# data[].attributes.body
אי אפשר ללמוד ללא סקרנות

# data[].attributes.headline
כדי לגייס הקשבה ותשומת לב

# data[].attributes.subject
כדי לגייס הקשבה ותשומת לב

# data[].attributes.headline
לאתגר את התלמידות והתלמידים

# data[].attributes.subject
לאתגר את התלמידות והתלמידים

# data[].attributes.headline
לשנות או להשפיע באופן חיובי על השיח

# data[].attributes.subject
לשנות או להשפיע באופן חיובי על השיח

# data[].attributes.body
לראות אם פיספסתי משהו

# data[].attributes.headline
שאלות של התלמידים: לחדד הבנה, למנוע הבנה לא נכונה של החומר, למנוע תפיסה שגויה. שאלות של המורה: לבדוק הבנה של הלמידים ברמה אחידה, ליישר קו, למנוע תפיסות שגויות ובכלל להרגיש למידה דו כיוונית

# data[].attributes.subject
שאלות של התלמידים: לחדד הבנה, למנוע הבנה לא נכונה של החומר, למנוע תפיסה שגויה. שאלות של המורה: לבדוק הבנה של הלמידים ברמה אחידה, ליישר קו, למנוע תפיסות שגויות ובכלל להרגיש למידה דו כיוונית

