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*Evaluación y calificación han terminado asociándose como si fueran sinónimos: nada más lejos de la realidad.
*Evaluar es una actitud, una herramienta, una investigación

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Aprender es un acto intencional (aprendo porque quiero).

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Aprender es un acto intencional (aprendo porque quiero).

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*Muchos quieren enfrentarse a una nueva experiencia educativa y deciden exponerse ante ella.
*Poco importa si su actitud es favorable o contraria. Lo que les une es la intención de experimentar con ella. Explorar la propuesta.

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*Los proyectos requieren docentes profesionales en sus áreas académicas.
*Nadie puede enseñar lo que no sabe, la resolucion del problema se aprende en practica.
*La planificación de proyectos requiere por parte del docente, tolerancia a la incertidumbre.

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Beneficios del aprendizaje basado en proyectos

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Beneficios del aprendizaje basado en proyectos

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1.-Mejorar la capacidad de trabajar en equipo, tanto los estudiantes como los profesores.
2.-mejoral la capacidad de autoaprendizaje.
Mejorar la capacidad de resolver los problemas y analizar situaciones.

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Rol del profesor y del alumno.
-El profesor actua como facilitador checa que sus alumnos esten realizando bien las actividades y corrige sus errores, tambien se encarga de proporcionarles distintas herramientas que les pueda facilitar el trabajo.
-El docente planea el proyecto, checa tiempos, espacios y contenidos.
-Tanto alumnos como docentes ponen experiencias y conocimientos que pueden aportar y deben investigar.