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Visita ao ponto Cultural do Professor João Castilho. 

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Visita ao Museu Casarão em Memórias do Professor João Castilho. 

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Visita ao Museu Casarão em Memórias do Professor João Castilho. 

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ATPCA - 28-03-2023.pptx

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História do Brasil

Independência

Heróis nacionais

Luta por liberdade

Colonização

Conquista do território

Resistência indígena

Genocídio indígena

Cultura indígena

Proteção dos direitos dos povos indígenas

Diversidade cultural

Nacionalismo

Soberania nacional

Patriotismo

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PARTICIPAÇÃO NA PALESTRA DO COMBATE A VIOLENCIA SEXUAL INFANTIL - MAIO LARANJA -

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20/05-2023 PAUTA DO ATPCA RECADOS DA AGENDA RECADOS DA AGENDA FESTA JUNINA ORGANIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DIA 29/06. Culminancia das eletivas: 1º turno – 10h00 2º turno – 16h15 CONSELHO DE CLASSE DIA 30/06 PROVA PAULISTA PROVA PAULISTA CIÊNCIAS HUMANAS - CONVERSA COM A PEC. O QUE

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https://docs.google.com/forms/d/1GvEsTj3mKjPavnHqZMtW0p0mqZ6tdb3aojCUYHu-fFY/viewform?edit_requested=true

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ShareDrop is a peer-to-peer file sharing app powered by HTML5 WebRTC.

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Plataforma B.I.
Analise de assuntos da plataforma da Escola total - Aluno Presente e Prova Paulista.
Apoio aos professores.
Preparação e discussão a respeito da feira de ciências.

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Organização referentes a semana da Fundação da Cidade:
·         Estiamento da Bandeira – Hino Nacional do Brasil, Hino de Itaporanga.

·         Poesia ou Jogral dos alunos sobre a fundação de Itaporanga.

·         Desenhos e cartazes relacionados ao dia da Fundação.

·         Entrevista – sobre a fundação da cidade de Itaporanga.

·         Ideias – para a entrevistas- Luiz Gonzaga , Levi mendes, Edilson, Adriana

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ATPCA - Visita da PCNP - Alessandra

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Aula Digitais.
Guia de Aprendizagem
Plano de Aula
Apoio em sala de aula.
Recursos tecnologicos e auxilio ao professor.

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Evidencias do Ano de 2023
Apoio aos professores.
criação das evidencias.

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Elaboração do PIAF
Foco no Programa de Ação
Atividades relacionados ao apoio aos professores de Linguagens a Mostra Cultural,
Tarde da Pizza.

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Orientações Gerais – Nova ATPC EFAPE

• Ação: Realização das Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo/Atividades Pedagógicas de caráter formativo, produzidas pela EFAPE, para início em outubro de 2023.

• Formato: remoto, via Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAPE (AVA-EFAPE).

• Status: A ser realizado em breve - início a partir de 02 de outubro de 2023.

• Público-alvo: Diretorias de Ensino (DE) e Unidades Escolares (UE).

• Mais informações:

• A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP), por meio da EFAPE, apresenta orientações gerais para a realização das Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo/Atividades Pedagógicas de caráter formativo para início em outubro de 2023. Estas orientações estão alinhadas à norma complementar para o cumprimento da Resolução SEDUC nº 55 de 29-06-2022 e da Resolução SEDUC nº 133 de 29- 11-2021.

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O uso de Cookies deve ser permitido no seu navegador No campo "Usuário", digite o número de seu CPF (sem pontos ou hífen). Caso seu CPF tenha um ou mais zeros à esquerda, informe-o(s), ou usuário pessoal conforme cadastrado anteriormente.No campo "Senha", digite o número de seu CPF (sem pontos ou hífen) ou senha pessoal cadastrada diretamente no AVA-EFAPE.

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Ficha se acompanhamento da prova paulista.

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Ficha se acompanhamento da prova paulista.

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MATERIAIS DE APOIO | EFAPE | Programa Currículo Paulista

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O Currículo Paulista é fruto do esforço dos profissionais da educação representantes das Redes Municipais, da Rede Estadual e da Rede Privada de Ensino que, atuando de modo colaborativo, associaram saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente nos diferentes componentes curriculares.

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MATERIAIS DE APOIO | EFAPE | Programa Currículo Paulista

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O Currículo Paulista é fruto do esforço dos profissionais da educação representantes das Redes Municipais, da Rede Estadual e da Rede Privada de Ensino que, atuando de modo colaborativo, associaram saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente nos diferentes componentes curriculares.