# data[].attributes.headline
מאפשר שיעור תוסס ומעניין

# data[].attributes.subject
מאפשר שיעור תוסס ומעניין

# data[].attributes.body
לראות שהתלמידים בהקשבה

# data[].attributes.headline
סקרנות , עידוד , הבנה מעמיקה , לאמת את מה שהבין 

# data[].attributes.subject
סקרנות , עידוד , הבנה מעמיקה , לאמת את מה שהבין 

# data[].attributes.headline
לאתגר את התלמידות והתלמידים

# data[].attributes.subject
לאתגר את התלמידות והתלמידים

# data[].attributes.headline
אחי מעניין בהתנהגות המחונן ?

# data[].attributes.subject
אחי מעניין בהתנהגות המחונן ?

# data[].attributes.headline
שאילת שאלות כאבולוציה

# data[].attributes.subject
שאילת שאלות כאבולוציה

# data[].attributes.headline
כשהתלמיד עונה על שאלה הוא מגיע לידע באופן עצמאי והוא יצליח לזכור

# data[].attributes.subject
כשהתלמיד עונה על שאלה הוא מגיע לידע באופן עצמאי והוא יצליח לזכור

# data[].attributes.body
אני אוהב ומבין איך הוא חושב ובמה הוא מתעניין איפה הוא נמצא בחשיבה ומה אפשר לתת לו

# data[].attributes.body
להרחיב ידע

# data[].attributes.headline
סקרנות, אטרקטיביות השיעות דינמיות

# data[].attributes.subject
סקרנות, אטרקטיביות השיעות דינמיות

# data[].attributes.headline
מצד המורה- לעורר, סקרנות, חשיבה, , לפתח דיון, להרחיב את  הנושא מעוד זויות.

# data[].attributes.subject
מצד המורה- לעורר, סקרנות, חשיבה, , לפתח דיון, להרחיב את  הנושא מעוד זויות.

# data[].attributes.body
מצד

# data[].attributes.headline
כדי לבדוק הבנה של התלמידים, ומה המורה צריך לחדד

# data[].attributes.subject
כדי לבדוק הבנה של התלמידים, ומה המורה צריך לחדד

# data[].attributes.headline
לעשות רושם, סקרנות, יש להם מניע פנימי להבין פרטי פרטים, תחושת אם אני שואל אני בולט- ניבאל

# data[].attributes.subject
לעשות רושם, סקרנות, יש להם מניע פנימי להבין פרטי פרטים, תחושת אם אני שואל אני בולט- ניבאל

# data[].attributes.headline
לעודד אקטיביות של התלמידים

# data[].attributes.subject
לעודד אקטיביות של התלמידים

# data[].attributes.headline
לעודד חשיבה עצמאית של התלמידים

# data[].attributes.subject
לעודד חשיבה עצמאית של התלמידים

# data[].attributes.body
ההסכמה השלישית - אל תניחו הנחות

# data[].attributes.body
אפשרות ליצור דיונים מגוונים יותר מהתכנון המקורי

# data[].attributes.body
לוודא שמבינים החומר

# data[].attributes.body
כדי לוודא הבנת החומר

# data[].attributes.headline
כסיכום לנושא

# data[].attributes.subject
כסיכום לנושא

# data[].attributes.headline
יצירת  אינטראקציה, הפרייה הדדית ומתן במה גם לתלמידים 

# data[].attributes.subject
יצירת  אינטראקציה, הפרייה הדדית ומתן במה גם לתלמידים 

# data[].attributes.body
לשמור על ערנות, על קשר

# data[].attributes.headline
להגביר ענין בקרב התלמידים

# data[].attributes.subject
להגביר ענין בקרב התלמידים

# data[].attributes.headline
להעמיק את ההבנה

# data[].attributes.subject
להעמיק את ההבנה

# data[].attributes.headline
לבדוק ידע וליצור מעורבות תלמידים

# data[].attributes.subject
לבדוק ידע וליצור מעורבות תלמידים

# data[].attributes.body
לכל דבר או מילה או סוטיאציה יש שאלה

# data[].attributes.headline
לתקן תפיסות שגויות

# data[].attributes.subject
לתקן תפיסות שגויות

# data[].attributes.headline
ליצור עניין בשיעור

# data[].attributes.subject
ליצור עניין בשיעור

# data[].attributes.headline
לנסות להבין, כי שאלה היא תוצאה של מחשבה

# data[].attributes.subject
לנסות להבין, כי שאלה היא תוצאה של מחשבה

# data[].attributes.headline
הופך שיעור לדיון ולא לפודקאסט

# data[].attributes.subject
הופך שיעור לדיון ולא לפודקאסט

# data[].attributes.headline
לעורר עניין 

# data[].attributes.subject
לעורר עניין 

# data[].attributes.body
סקרנות

# data[].attributes.headline
עירור סקרנות (העלאת סקרנות בקרב תלמידים) מעמיקה חשיבה מכל סוג כל שהוא  

# data[].attributes.subject
עירור סקרנות (העלאת סקרנות בקרב תלמידים) מעמיקה חשיבה מכל סוג כל שהוא  

# data[].attributes.body
כיפאח

# data[].attributes.headline
כי באמת אני רוצה לדעת 

# data[].attributes.subject
כי באמת אני רוצה לדעת 

# data[].attributes.headline
לשאול אם לא מבינים

# data[].attributes.subject
לשאול אם לא מבינים

# data[].attributes.headline
הבנה מדוייקת

# data[].attributes.subject
הבנה מדוייקת

# data[].attributes.headline
שאלות יותר חשובות מתשובות 

# data[].attributes.subject
שאלות יותר חשובות מתשובות 

# data[].attributes.body
לגרום התעניינות

# data[].attributes.body
כדי לוודא שהבנתי את החומר

# data[].attributes.headline
שיראו אותי ויתייחסו אלי

# data[].attributes.subject
שיראו אותי ויתייחסו אלי

# data[].attributes.headline
פתגם סיני עתיק

# data[].attributes.subject
פתגם סיני עתיק

# data[].attributes.body
מי ששואל שאלה - טיפש לדקה. מי שאינו שואל נשאר טיפש לכל החיים

# data[].attributes.body
לשם הערכה

# data[].attributes.headline
הכוונה, נקודת מוצא, יצירת סקרנות

# data[].attributes.subject
הכוונה, נקודת מוצא, יצירת סקרנות

# data[].attributes.headline
לתת מענה לצרכים של תלמידים

# data[].attributes.subject
לתת מענה לצרכים של תלמידים

# data[].attributes.headline
להיות אקטיבי

# data[].attributes.subject
להיות אקטיבי

# data[].attributes.headline
לעורר עניין, לעורר מחשבה

# data[].attributes.subject
לעורר עניין, לעורר מחשבה

# data[].attributes.headline
להראות לחברים שאני חכם

# data[].attributes.subject
להראות לחברים שאני חכם

# data[].attributes.headline
לעורר סקרנות ודיאלוג

# data[].attributes.subject
לעורר סקרנות ודיאלוג

# data[].attributes.headline
להבין שתלמידים מבינים את המורה.

# data[].attributes.subject
להבין שתלמידים מבינים את המורה.

# data[].attributes.body
ולאא סביתי

הבנה מעמיקה , חידוד , לאתגר , תחרותיות

# data[].attributes.headline
לעורר סקרנות

# data[].attributes.subject
לעורר סקרנות

# data[].attributes.headline
לעשות רושם על המורה

# data[].attributes.subject
לעשות רושם על המורה