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Progetto educativo sullo spreco alimentare

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Progetto educativo sullo spreco alimentare

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Durante l’anno scolastico 2022/2023 diverse classi di scuola primaria hanno partecipato al PROGETTO EDUCATIVO SULLO SPRECO ALIMENTARE realizzato grazie alla collaborazione di Ritmo, Rotary Club e Last Minute Market, al fine di sensibilizzare gli studenti sull'importanza di ridurre lo spreco di cibo e fornire loro gli strumenti necessari per adottare comportamenti più sostenibili.
Le classi coinvolte sono state:
• CALVINO 2C, 3C
• BAROZZI 4B, 5B
• MAZZINI 2B, 2C, 3A, 4A, 4B, 4C

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RITMO ROTARY SLIDE PER APP PROGETTO EDUCATIVO SULLO SPRECO ALIMENTARE PER LE SCUOLE PRIMARIE DEL COMUNE DI VIGNOLA

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Classe 1^A - Nella fioriera sono nati piantine e ortaggi

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Classe 1^A - Nella fioriera sono nati piantine e ortaggi

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Gli alunni della 1^A si prendono cura di piantine e ortaggi nella fioriera della scuola, osservando ed esplorando i cambiamenti nel tempo.

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I nostri cartelloni

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Classi 2^ A -2^ B    Barozzi  ----                                Uscita didattica presso i Sassi di Roccamalatina.     

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Classi 2^ A -2^ B    Barozzi  ----                                Uscita didattica presso i Sassi di Roccamalatina.     

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Un percorso tra i colori e i profumi della natura, alla ricerca di  impronte e tracce di tassi, cinghiali e caprioli!  L'accoglienza silenziosa degli gnomi nel loro bosco incantato!
Un percorso multisensoriale che ha portato i bambini alla realizzazione del pane.
Percorso interdisciplinare: Educazione Ambientale, Educazione Civica, Scienze, Storia, Geografia, Tecnologia.

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Incontro con la Guardia di Finanza del gruppo di Modena e della Tenenza di Vignola, che si è tenuto il 9-5-23 c/o Plesso Mazzini.                                                                5 A, 4B, 4A Mazzini   

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Incontro con la Guardia di Finanza del gruppo di Modena e della Tenenza di Vignola, che si è tenuto il 9-5-23 c/o Plesso Mazzini.                                                                5 A, 4B, 4A Mazzini   

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Gli alunni hanno voluto ricordare questo incontro, molto apprezzato da tutti, disegnando i momenti più significati e interessanti di quell'attività.

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Incontro con la Guardia di Finanza del gruppo di Modena e della Tenenza di Vignola il 9-5-23              5A  Mazzini

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Incontro con la Guardia di Finanza del gruppo di Modena e della Tenenza di Vignola il 9-5-23              5A  Mazzini

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Il 9-5-23 nel Plesso Mazzini, si è tenuto l'incontro con la Guardia di Finanza che si è svolto in due parti. Nella prima, il personale della Guardia di Finanza ha spiegato ai bambini l'educazione alla legalità economica, facendo intervenire anche gli alunni con domande e riflessioni sull'argomento. Poi nella seconda parte c'è stata la dimostrazione dei cani, dell'unità cinofila, in giardino; attività molto apprezzata dagli alunni.

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Le due sezioni di 5 anni in questi mesi sono andate spesso in esplorazione del nostro quartiere, scoprendone la natura, le persone, i mestieri...

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" Credo che avere la terra e non rovinarla sia la più bella forma di arte che si possa desiderare ''
A Warhol

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Il progetto di circolo Fuori è Scuola coinvolge tutte le classi e le sezioni della Direzione Didattica di Vignola ed è stato approvato dal collegio docenti per l'anno scolastico 2022/23.

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La pioggia , dirompente , leggera , persistente......ma anche giocosa.

