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CE3.C2 Utilizar  software de ofimática de acuerdo al programa de estudios,  considerando las necesidades de sistematización de la información.    	

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CE3.C2 Utilizar  software de ofimática de acuerdo al programa de estudios,  considerando las necesidades de sistematización de la información.    	

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también conocida como burótica, se refiere al conjunto de elementos informáticos que se enfocan en automatizar y optimizar las tareas y funciones diarias en la oficina.

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Tutoriales | Que es la ofimática y para que sirve

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CE1.C2 Interpretar  la información, proveniente de medios físicos y virtuales, relacionados al programa de estudios, utilizando estrategias efectivas de comprensión y organización de la información y comunicándola a través de diferentes formas. CE1.C3 Redactar   documentos académicos y técnicos relacionados a su programa de estudios haciendo uso de un lenguaje coherente , respetando la probidad académica y respetando la propiedad intelectual.	

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CE1.C2 Interpretar  la información, proveniente de medios físicos y virtuales, relacionados al programa de estudios, utilizando estrategias efectivas de comprensión y organización de la información y comunicándola a través de diferentes formas. CE1.C3 Redactar   documentos académicos y técnicos relacionados a su programa de estudios haciendo uso de un lenguaje coherente , respetando la probidad académica y respetando la propiedad intelectual.	

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Evalúa, analiza y sintetiza textos científicos y tecnológicos después de una lectura, interpretando y asumiendo una actitud crítica al contenido textual y contextual.

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Aprovechar al máximo lo disponible, improvisar, con objeto de prolongar la vida en condiciones adversas.

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UC3.C4 Realizar  acciones de  salvataje en el agua,  aplicando técnicas de supervivencia y buceo.    	

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UC3.C4 Realizar  acciones de  salvataje en el agua,  aplicando técnicas de supervivencia y buceo.    	

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La espera de un rescate a bordo de una balsa o a flote, suele desencadenar miedo, impotencia, culpabilidad, negación de la evidencia o irritación. Pero ninguno de estos sentimientos aporta soluciones.

El patrón responsable de la seguridad de la embarcación debe saber escuchar, tranquilizar y ayudar a los más débiles con una actitud positiva y conservando la sangre fría.

Revise el material de supervivencia incluido en la balsa y recuerde que se puede sobrevivir durante más de 100 días a la deriva. Los peores enemigos del náufrago son la hipotermia, la deshidratación, la fatiga y el sueño.

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UC3.C3 Organizar  la faena,  utilizando diversos métodos de pesca.

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UC3.C3 Organizar  la faena,  utilizando diversos métodos de pesca.

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Pesca con redes. Cuando usted piensa en pesca comercial, probablemente piense en redes gigantes levantando un cardumen de peces.

Arrastre. Consiste en arrastrar una red a través del agua, detrás de un barco.

Red de enmalle.

Pesca con línea.

Extracción de mariscos.

Trampas y nasas.

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UC3.C2 Realizar  las maniobras de atraque y desatraque,  considerando el avituallamiento de diversos tipos de embarcaciones durante la faena de pesca.

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UC3.C2 Realizar  las maniobras de atraque y desatraque,  considerando el avituallamiento de diversos tipos de embarcaciones durante la faena de pesca.

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Realizar maniobras de pesca artesanal e industrial con distintos sistemas extractivos, según las características de cada especie y faena, manejando tecnología de captura, operando equipos y maquinaria, respetando áreas de manejo y conservación de los recursos hidrobiológicos y las normativas nacionales de pesca, cuidado del medio ambiente y de seguridad.

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UC3.C1 Referenciar  la geolocalización de lugar de pesca,  considerando aspectos navegación, configuración de equipos.

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UC3.C1 Referenciar  la geolocalización de lugar de pesca,  considerando aspectos navegación, configuración de equipos.

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Es el arte y la ciencia de conducir una embarcación desde una situación de salida (zarpado) hasta otra de llegada, eficientemente y con responsabilidad. Es arte por la destreza que debe tener el navegante para sortear los peligros de la navegación, y es ciencia porque se basa en conocimientos físicos, matemáticos, oceanográficos, cartográficos, astronómicos, etc. La navegación puede ser superficial o submarina.

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UC2.C2 Aplicar  la normativa de la actividad pesquera y ambiental,   considerando el tipo de faena. 

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UC2.C2 Aplicar  la normativa de la actividad pesquera y ambiental,   considerando el tipo de faena. 

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Aprobación de fórmulas para determinación de capacidades instaladas de operación de plantas de procesamiento pesquero.

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UC1.C5 Planificar  el aprovisionamiento de la faena de pesca,  según procedimiento establecidos.

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UC1.C5 Planificar  el aprovisionamiento de la faena de pesca,  según procedimiento establecidos.

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La actividad pesquera y acuícola consiste en la captura y cría de peces, crustáceos, moluscos y otros organismos de aguas saladas y dulces para aprovechar algunos recursos de la Naturaleza sin transformarlos. Estas actividades, además de proporcionar alimento, representan una fuente de ingresos para muchas familias.

