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Acercar a los alumnos al tema que se va a tratar motivándolos con algo que les sea cercano. 

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Acercar a los alumnos al tema que se va a tratar motivándolos con algo que les sea cercano. 

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Haz un poster con una pregunta relacionada al tema y haz que los estudiantes escriban en sticky notes sus ideas al respecto y los peguen en el poster, despues puedes leer lo que los estudiantes han escrito y encontrar ideas en comun

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Haz un poster con una pregunta relacionada al tema y haz que los estudiantes escriban en sticky notes sus ideas al respecto y los peguen en el poster, despues puedes leer lo que los estudiantes han escrito y encontrar ideas en comun

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Captar la atención de los alumnos y despertar el interés.

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Captar la atención de los alumnos y despertar el interés.

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Conocimiento previo y que se se conecten a la nueva information

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Conocimiento previo y que se se conecten a la nueva information

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Es el encuentro entre los conocimientos y experiencias anteriores con el nuevo aprendizaje. Es esencial para el aprendizaje significativo. Un pequeño juego ayuda a motivar esta conexion

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Es el encuentro entre los conocimientos y experiencias anteriores con el nuevo aprendizaje. Es esencial para el aprendizaje significativo. Un pequeño juego ayuda a motivar esta conexion

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Una cancion relacionada con el tema

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Despertar en los estudiantes el deseo de aprender algo nuevo.

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Despertar en los estudiantes el deseo de aprender algo nuevo.

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Para saber lo que saben los estudiantes y que hagan conexiones a lo que saben.

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En lectura: escribir en la pizarra 10 palabras "llamativas" que vayan a aparecer en una lectura y que intenten descrifrar de que va a ir la lectura. Después las buscan y averiguan si su predicción era certera. 

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En lectura: escribir en la pizarra 10 palabras "llamativas" que vayan a aparecer en una lectura y que intenten descrifrar de que va a ir la lectura. Después las buscan y averiguan si su predicción era certera. 

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Para que los niños se siente conexión con la tema.

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Para que los niños se siente conexión con la tema.

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Propósito: asegurarse de que el alumnado ha entendido lo que se ha explicado y preparar futuras lecciones que incluyan las dudas que todavía tengan. 

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Propósito: asegurarse de que el alumnado ha entendido lo que se ha explicado y preparar futuras lecciones que incluyan las dudas que todavía tengan. 

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los niños pueden decir qué aprendieron, para qué les puede servir lo aprendido, alguna duda que les quede

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los niños pueden decir qué aprendieron, para qué les puede servir lo aprendido, alguna duda que les quede

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Permite conectar lo aprendido con la siguiente actividad.

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Permite conectar lo aprendido con la siguiente actividad.

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Tener la información para ver el nivel de los estudiantes, si profundizar más o bajar o subir el nivel del material.

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Tener la información para ver el nivel de los estudiantes, si profundizar más o bajar o subir el nivel del material.

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Para ver lo que aprendieron los estudiantes y para ver como podemos repasar el proximo dia. Para ver que es el objectivo 

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Para ver lo que aprendieron los estudiantes y para ver como podemos repasar el proximo dia. Para ver que es el objectivo 

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Otras ideas: hacer uso de Kahoots, Blookets, ...

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Otras ideas: hacer uso de Kahoots, Blookets, ...

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Saber que tienen un "ticket exit" los estimula a estar mas atentos a en la clase.

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Saber lo que necesitan los niños para continuar a enseñar.

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Saber lo que necesitan los niños para continuar a enseñar.

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Otras ideas: ver el exit ticket en el formato que sea, pero ANTES de comenzar la lección. 

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Otras ideas: ver el exit ticket en el formato que sea, pero ANTES de comenzar la lección. 