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Viaggio di un aquilone "Infanzia Collodi"

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Viaggio di un aquilone "Infanzia Collodi"

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2) La storia si rivolge ai genitori e ai bambini per ripercorrere il percorso fatto.
3) La storia ha fini documentativi rivolti ai genitori; è stata fonte di curiosità, aspettative ed emozioni nei bambini stessi essendo loro protagonisti dell'avventura.
4) Questo percorso ci ha permesso di valorizzare il territorio circostante e non solo. Attraverso l'ascolto delle emozioni i bambini  hanno voluto aiutare un amico in difficoltà.
5) un aquilone si perde, i bambini del Collodi lo trovano e inizia il viaggio per riportarlo a casa.
6) Gli antagonisti: il vento e il gabbiano
7) I bambini e le maestre
8) Per realizzare questo video abbiamo utilizzato:
-  Book creator
-  Clipchamp
-  ToonyTool
-  Editphotosforfree

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I bambini hanno svolto un'attività di matematica sulle misure di lunghezza in outdoor, si sono divertiti e hanno sperimentato in modo concreto delle misure come il decametro e l'ettometro poco conosciute.

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Una passeggiata in centro.
Ripercorriamo strade note e guardiamo edifici noti, ma stavolta con uno sguardo " nuovo", per scoprire particolari e dettagli che finora forse ci sono sfuggiti... così osserviamo con curiosità le mura della Rocca, le sue alte torri, il portone di accesso, gli stemmi e ci viene voglia di toccare i mattoni e le pietre secolari. Poi volgiamo gli occhi verso Palazzo Barozzi e scopriamo che ha lo stesso nome del nostro plesso scolastico... e nasce la curiosità di conoscere questo famoso architetto! Ogni nuova scoperta è una meraviglia!

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Classe 1^ A  - "I. Calvino" - I colori della natura

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Classe 1^ A  - "I. Calvino" - I colori della natura

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Abbiamo visitato la fattoria "Il Germoglio", dove abbiamo incontrato simpatici animali, attraversato un labirinto e colorato i nostri disegni con... "pezzi" di natura!

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Rodari 4 e 5 anni, Mago di Oz 5 anni, Potter 4 e 5 anni

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Rodari 4 e 5 anni, Mago di Oz 5 anni, Potter 4 e 5 anni

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In occasione della Giornata della Terra anche i bambini di alcune scuole dell'infanzia hanno partecipato con un gesto concreto di cura per l'ambiente e la nostra città: passeggiate nei parchi del quartiere e lungo il Percorso Sole per la raccolta dei rifiuti.

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Finalmente possiamo di nuovo prendere il pullman e uscire dai cancelli della scuola per fare esperienze emozionanti!

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da novembre 2022 a maggio 2023

Abbiamo proposto ai bambini un percorso sulla città (pensando anche all'Ob.11 dell'Agenda 2030 Città e comunità sostenibili) che si è andato articolando  durante tutto l'anno scolastico, cogliendo di volta in volta le suggestioni, le domande, le idee che le nostre passeggiate ed esplorazioni sul territorio facevano emergere.
Il percorso ha visto un continuo dialogo tra le esperienze realizzate fuori e dentro la scuola, cercando di vivere tutti gli ambienti come veri e propri contesti di apprendimento.
Cercando di uscire a piedi con regolarità durante l'anno e ampliando progressivamente le nostre destinazioni, abbiamo iniziato a creare una nostra mappa di Vignola, che giorno dopo giorno cresce assieme a noi, aiutandoci a conoscere meglio ed aver cura della nostra città!

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Per dare continuità al nostro progetto di plesso "Mi prendo cura di..." insegnanti e bambini hanno deciso di occuparsi del cancello della scuola, curando l'aiuola e creando opere per rendere più accogliente l'ingresso.

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I bambini della 1^B si nascondono nella nostra città, aguzza la vista e prova a trovarli!

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Read this free ebook by B MAZZINI. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Classe 2^A     Osservando le foglie autunnali!

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Classe 2^A     Osservando le foglie autunnali!

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La natura ci offre tanto e se aggiungiamo la fantasia possiamo creare opere d'arte!

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Raccolta di attività relative al progetto, svolte dalla classe durante il corrente anno scolastico 2022/2023.

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Tutto l'anno
Nel corso dei mesi si è sperimentato un approccio ai contenuti storici pratico e calato sul territorio, un dialogo continuo tra dentro e fuori, tra esperienze e conoscenze.