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MATERIAIS DE APOIO | EFAPE | Programa Currículo Paulista

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O Currículo Paulista é fruto do esforço dos profissionais da educação representantes das Redes Municipais, da Rede Estadual e da Rede Privada de Ensino que, atuando de modo colaborativo, associaram saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente nos diferentes componentes curriculares.

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Uso do One Drive para compartilhamento de Pasta.

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Trabalhar - Simulado - do Saresp.
Provão Paulista.
20/10 - Reunião de Pais.

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Verificar se todos os professores deixaram o Guia de Aprendizagem para o Aluno - Lider.
CRONOGRAMA ASSISTIR AULA. Observação de aulas 8 aulas durante o Bimestre.

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ATIVIDADES DE TUTORIA.

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Colocar os Slides baixados no google Drive - Anexar online no Site do Professor.

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Replicabilidade ATPCG – 30/10/2023 SAEB SARESP PROVÃO PAULISTA

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22 – São Paulo, 133 (105) Diário Ofi cial Caderno Executivo - Seção I segunda-feira, 30 de outubro de 2023

COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Portaria Conjunta CGRH-COPED 04, de 27-10-2023

Altera a Portaria Conjunta CGRH- COPED 01, de 12-09-2023, que estabelece procedimentos e cronograma para o Processo de Avaliação de Desempenho dos integrantes do Quadro do Magistério que atuam nas escolas do Programa Ensino Integral – PEI, em Regime de Dedicação Exclusiva – RDE, referente ao ano letivo de 2023.

A Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos – CGRH e a Coordenadora da Coordenadoria Pedagógica - COPED, considerando a necessidade de alterar o cronograma do Processo de Avaliação de Desempenho referente ao ano letivo de 2023, expede a presente portaria.

Artigo 1º - Ficam alteradas as datas divulgadas no Artigo 1º da Portaria Conjunta CGRH- COPED 01, de 12-09-2023, as quais passam a vigorar na seguinte conformidade:

I - 20/09 a 19/10/2023 – Definição de participantes

II - 20/10/2023 - Conferência da definição de participantes

III - 23/10/2023 - Distribuição de questionários - automática

IV - 23/10/2023 - Conferência da distribuição questionários

V - 24/10 a 09/11/2023 – Preenchimento dos questionários da Avaliação de Competências (Avaliação 360°)

VI - 19/10 a 09/11/2023 – Cômputo dos indicadores de cumprimento das ações planejadas e de assiduidade (Avaliação de Resultados);

VII - 10/11 a 24/11/2023 – Consolidação dos resultados e Calibragem da Avaliação das Competências;

VIII - 27/11 a 21/12/2023 – Devolutivas da Avaliação Final (para todos os profissionais avaliados)

Artigo 2º – Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogada a Portaria Conjunta CGRH-COPED 03, de 18-10-2023.

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segunda-feira, 30 de outubro de 2023 Diário Ofi cial Caderno Executivo - Seção I São Paulo, 133 (105) – 3

LEI Nº 17.817, DE 27 DE OUTUBRO DE 2023

(Projeto de lei nº 652/2021, dos Deputados Heni Ozi Cukier - NOVO e Gilmaci Santos - REPUBLICANOS)

Institui a proibição do ensino ou abordagem disciplinar do Holocausto sob os prismas do negacionismo ou revisionismo histórico, no âmbito do Sistema Estadual de Educação Básica do Estado de São Paulo

O GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO:

Faço saber que a Assembleia Legislativa decreta e eu promulgo a seguinte lei:

Artigo 1º - Fica proibido, no âmbito do Sistema Estadual de Educação Básica do Estado de São Paulo, o ensino ou a abordagem disciplinar do Holocausto sob os prismas do negacionismo ou revisionismo histórico.

Artigo 2º - Para os fins desta lei entende-se por:

I - sistema estadual de educação básica: as instituições públicas e privadas, estaduais e municipais, de educação básica, localizadas no Estado;

II - educação básica: os ensinos infantil, fundamental e médio, nos termos do inciso I do art. 21 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; e

III - Holocausto: o genocídio ou assassinato em massa e crime de lesa-humanidade, identificado como uma ação sistemática de extermínio do povo judeu durante a Segunda Guerra Mundial, patrocinado pelo Estado Alemão Nazista entre os anos de 1939 e 1945 sob o controle de Adolf Hitler e do Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães, durante o qual cerca de 6 (seis) milhões de judeus perderam suas vidas.

