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En la era digital, la brecha digital se ha convertido en una limitante que afecta el desarrollo de muchas comunidades.
En este caso, el problema se observa en la población académica, específicamente en estudiantes de instituciones públicas ubicadas en zonas rurales.

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En qué consiste:
Muchos estudiantes no cuentan con dispositivos adecuados (computadores, tabletas o celulares de gama media/alta) ni con conexión estable a Internet, lo que les impide acceder plenamente a plataformas educativas digitales, bibliotecas virtuales, clases en línea y herramientas colaborativas.Características del contexto:

Escuelas con infraestructura tecnológica limitada.

Familias con bajos ingresos que priorizan otras necesidades básicas.

Limitado acceso a capacitaciones sobre el uso de herramientas digitales.

Entornos rurales con escasa cobertura de Internet.

Esto provoca que los estudiantes no logren desarrollar las mismas competencias digitales que sus pares en contextos urbanos.

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Causas

Económicas: falta de recursos financieros para adquirir equipos tecnológicos e Internet de calidad.

Geográficas: ausencia de cobertura tecnológica en zonas alejadas.

Educativas: insuficiente capacitación docente en competencias digitales.

Sociales: desigualdad entre sectores urbanos y rurales.

Culturales: desconocimiento o resistencia al uso de tecnologías en algunos hogares.

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Consecuencias

Individuales:

Dificultades para acceder a clases virtuales y materiales de estudio.

Bajo rendimiento académico y pérdida de motivación.

Limitada adquisición de competencias digitales básicas.

Menores oportunidades futuras de empleo o formación profesional.

Sociales:

Mayor desigualdad entre estudiantes de contextos rurales y urbanos.

Riesgo de exclusión social de comunidades enteras.

Limitación en el desarrollo económico y cultural de la región.

Aumento de la deserción escolar.

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La brecha digital en la población académica afecta tanto a nivel personal como colectivo:

En la población afectada (estudiantes):

Limitaciones para acceder a información actualizada y de calidad.

Restricciones en la creación y gestión de su identidad digital (correo institucional, redes académicas, portafolios digitales).

Dificultad para adaptarse a las exigencias de la sociedad digital moderna.

En la sociedad en general:

Se profundizan las desigualdades sociales.

Se reduce el desarrollo de capital humano con competencias digitales.

La comunidad pierde oportunidades de innovación y crecimiento económico.

Se incrementa el riesgo de que la información errónea (como fake news) se difunda más rápido entre quienes no desarrollan habilidades críticas para evaluar fuentes.