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Tutto l'anno
Esercizi di scrittura e lettura tra fuori e dentro.

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....la TERRA 🌎

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In questa sezione sono inseriti documenti e spunti utili per la realizzazione di attività e proposte educative nell'ambito del progetto. Inoltre verranno qui segnalate proposte formative per gli insegnanti e gli educatori sul tema dell'Outdoor Education.

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Da novembre 2022 ad aprile 2023
Compiti autentici: le misurazioni in ambienti reali.

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Due esperienze in natura...

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Durante tutte le stagioni dell'anno, attraverso esperienze concrete ed esplorative, i bambini hanno potuto sperimentare la bellezza dei colori della natura.

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FUORI È SCUOLA
Alla scoperta degli Egizi.

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Campagna antispreco alimentare classe 2^C Mazzini

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Campagna antispreco alimentare classe 2^C Mazzini

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Abbiamo partecipato al laboratorio contro lo spreco alimentare. Una simpatica ragazza ci ha spiegato che nel mondo troppo spesso il cibo viene gettato anche se è ancora buono... a volte è solo brutto! Ci siamo confrontati, abbiamo imparato a leggere le etichette e ad osservare il cibo poi insieme abbiamo individuato delle regole da seguire a mensa, a casa, al supermercato e al ristorante.

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Dopo aver visitato il Castello di Vignola, siamo rimasti incantati dalla rappresentazione degli animali e degli stemmi.

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Alla scoperta del nostro territorio...

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A portare gli auguri di Natale agli anziani della Casa Protetta con la nostra rappresentazione teatrale

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Alla scoperta dell'ecosistema fiume

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Alla scoperta del nostro capoluogo di regione...

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Alla scoperta della nostra città...

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Alla scoperta dell'ecosistema mare

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Il territorio di Vignola

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Attività svolta nel "Calvinorto" nel mese di marzo. Si è trattato di un lavoro laboratoriale cooperativo a stazioni che ha coinvolto diverse discipline: scienze, matematica, inglese, tecnologia.

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FUORI E' SCUOLA  PRESENTAZIONE CLASSE V C - SCUOLA CALVINO

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Alcune attività relative al progetto di Circolo " Fuori è scuola".

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CLASSI 4B - 4B    A. MORO PROGETTO FUORI E' SCUOLA: IN GIRO PER I PARCHI

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CLASSI 4B - 4B    A. MORO PROGETTO FUORI E' SCUOLA: IN GIRO PER I PARCHI

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INIZIA UNA RICERCA DI ED. AMBIENTALE.
CON CIO' CHE ABBIAMO OSSERVATO , AGGIUNGENDO LA NOSTRA FANTASIA, ABBIAMO POI IDEATO A GRUPPI TANTI PARCHI IDEALI......

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https://www.canva.com/design/DAFhDQFNqsE/vR7FUaALzhZH60QTEOkqEw/watch?utm_content=DAFhDQFNqsE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

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Attività multidisciplinare dal seme al fiore.

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Classe 4^C - Attività di italiano in outdoor.

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Classe 4^C - Attività di italiano in outdoor.

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Dopo aver introdotto il modo indicativo, i suoi tempi e le persone, abbiamo giocato con i verbi nel cortile della nostra scuola. Ai bambini è stato consegnato un foglietto con un verbo coniugato. Ognuno di loro doveva correre e fermarsi intorno cerchio con la marca del "tempo" corrispondente al proprio verbo. Una volta arrivati a destinazione i bambini avevano il compito di controllarsi reciprocamente. La stessa attività è stata ripetuta ripassando "le persone" attraverso una gara fra due squadre.

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Classi 1^A e 1^B - "Ti strappo una storia"

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Classi 1^A e 1^B - "Ti strappo una storia"

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Progetto a classi aperte. All’interno di questo percorso gli alunni delle classi 1^A e 1^B del plesso Mazzini hanno fatto esperienze significative ESPLORANDO con i sensi e SPERIMENTANDO nuove tecniche artistiche per rappresentare la natura circostante: in particolare è stata realizzata una mostra sul tema della FIORITURA DEI CILIEGI!