Artigo 3º - O ensino ou a abordagem disciplinar do Holocausto, dentro do currículo educacional, deverá ter por objetivo informar e refletir com os discentes sobre:

I - os crimes de lesa-humanidade perpetrados pelo Estado Alemão Nazista durante a Segunda Guerra Mundial contra os judeus e outros grupos também discriminados;

II - as razões geopolíticas e sociais que conduziram a este quadro; e

III - as ações de resistência a esse regime.

§ 1º - Este ensino deverá munir os alunos com as ferramentas necessárias para a identificação de discursos de ódio em nossa vida contemporânea, de modo a estarem mais preparados para exercer responsavelmente sua cidadania.

§ 2º - Para a consecução do disposto no “caput” e no

§ 1º é vedada a abordagem do tema do Holocausto sob os prismas do negacionismo ou de qualquer forma de apologia ao nazismo, conforme art. 20 da Lei Federal nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989, que define os crimes resultantes de preconceito.

Artigo 4º - Esta lei entra em vigor na data de sua publicação.

Palácio dos Bandeirantes, 27 de outubro de 2023

TARCÍSIO DE FREITAS

Renato Feder

Secretário da Educação

Gilberto Kassab

Secretário de Governo e Relações Institucionais

Arthur Luis Pinho de Lima

Secretário-Chefe da Casa Civil

Publicada na Assessoria Técnico-Legislativa, em 27 de outubro de 2023.

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Bolsas de Estudo de até 85% para Faculdades e Escolas | Educa Mais Brasil

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O Educa Mais Brasil tem Bolsas de Estudo de até 85% em mais de 30.000 Escolas e Faculdades em todo Brasil. Graduação e pós, educação básica, técnicos, idiomas

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EFAPE | Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

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SOBRE O CURSO
Como conduzir processos de gestão no ambiente educacional de forma assertiva?
No Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 1ª Edição/2023, você encontrará estratégias de como conduzir seus processos de gestão com assertividade, ética, transparência e eficiência.

A QUEM SE DESTINA

Dirigente Regional de Ensino;

Supervisor de Ensino/Supervisor Educacional;

Diretor de Escola/Diretor Escolar;

Coordenador de Organização Escolar.

OBJETIVOS
Geral:

Gestão escolar: Aperfeiçoar os(as) profissionais nas principais áreas da gestão educacional, oferecendo subsídios para atuação prática do gestor.

Diretoria de Ensino: Subsidiar a atuação junto aos(às) Diretores(as) de Escola/Escolares.

Específicos:

Identificar os pilares e a importância da gestão de pessoas;

Identificar os tipos de liderança, considerando o perfil de cada profissional, para a otimização do trabalho da equipe;

Engajar as equipes para o uso de metodologias ativas;

Utilizar o apoio presencial em aula para proposição de estratégias de melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos(as) estudantes;

Compreender as dimensões da avaliação na educação básica;

Apresentar estratégias e orientações para o acompanhamento da frequência escolar dos(as).

CANCELAMENTO

Não serão aceitas solicitações de cancelamento para esta ação.

AVALIAÇÃO

Você deverá ter a frequência e aproveitamento de 100%. Cada conteúdo do curso possui uma sequência de atividades interativas para consolidação do conhecimento. Assim, você deverá responder duas questões objetivas por conteúdo trabalhado no curso, totalizando 12 questões e atingir aproveitamento total, ou seja, acertar todas as questões presentes na ação formativa (12 acertos/12 questões).

Você terá até três tentativas para realizar cada atividade avaliativa dentro do período indicado no cronograma.

Ao final das três tentativas, no caso de não ser atingido o aproveitamento satisfatório, o(a) cursista poderá solicitar nova oportunidade no total de atividades da ação, por meio do "Fale com a SEDUC", disponível no site da EFAPE ou pelo telefone 0800 77 000 12.

PROXIMAS FASES DO PROGRAMA

Os(As) candidatos(as) aprovados no curso Programa de Desenvolvimento de Liderança - PDL - 1ª Edição/2023 receberão, por e-mail, até 72 horas da sua conclusão e respectiva aprovação, o comunicado de aprovação e link de acesso ao Formulário de Inscrição para 2ª Fase do Processo Seletivo para ocupação da função de Dirigente Regional de Ensino em uma das 91 Diretorias de Ensino da Secretaria da Educação do Governo do Estado de São Paulo.

