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Definición
Proceso que relaciona nuevos conocimientos con los previos del estudiante, asignando significado y permitiendo su uso en otras situaciones.

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Permite adquirir conocimientos duraderos, nutridos por experiencias y aplicables a lo largo de la vida.

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Aprendizaje de representaciones

Aprendizaje de conceptos

Aprendizaje de proposiciones

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Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel | Conceptos Clave | Pedagogía MX

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Estrategias Didácticas para Docentes (Generar Aprendizajes Significativos) | #1 | Pedagogía MX

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Significatividad lógica del material

Significatividad psicológica para el alumno

Actitud favorable del alumno

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Partir de conocimientos previos

Actividades motivadoras

Ejemplos contextualizados

Fomentar participación activa

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Retención más duradera de la información

Facilita adquirir nuevos conocimientos

Es activo, depende de la asimilación del alumno

Es personal, depende de los recursos cognitivos del estudiante

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FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

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el aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza – aprendizaje

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El aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza - aprendizaje

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Autoría: Gabriela Rebeca Baque Reyes. Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional. Nº. 5, 2021. Artículo de Revista en Dialnet.

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El aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza –aprendizaje.

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Vista de Factores que Influyen en el Rendimiento Académico en la ...

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Estrategias metodológicas creativas para potenciar los Estilos de ...

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El aprendizaje significativo se presenta como una estrategia didáctica fundamental para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito educativo. Este enfoque, que busca relacionar los nuevos conocimientos con las estructuras cognitivas previas del estudiante, ofrece numerosas ventajas sobre los métodos de aprendizaje tradicionales.

La importancia del aprendizaje significativo radica en su capacidad para generar conocimientos duraderos y aplicables a diversas situaciones de la vida real. Al vincular la nueva información con experiencias y saberes previos, los estudiantes no solo retienen mejor los contenidos, sino que también desarrollan la habilidad de transferir ese conocimiento a contextos diferentes.

Para implementar efectivamente el aprendizaje significativo, es crucial que los educadores consideren las condiciones necesarias para su desarrollo, como la significatividad lógica del material, la significatividad psicológica para el alumno y una actitud favorable hacia el aprendizaje. Además, las estrategias didácticas deben diseñarse cuidadosamente para fomentar la participación activa, la motivación y la contextualización de los contenidos.

En un mundo en constante cambio, donde la capacidad de aprender a lo largo de la vida se ha vuelto esencial, el aprendizaje significativo se posiciona como una herramienta valiosa para preparar a los estudiantes no solo para el éxito académico, sino también para enfrentar los desafíos futuros en sus vidas personales y profesionales.