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CE1.C1 Comunicar  conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos de forma coherente, precisa y clara, en medios presenciales y virtuales, en situaciones relacionadas a su entorno personal y profesional,  valorando y utilizando la comunicación oral, sin estereotipos de género u otro, verificando la comprensión del interlocutor.

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CE1.C1 Comunicar  conceptos, ideas, opiniones, sentimientos y hechos de forma coherente, precisa y clara, en medios presenciales y virtuales, en situaciones relacionadas a su entorno personal y profesional,  valorando y utilizando la comunicación oral, sin estereotipos de género u otro, verificando la comprensión del interlocutor.

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La transmisión de información entre dos o más personas a través del habla, es lo que se denomina la comunicación oral. El código empleado se conoce como el idioma. La intención de la comunicación, es la de emitir un mensaje y que esté llegue al receptor.

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CE3.C1 Utilizar  aplicaciones y herramientas informáticas para la búsqueda, comunicación y análisis de información,  de manera responsable y considerando los principios éticos.

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CE3.C1 Utilizar  aplicaciones y herramientas informáticas para la búsqueda, comunicación y análisis de información,  de manera responsable y considerando los principios éticos.

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Una aplicación web es un software cliente-servidor que permite realizar funciones determinadas en internet, como enviar mensajes, realizar compras, editar imágenes, jugar videojuegos, hacer pagos, entre otras acciones.

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UC2.C1 Controlar los parámetros ambientales, de seguridad e inocuidad,  considerando la conservación  de los recursos marinos - costeros.

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UC2.C1 Controlar los parámetros ambientales, de seguridad e inocuidad,  considerando la conservación  de los recursos marinos - costeros.

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1. Protege la fauna marina.

2. Utiliza métodos selectivos.

3. Evita el despilfarro.

4. Contribuye a la seguridad alimentaria.

5. Genera empleos y es más responsable.

6. Reduce la contaminación.

7. Certifica la sostenibilidad de las capturas.

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Son artefactos que consisten en una combinación de componentes electrónicos organizados en circuitos destinados a controlar y aprovechar las señales eléctricas 

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UC1.C4 Configurar  equipos electrónicos de pesca,  determinando tiempo, destino y parámetros técnicos.    	

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UC1.C4 Configurar  equipos electrónicos de pesca,  determinando tiempo, destino y parámetros técnicos.    	

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Un ejemplo de dispositivo electrónico es un amplificador de sonido que controla el flujo de energía de un micrófono hacia los altavoces. También son aparatos electrónicos dispositivos mucho más complejos como puede ser una computadora.

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Constituyen los instrumentos manuales o mecanizados destinados a la extracción de los recursos pesqueros.

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UC1.C3 Desarrollar las artes y aparejos de pesca,  considerando el diseño, operación y tipo de faena.    	

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UC1.C3 Desarrollar las artes y aparejos de pesca,  considerando el diseño, operación y tipo de faena.    	

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Son herramientas o sistemas que se han construido a lo largo de la historia de la humanidad con el fin de capturar organismos acuáticos. Éstos van desde los antiguos arpones y anzuelos hasta los actuales sistemas de pesca de alta tecnología.
Dichos sistemas se pueden clasificar de diferentes formas según su selectividad, efectividad para capturar, nivel de sofisticación, entre otros.

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Una embarcación es todo tipo de nave tripulada capaz de navegar sobre o bajo el agua. Un bote. Submarino, sumergible.

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UC1.C2 Preparar  embarcaciones,  según potencia, tipo de motor y parámetros técnicos.

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UC1.C2 Preparar  embarcaciones,  según potencia, tipo de motor y parámetros técnicos.

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Son equipos mecánicos que se instalan sobre diferentes tipos de embarcaciones hechas en acero estructural y que cumplen diferentes funciones como levantar el ancla, ordenar las redes, entre otras. Por ejemplo, en el sector pesca industrial y artesanal existen diferentes tipos como winches de pesca, fricción, ancla y power block, absorbentes, triple haul que soportan la actividad pesquera.

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UC1.C1 Identificar  el comportamiento del océano,  considerando  conceptos de la oceanografía y meteorología así como sus incidencias en los recursos hidrobiológicos.  

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UC1.C1 Identificar  el comportamiento del océano,  considerando  conceptos de la oceanografía y meteorología así como sus incidencias en los recursos hidrobiológicos.  

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La oceanografía es la ciencia que vincula los saberes de diferentes áreas científicas para desarrollar el conocimiento acerca del mar en todas sus dimensiones.
La meteorología es la ciencia atmosférica interdisciplinaria que estudia el estado del tiempo, el medio atmosférico, los fenómenos meteorológicos y las leyes que los rigen con apoyo de disciplinas auxiliares como la física de la atmósfera y la química de la atmósfera.