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Es cuando los alumnos implementan diferentes herramientas de tecnología, haciendo mas dinámico y divertidas el aprendizaje.

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Es verse con perspectiva para darse cuanta de donde esta, que posibles consecuencias o problemas se generan y así mejorar e implementar estrategias.

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Es la capacidad creer que somos capaces de implementar las herramientas que conocemos, y así motivarnos para realizar el proceso y no abandonarlo.

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Esta estrategia es muy implementada para el aprendizaje y trata de verbalizar todo pensamiento que ocurre en la mente del humanó cuando realiza alguna tarea.

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Se utiliza antes de pasar por el proceso selectivo y después de esta manera el alumno pueda realizar un cambio para fortalecer una tarea.

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Es otra técnica que implementa y propone al alumno que sean ellos mimos los que traten de enseñar a sus demás compañeros o a ellos mismos.

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Muchas de las veces no se logran cumplir los objetivos por eso la reorientación nos ayuda a encontrar fallos mientras se lleva acabo un plan se decide si seguir o llevar acaba otra tarea con el fin de tener mayor éxito.

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El estudiante tiene la finalidad de poner por delante tareas y fijar la metas que crea sean las adecuadas para trazar un plan y alcanzar dichos objetivos.

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Tiene como factor de utilizar los recursos de los que disponemos de formas diferentes para así lograr fines distintos y así acercarnos mas ala meta de aprendizaje.