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Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 1ª Edição/2023 - EFAPE | Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

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SOBRE O CURSO Como conduzir processos de gestão no ambiente educacional de forma assertiva? No Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 1ª Edição/2023, você encontrará estratégias de como conduzir seus processos de gestão com assertividade, ética, transparência e eficiência.

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EFAPE | Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

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SOBRE O CURSO
Como conduzir processos de gestão no ambiente educacional de forma assertiva?
No Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 1ª Edição/2023, você encontrará estratégias de como conduzir seus processos de gestão com assertividade, ética, transparência e eficiência.

A QUEM SE DESTINA

Dirigente Regional de Ensino;

Supervisor de Ensino/Supervisor Educacional;

Diretor de Escola/Diretor Escolar;

Coordenador de Organização Escolar.

OBJETIVOS
Geral:

Gestão escolar: Aperfeiçoar os(as) profissionais nas principais áreas da gestão educacional, oferecendo subsídios para atuação prática do gestor.

Diretoria de Ensino: Subsidiar a atuação junto aos(às) Diretores(as) de Escola/Escolares.

Específicos:

Identificar os pilares e a importância da gestão de pessoas;

Identificar os tipos de liderança, considerando o perfil de cada profissional, para a otimização do trabalho da equipe;

Engajar as equipes para o uso de metodologias ativas;

Utilizar o apoio presencial em aula para proposição de estratégias de melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos(as) estudantes;

Compreender as dimensões da avaliação na educação básica;

Apresentar estratégias e orientações para o acompanhamento da frequência escolar dos(as).

CANCELAMENTO

Não serão aceitas solicitações de cancelamento para esta ação.

AVALIAÇÃO

Você deverá ter a frequência e aproveitamento de 100%. Cada conteúdo do curso possui uma sequência de atividades interativas para consolidação do conhecimento. Assim, você deverá responder duas questões objetivas por conteúdo trabalhado no curso, totalizando 12 questões e atingir aproveitamento total, ou seja, acertar todas as questões presentes na ação formativa (12 acertos/12 questões).

Você terá até três tentativas para realizar cada atividade avaliativa dentro do período indicado no cronograma.

Ao final das três tentativas, no caso de não ser atingido o aproveitamento satisfatório, o(a) cursista poderá solicitar nova oportunidade no total de atividades da ação, por meio do "Fale com a SEDUC", disponível no site da EFAPE ou pelo telefone 0800 77 000 12.

PROXIMAS FASES DO PROGRAMA

Os(As) candidatos(as) aprovados no curso Programa de Desenvolvimento de Liderança - PDL - 1ª Edição/2023 receberão, por e-mail, até 72 horas da sua conclusão e respectiva aprovação, o comunicado de aprovação e link de acesso ao Formulário de Inscrição para 2ª Fase do Processo Seletivo para ocupação da função de Dirigente Regional de Ensino em uma das 91 Diretorias de Ensino da Secretaria da Educação do Governo do Estado de São Paulo.

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Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 1ª Edição/2023 - EFAPE | Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

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SOBRE O CURSO Como conduzir processos de gestão no ambiente educacional de forma assertiva? No Programa de Desenvolvimento de Liderança (PDL): Curso 1 - 1ª Edição/2023, você encontrará estratégias de como conduzir seus processos de gestão com assertividade, ética, transparência e eficiência.

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*Bianca (3ªEM)- Atestato médico desde - 17/10.

*SAEB - (3ª E 9º) - Dia 13/11 .

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Orientação ao professores - a postar atividades do CMSP.

Orientação so professores trabalhar a ficha de diagnostica na semana de Estudos Intensivos.

Semana dia 15 de novembro e dia 20 de novembro.

Trabalhos a respeito dessas semanas.

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Plataforma B.I.

Reposição da aula referente ao dia 13/11

Apresentações de temas relacionados ao dia da Proclamação da Republica.

Atividades associadas a Semana Histórica.

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TODAS AS ATIVIDADES SÃO FOCADAS NO PROFESSOR OU NO ALUNO?

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Organização para as aula remotas.

Utilização de recursos de formulários parta as aulas remotas.

Atividades voltadas para as aulas no CMSP

Aplicação do Provão