# data[].attributes.body
prinsip menuntun dan prinsip among karena dengan dua kodrat yang sudah melekat pada anak yaitu kodrat zaman dan kodrat alam maka peran kita disni menuntun, mengarahkan, membimbing, agar peserta didik dapat mencapai kebahagiaan dan keselamatan yang setinggi-tinggi nya

# data[].attributes.body
Prinsip saya yakini sekarang dari pemikiran Ki Hajar Dewantara adalah Menuntun agar menjadi pendidik yang dapat mengantarkan peserta didik menjadi anak yang unggul dan berhasil dalam hidupnya dan akhirnya memiliki nilai-nilai karakter yang baik dan bernilai profil pelajar pancasila.

# data[].attributes.body
setiap anak memiliki kodrat nya masing. sehingga dalam menjalankan peran kita dalam melayani harus menyesuaikan dengan kodrta anak dan juga mempertimbangkan kodrat zaman agar mereka siap menghadapi perkembangan zaman . saya juga meyakini prinsip trikon sangat perlu diterapkan dalam proses menuntun

# data[].attributes.body
Prinsip yang semakin saya yakini terkait Pendidikan yang memerdekakan adalah menuntun, pendidikan yang dapat membimbing tumbuh kembang anak sesuai kodrat yang ada pada anak sehingga dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya.

# data[].attributes.body
prinsi yang saya yakini dalam perspektif pembelajaran yang memardekakan yaitu setiap anak mempunyai karakteristik berbeda, yaitu guru mengajarkan materi sesui dengan kesiapan murid yang sesuia dengan kodratnya masing-masing

# data[].attributes.body
Prinsip yang semakin saya yakini adalah bahwa anak-anak terlahir dengan berbagai keunikan sehingga kita sebagai pendidik terus menuntuk potensi-potensi yang dia miliki sebagai kekuatan dalam mencapai kehidupan yang selamat dan bahagia

# data[].attributes.body
Prinsip bahwa siswa adalah teman,dengan demikian mempermudah kita dalam menggali bakat dan minat yang mereka punya,tidak hanya itu saja kita juga dapat berkomunikasi kepada mereka dengan memberi arahan kepada mereka dalam menfilter hal yang negatif dari luar

# data[].attributes.body
Prinsip yang semakin saya yakini adalah prinsip among, artinya seorang guru menuntun murid muridnya dengan penuh cinta kasih dan sabar, sehingga peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang ingin di capai.

# data[].attributes.body
prisip yang paling saya yakini adalah sebagai among untuk murid dalam menerapkan pendidikan karakter anak yang sekarang ini adalah berfokus pada literasi yang kurang dalam pemahaman dan kurang berminat , dengan demikian saya sebagai pendidik harus banyak cara dan bermacam metode dan model yang diterapkan seperti pojok baca, sebelum proses belajar mengajar langsung.

# data[].attributes.headline
saya semakin yakin bahwa dengan pembelajaran yang memerdekaan akan lahir anak-anak yang lebih kreatif serta mampu bersaing untuk kedepannya karena tidak dibatasi lagi bagi mereka untuk menyampaikan pendapatnya.  zoel

# data[].attributes.subject
saya semakin yakin bahwa dengan pembelajaran yang memerdekaan akan lahir anak-anak yang lebih kreatif serta mampu bersaing untuk kedepannya karena tidak dibatasi lagi bagi mereka untuk menyampaikan pendapatnya.  zoel

# data[].attributes.body
Prinsip yang saya yakini terkait pendidikan yang memerdekakan yaitu prinsip kontiunitas adalah pengembangan yang dilakukan harus berkesinambungan, dilakukan secara terus-menerus dengan perencanaan yang baik. Apabila pembelajaran yang sudah saya lakukan sekarang ini belum sempurna akan tetapi jika di lakukan secara terus menerus dan secara terencana pastinya akan mencapai hasil yang maksimal.

# data[].attributes.body
Prinsip yang saya yakini terkait pendidikan adalah setiap orang lahir dengan kodrat yang unik, dimana tidak ada satupun yang sama antara satu dengan lainnya. Masing-masing mereka tetap dikembangkan sesuai dengan bakat yang dimiliki. Setiap siswa seperti bintang yang bersinar terang di langit masing-masing. Tugas guru hanya memberi energi agar bintang itu terus berpijar di lintasan masing-masing dengan berbagai tantangan dan rintangan yang beraneka ragam.

# data[].attributes.body
adapun Prinsip  pendidikan yang memerdekakan Ki Hadjar Dewantara yang bermakna bahwa pendidikan seharusnya mengantar anak didik menjadi manusia merdeka, namun tidak mengganggu kemerdekaan orang lain. Inilah yang oleh Ki Hadjar disebut sebagai manusia merdeka yang cakap mengatur hidupnya secara tertib.

# data[].attributes.body
Prinsip yang saya semakin diyakini dalam kurikulum merdeka adalah prinsip petani ,bahwasanya petani tersebut adalah orang-orang yang sangat ikhlas terhadap keberhasilan tanamannya agar mereka dapat memenuhi kehidupannya,begitu juga dengan guru mereka berusaha terus ikhlas terhadap anak-anaknya dengan hati yang suci para peserta didik berhasil menjadi manusia yang bermartabat setinggi-tingginya bahagia di masyarakat.

Guru dan petani harus fokus dan suci hati demi keberhasilan cita-citanya

# data[].attributes.body
Berpedoman pada ki hadjar dewantara maka prinsip yang saya yakini adalah kodrat alam dan zaman, prinsip perubahan meliputi azas trikon (kontinuitas, konvergen, dan konsentris), keseimbangan antara budi dan pekerti (Budi yaitu cipta, rasa, karsa dan pekerti yaitu raga).

# data[].attributes.body
Pendidikan harus melibatkan semua pihak, yaitu sekolah, orang tua dan masyarakat.
Pendidikan harus didasari pada kebutuhan anak, bukan memaksakan keinginan orang dewasa. Pendidikan adalah menciptakan manusia yang dapat memerintahkan diri untuk menanamkan nilai-nilai kebajikan.