynman, al escuchar lo que has escrito vas a asimilar mejor el contenido.

Utiliza tus tarjetas para autoevaluarte, como si estuvieses en un examen oral. Pregunta y responde, explícalo como si estuvieses dando una clase, con tus palabras. Al hacerlo te darás cuenta de todo lo que has conseguido memorizar y en qué debes aplicarte un poco más.

Las mejores páginas web y Apps para hacer tarjetas de estudio o flashcards online.

Si eres de los que no puedes vivir apartado del mundo digital, no te preocupes. En la web o en la tienda de aplicaciones de tu smartphone o tablet puedes encontrar una amplia oferta de páginas y apps dedicadas a la creación y organización de flashcards. Tras probar cada una de ellas, te hemos preparado una selección de las mejores herramientas que te permitirán estudiar utilizando tarjetas de estudio.
GoConqr:

Probablemente la más completa que hemos probado. Tiene el interfaz más atractivo y sencillo de utilizar.

A la hora de registrarte debes indicar si eres profesor o estudiante. A partir de ahí eliges qué estudios te interesan, por ejemplo, si estás estudiando formación profesional, un grado universitario, un master,... Después eliges las o asignaturas (matemáticas, periodismo, filosofía...) para optimizar tu experiencia en la web.

Te permite crear tus tarjetas y añadirlas a las asignaturas que has seleccionado. También puedes crear un curso, lo que te permite organizar todos tus recursos de estudio. Estos cursos pueden ser privados o públicos.

Puedes formar parte de un grupo de estudio, lo que te permite iniciar o unirte a hilos para compartir datos, para ayudar y ser ayudado. Una buena forma de colaboración entre estudiantes y profesores.

Hay una sección en la que podrás descubrir grupos de estudio en el que encontrarás otros usuarios que estén estudiando lo mismo que tú: desde grupos de estudio de filosofía hasta los estudiantes de periodismo de México. Además, muchos de estos grupos están formados por estudiantes y profesores, por lo que son bastante interesantes para estudiar y aclarar dudas.

Puedes añadir imágenes, mapas o fotografías fácilmente en tus tarjetas de estudio.

Disponible en el web, dispositivos IOS y Android.

Memorizar:

Memorizar es la misma plataforma que Cram. Podríamos decir que es la versión en español de Cram (web y contenidos en inglés), pero si sabes idiomas podrás encontrar una biblioteca con muchísimos más recursos que en la versión española.

Esta web te permiten crear tarjetas y luego agruparlas para estudiar todo lo relativo a la misma materia. También tienes una opción para tener a mano lo que has estudiado recientemente.

En su biblioteca hay una gran cantidad de flashcards (más en Cram que en Memorizar) que te pueden ser útiles para complementar o estudiar. Todas estas tarjetas de estudio están organizadas según categorías y temática. Además, te permiten tanto leerlas como escucharlas, por lo que pueden ser de utilidad en ciertos estudios.

No permiten adjuntar imágenes, por lo que tus flashcards solo contarán con texto.

Disponible en el web, dispositivos IOS y Android.

Flashcard Machine:

Esta plataforma está totalmente en inglés.

Te permite hacer tus propias flashcards o estudiar las que hay en la biblioteca, que es bastante extensa.

Tiene un ranking de más flashcards más populares (organizadas por temas, autor, mejor calificados por la comunidad,...).

Es fácil de manejar aunque el diseño de la herramienta es poco atractivo.

Permite adjuntar audio e imágenes a las tarjetas de estudio.

Puedes crear un grupo de tarjetas para compartir con colaboradores, de sesiones de estudio, añadir ecuaciones, etc.

Disponible en el web, dispositivos IOS y Android.

Quizlet:

Puedes acceder a una versión de prueba gratuita

Si quieres estudiar sin interrupciones de anuncios o sin conexión tienes que pagar versión Go.

Si además de lo anterior quieres añadir imágenes a tus tarjetas necesitarás la versión Plus.

Si no quieres pagar esta app te permite estudiar con las tarjetas que tiene en su biblioteca que incluso llevan imágenes.

Puedes hacer búsquedas y te aparecerán los tacos de fichas que otros usuarios han preparado para estudiar sobre ese mismo concepto.

Es una aplicación muy sencilla de manejar.

Disponible en el web, dispositivos IOS y Android.

Tinycards:

Es una app de Duolingo, por lo que si ya tienes una cuenta para Duolingo podrás acceder a esta aplicación directamente y si no es así puedes registrarte con un mail o por tus RRSS.

En esta app tú creas las fichas y las agrupas por lecciones o tacos.

Puedes ponerte a prueba ya que esta herramienta puede generar preguntas a partir de tus tarjetas de estudio.

Además, puedes acceder a la biblioteca y buscar flashcards que han creado otras personas.

Disponible en el web, dispositivos IOS y Android.

# data[].attributes.attachment_link.title
▷ Cómo estudiar con tarjetas de estudio o Flashcards + Ejemplos

# data[].attributes.attachment_link.description
Las tarjetas de estudio o flashcards son una herramienta fantástica para tu estudio. Te explicamos cómo utilizarlas y cuáles son las mejores webs y Apps para crear y gestionar estas tarjetas de estudio.