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L'uscita a Bologna per visitare la sezione egizia del Museo Civico è stata un'occasione importante per i bambini, non solo per conoscere meglio la civiltà dell' antico Egitto, ma anche per scoprire la città. Condividere esperienze di questo tipo aiuta la relazione e ci fa sentire sentire più liberi e felici.

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Classe 4^C: Giornata mondiale della Terra

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Classe 4^C: Giornata mondiale della Terra

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In occasione del 22 aprile, "Giornata mondiale della Terra" gli alunni di 4^C sono usciti per pulire le strade del quartiere. "Non vogliamo rimanere a guardare, ma essere protagonisti del cambiamento"

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Questo libro ha ispirato gli alunni della classe a ripulire, in occasione della "Giornata della Terra", il parco del Comune di Vignola.

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Raccolta di alcune esperienze legate al progetto "Fuori è scuola".

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Nel corso dell'anno scolastico 2022/2023, gli alunni della classe 5^D hanno effettuato diverse uscite con l'obiettivo di conoscere sempre meglio il nostro territorio locale, ma anche la nostra provincia e il nostro capoluogo di regione, divenendo così cittadini sempre più attivi e consapevoli.

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Progetto fuori è scuola-documentazione classe 5^D Mazzini meglio

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Fuori è scuola: le nostre esperienze sul territorio dal piccolo (la nostra scuola e il nostro giardino) al grande (la nostra città).
Conosciamo i luoghi caratteristici della città e sviluppiamo il senso di responsabilità per la cura dell'ambiente naturale e artificiale.

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 Classe 4^B -                                                                    "I FANTASTICI QUATTRO"       

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 Classe 4^B -                                                                    "I FANTASTICI QUATTRO"       

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Classi 2^A e 4^A Giornata mondiale della Terra

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Classi 2^A e 4^A Giornata mondiale della Terra

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Realizzazione di un acquario in classe.

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1 marzo 2023

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26 e 27 aprile 2023

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Andersen 4 anni

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Classe 1^A - "C'era una volta una casa..."

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Classe 1^A - "C'era una volta una casa..."

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Un percorso interdisciplinare che mette al centro la CASA, luogo degli affetti e della formazione della propria identità. Accompagnati dalla lettura di diversi albi illustrati, i bambini sono partiti esplorando le proprie case, portando foto a scuola, descrivendole, disegnandole, cercandole sulla mappa e osservandone alcune in uscita a piedi tra le vie della città. Grazie alla trasversalità del tema, è nata l’idea di entrare nel mondo della biologia degli animali e delle loro case. In particolare, il progetto si è incentrato sugli animali che abitano il giardino della scuola, permettendo al gruppo di esplorare da vicino questa realtà e fare esperienze significative.

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Aprile 2023
Laboratorio nel giardino scolastico in collaborazione con il CEAS.

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Classe 3^A - Progetto "Gli amici del museo"

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Classe 3^A - Progetto "Gli amici del museo"

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Gli alunni hanno svolto il percorso paleontologico presso il Museo Civico di Vignola per poi recarsi lungo le sponde del fiume Panaro alla scoperta dei fossili.

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"Noi come Van Gogh nella valle dei ciliegi" Classe 2^C 

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"Noi come Van Gogh nella valle dei ciliegi" Classe 2^C 

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Dopo aver osservato il dipinto Ramo di mandorlo in fiore, o Ramo di mandorlo fiorito, dipinto a olio su tela realizzato dal pittore Vincent van Gogh a Saint Rémy nel 1890 come regalo  al fratello Theo van Gogh e alla moglie Johanna Bonger per la nascita del loro figlioletto, di nome Vincent, abbiamo deciso di riprodurre e reinterpretare il famoso quadro scegliendo l'albero di ciliegio come nostro elemento ispiratore. Ci siamo perciò recati in uscita per osservare il nostro territorio e scegliere gli elementi importanti da rappresentare. Con materiale di recupero (stecchi, cotton fioc, acqua colorata fatta coi pennarelli esauriti, vassoi portatorte...) abbiamo realizzato il nostro personale "Ramo fiorito di ciliegio". Abbiamo poi voluto riprodurne anche uno su cartellone utilizzando pennelli e tempere per conservarlo in classe come ricordo.

