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Brenda Gomes: "Para o grupo 1: apesar de ter em mente que carreira quero seguir sei que algumas coisa podem não acontecer do jeito que eu planejo, o que vocês acham que pode servir de apoio quando as coisas não seguir os trilhos?"

Resposta: Essa é uma reflexão muito madura e real. Mesmo quando temos um plano que parece bem definido, a carreira nem sempre segue o roteiro que imaginamos... Poxa... tudo bem.

Nesses momentos, o mais importante é ter apoios que te sustentem emocionalmente e profissionalmente. Em primeiro lugar, a rede de apoio, que são seus colegas, mentores, professores e familiares que possam ouvir e orientar (até mesmo manutenção financeira até as coisas andarem).

Conversar com pessoas que já passaram por fases parecidas ajuda a manter o foco e a perspectiva. Depois, o autoconhecimento e a flexibilidade, entender seus valores, o que te motiva, e estar aberto a ajustar a rota.

Lembra do que falamos na aula "O caminho pode mudar, mas o propósito permanece". Nunca desistir... só temos essa vida e muitas oportunidades.

E, por fim, a formação continuada e o aprendizado constante. Às vezes, um curso, uma vivência ou uma experiência fora da zona de conforto abre novas portas. Aproveite tudo que surgir de capacitação, imersão...

Vale lembrar que nenhuma carreira é linear e os desvios, muitas vezes, se tornam os trechos mais valiosos do percurso. Isso eu falo por experiência.

Prof Ueligton Cordeiro

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Com uma palavra, como você se sente ao pensar no futuro profissional?

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Com uma palavra, como você se sente ao pensar no futuro profissional?

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https://www.menti.com/al4w2jndoahb

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Clique aqui para acessar a Portal da Plataforma Lattes- CNPQ.

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LinkedIn: rede profissional e visibilidade

Canva: criação de currículos e portfólios

Mentimeter

Padlet: engajamento e interatividade

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https://saudeamanha.fiocruz.br/wp-content/uploads/2021/07/Campos-et-al_Profiss%C3%B5es_e_mercado_de_trabalho_em_sa%C3%BAde_TD_64.pdf

https://repositorio-api.animaeducacao.com.br/server/api/core/bitstreams/62293199-8c43-479c-bf73-80d81fe6b3cb/content

AFYA. Conheça quais são as carreiras possíveis na área da saúde. Disponível em: https://graduacao.afya.com.br/outras-graduacoes/conheca-quais-carreiras-sao-possiveis-na-area-de-saude. Acesso em: 14 out. 2025.

AMANDA CRUZ. 5 dicas para recém-formados na área da saúde. LinkedIn. Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/5-dicas-para-rec%C3%A9m-formados-na-%C3%A1rea-da-sa%C3%BAde-amanda-cruz-rt50f/. Acesso em: 14 out. 2025.

BRASIL. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Mercado de trabalho e profissões da saúde: tendências e projeções. Brasília, DF: IPEA, 2022.

FAMART. Formei e não sei o que fazer? E agora? Disponível em: https://famart.edu.br/formei-e-nao-sei-o-que-fazer-e-agora/. Acesso em: 14 out. 2025.

FIORUCCI, A. C.; SOUZA, J. S.; CAMPOS, G. W. S. Profissões e mercado de trabalho em saúde. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2021. Disponível em: https://saudeamanha.fiocruz.br. Acesso em: 14 out. 2025.

ITH – FACULDADE. Especialização na saúde: conheça 6 caminhos de sucesso profissional. Disponível em: https://faculdadeith.com.br/2025/10/09/especializacao-na-saude-conheca/. Acesso em: 14 out. 2025.

SANAR SAÚDE. COIMBRA, E. Me formei! E agora, o que fazer? Disponível em: https://blog.sanarsaude.com/portal/residencias/artigos-noticias/colunista-odontologia-me-formei-e-agora-o-que-fazer. Acesso em: 14 out. 2025.

SEBRAE. Bússola das competências: teste de perfil empreendedor. Disponível em: https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/bussoladascompetencias. Acesso em: 14 out. 2025.

VALORE FISIOTERAPIA. Formei e agora? Manual com 9 passos essenciais. Disponível em: https://valorefisioterapia.com/formei-e-agora/. Acesso em: 14 out. 2025.

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Agência de Cooperação Internacional do Japão

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Bolsa de Treinamento Nikkei: Tem como objetivo selecionar os recursos humanos aptos a se dedicar no futuro, às pesquisas ou treinamento técnico nos setores que exijam conhecimentos especializados através de treinamento no Japão.

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Teste Vocacional Especialidades Odontológicas | Allan Santos | Quizur

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Estudante De Odontologia, Veja Aqui Sua Possível Especialização. Nesses Testes Terão As Especialidades Cirurgia Endodontia Dentística Odontologia Estética (HOF) Odontopediatria Clínico Geral Ortodonti...

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Plano de Ação: Meu primeiro ano de carreira

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Plano de Ação: Meu primeiro ano de carreira

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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European Region Action Scheme for the Mobility of University Students, é um plano de gestão de diversas administrações públicas, que apoia e facilita a mobilidade académica dos estudantes e professores universitários através do mundo inteiro.

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O Programa Erasmus+ oferece oportunidades para pessoas e organizações de todo o mundo.

Veja o que deve ter em conta ao candidatar-se e como o deve fazer.

Modelos e minutas dos formulários, calculadora de distâncias, registo, etc.

Apoiar estudantes, jovens, professores e educadores ucranianos

Medidas anunciadas para apoiar os participantes e os projetos do Programa Erasmus+. A UE exclui ainda a Rússia dos contratos públicos e dos financiamentos europeus.

Leia sobre o apoio à Ucrânia

As novas oportunidades começam aqui

O Programa Erasmus+ para 2021-2027 é mais inclusivo, mais digital e mais ecológico. Oferece oportunidades para todas as idades e mais possibilidades de escolha para as organizações.

European Student Card Initiative

Simpler admin and more digital tools for students and higher education institutions on Erasmus+ exchanges.

Seleção de temas

Conselhos práticos essenciais sobre as atividades de mobilidade do Programa Erasmus+ e do Corpo Europeu de Solidariedade.

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Erasmus+ is the EU's programme to support education, training, youth and sport in Europe.

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Career indecision profile-short version: validity evidence - International Journal for Educational and Vocational Guidance

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The Career Indecision Profile-65 items (CIP-65) is an instrument with four empirically validated dimensions of career indecision: Neuroticism/Negative Affect (NNA), Choice/Commitment Anxiety (CCA), Lack of Readiness (LR), and Interpersonal Conflicts (IC). The aim of this study is to adapt and validate the CIP-65 for the Portuguese population. On the basis of a sample of students (n = 442), the results demonstrate the presence of the four theoretically proposed factors. Thus, this study evidence suggests that the CIP-65 is a measure of career indecision with cross-cultural validity, and it can be utilized in the assessment of difficulties in the decision-making of young Portuguese people.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

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Prêmio CAPES - Natura Campus de Excelência em Pesquisa