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Tutte le sezioni, bambini di 3, 4 e 5 anni

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Tutte le sezioni, bambini di 3, 4 e 5 anni

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Da un seme ad un piccola piantina che cresce: l'albero come essere vivente prezioso per la vita sulla Terra, bisognoso di cure e attenzioni.

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INTORNO C'E' TUTTO UN MONDO - La Rocca di Vignola - Aprile 2023

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Passeggiata alla scoperta del castello della nostra città.

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Per approfondire i temi del progetto e trovare idee e spunti inerenti ad attività da proporre a bambini e ragazzi.

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Progetto "Fiore è scuola" realizzato nei mesi di marzo e aprile 2023

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Classe 4^B "Progetto educativo prevenzione degli sprechi"

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Classe 4^B "Progetto educativo prevenzione degli sprechi"

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PROGETTO EDUCATIVO DI PREVENZIONE DEGLI SPRECHI

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Gli alunni si sono recati presso il parco archeologico e museo all'aperto della Terramara di Montale per approfondire l'Età del Bronzo, vedere e toccare con mano alcuni oggetti e utensili tipici di quel periodo e scoprirne alcune caratteristiche. Si sono cimentati anche in uno scavo archeologico e ne hanno analizzato i reperti.

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Fuori è scuola

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In occasione della "Giornata della Terra", gli alunni delle classi 1^A e 3^A si sono trovati, insieme, a ripulire e sistemare il cortile, primo spazio verde di cui prenderci cura. Quest'esperienza di condivisione e sensibilizzazione, ha entusiasmato e fatto riflettere i bambini. Lavorare a classi aperte ha portato, oltre che ricchezza e scambio, la consapevolezza che la cura dell'ambiente riguarda tutti.

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Classe 4^B -  Progetto "Amici del museo"

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Classe 4^B -  Progetto "Amici del museo"

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Il progetto "Amici del museo" è un percorso inserito da anni nel nostro PTOF, permette agli alunni di conoscere il proprio territorio dal punto di vista storico, antropologico, geologico, geografico e scientifico. In questo caso i bambini sono stati coinvolti in una prima lezione laboratoriale, all'interno del museo civico di Vignola sul riconoscimento delle rocce e nel secondo incontro hanno svolto una bella e lunga camminata passando dalle "Basse" di Vignola fino al "Gessiere" dove è possibile trovare ancora del gesso allo stato mineralogico. Grazie ai bravissimi volontari questo percorso arricchisce e motiva i nostri alunni, avvicinandoli al territorio e alla tutela di esso.

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VISITA AL MUSEO CIVICO E CAMMINATA PER LE

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Classe 1^ B - Giornata mondiale della Terra: Quartiere pulito

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Classe 1^ B - Giornata mondiale della Terra: Quartiere pulito

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21 aprile: puliamo il Parco degli gnomi!

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Andersen 4 anni

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Aprile 2023 - Insieme ad un'esperta CEAS abbiamo esplorato la natura nei dintorni della nostra scuola. Dopo una lettura all'aria aperta, abbiamo utilizzato materiali naturali per creare piccole opere d'arte.

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Classe 1^A - Alla scoperta delle addizioni

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Classe 1^A - Alla scoperta delle addizioni

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Gennaio 2023 - Dopo aver raccolto materiali naturali nel cortile della scuola, i bambini di prima hanno provato a costruire operazioni, per prove ed errori, alla scoperta della somma.

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Aprile 2023 - Alla scoperta degli aromi, dei profumi e delle piante primaverili.

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In classe parliamo della necessità di salvaguardare il nostro pianeta e tutte le meravigliose creature che lo popolano.
In cortile celebriamo la bellezza della natura osservando i colori del cielo, accarezzando gli alberi, ammirando l'operosita' degli animaletti del prato...e ripetiamo a noi stessi, sulle note di una famosa canzone "...and I think to myself: WHAT A WONDERFUL WORLD!"

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Dopo aver letto e commentato l’albo illustrato “Saremo alberi” al fiume Panaro, i bambini hanno riprodotto l’albero che vorrebbero essere se fossero un piccolo seme.

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Classe 3^B "G. Mazzini" - Amici del Museo

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Classe 3^B "G. Mazzini" - Amici del Museo

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Tramite il Progetto "Amici del Museo" gli alunni della 3^B sono stati guidati alla scoperta, al rispetto e alla conservazione dell'ambiente che li circonda. I bambini hanno vissuto in prima persona quest'esperienza sia dal punto di vista emotivo, cognitivo e sensoriale in modo tale da facilitare il loro apprendimento "apprendimento esperienziale". Gli alunni si sono cimentati nella realizzazione di piccoli disegni a matita che riproducono i Fossili del fiume Panaro prendendo spunto dai disegni di Angelo Rilei.
"...Il disegno artistico valorizza i reperti esposti meglio di molte parole, aiuta a vederli e a capirli meglio."

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Classi 3^B - 3^C "G.Mazzini" : PROGETTO LEGALITA'

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Classi 3^B - 3^C "G.Mazzini" : PROGETTO LEGALITA'

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In relazione al Progetto di Circolo di Ed. Civica "Educare alla Legalità", gli alunni delle classi 3^B e 3^C hanno incontrato il Tenente R. Cappelletti della Tenenza di Vignola, per dialogare sulla promozione di comportamenti improntati alla consapevolezza delle regole di convivenza civile. I bambini hanno acquisito coscienza delle proprie responsabilità, della conoscenza dei limiti e dei rischi dell'uso delle tecnologie digitali e del ruolo dell'arma dei Carabinieri all'interno della società.

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Classe 3^C - Arriva l'autunno...si gioca con le foglie!

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Classe 3^C - Arriva l'autunno...si gioca con le foglie!

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Sperimentiamo con il corpo ... colori, profumi e tanta allegria!

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Classe 3^C -                              LEGGO, SPERIMENTO E IMPARO

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Classe 3^C -                              LEGGO, SPERIMENTO E IMPARO

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Gli alunni della 3^C, a inizio anno scolastico, si sono inoltrati nella lettura del libro: "Nel bosco di Anita" di Patrizia Ceccarelli. Questa avventura ha permesso di realizzare un percorso didattico interdisciplinare (italiano - storia - cittadinanza e costituzione - scienze - arte ed immagine - tecnologia) per giocare e riflettere sulle tematiche relative all'ambiente sviluppando competenze civiche e sociali per una sana partecipazione alla vita democratica. Il percorso si è concluso con la messa a dimora di un albero di nome Cesare, nel cortile della scuola, e con l'incontro con l'autrice.

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La classe 1C, dopo aver affrontato il concetto di decina, l’ha sperimentato concretamente durante un’uscita al fiume Panaro.

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La terra 🌎...i suoi frutti

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La Terra....le piante

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Acquario ♒️ di Cattolica

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Boats and boating--Equipment and supplies

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IL VENTO ...

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...L' ACQUA 💧

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...la TERRA 🌎

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AGENDA 2030 – 15° OBIETTIVO DI SVILUPPO SOSTENIBILE – CLASSE 3^B “G. MAZZINI”

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AGENDA 2030 – 15° OBIETTIVO DI SVILUPPO SOSTENIBILE – CLASSE 3^B “G. MAZZINI”

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EARTH DAY – LA GIORNATA DELLA TERRA 22 APRILE 2023 è stata celebrata dalla classe che ha realizzato un’attività in cui sono raccolti semplici ma importanti gesti quotidiani volti alla salvaguardia, alla cura e al rispetto del nostro Pianeta.

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AGENDA 2030 – 14° OBIETTIVO DI SVILUPPO SOSTENIBILE – CLASSE 3^B “G. MAZZINI”

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AGENDA 2030 – 14° OBIETTIVO DI SVILUPPO SOSTENIBILE – CLASSE 3^B “G. MAZZINI”

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IL CICLO DELL’ACQUA: in occasione della “Giornata Mondiale dell’ Acqua ” (22 marzo), la classe si sofferma sull’importanza e sul valore di un bene così prezioso che va costantemente salvaguardato; uno degli elementi più importanti per la sopravvivenza di ogni forma di vita sulla Terra.

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Formiamo gruppi e scopriamo decine e unità

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Tanto per cominciare piantiamo il prezzemolo...