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Según Puello (2019), el formato de censo es un documento que le permite al estudiante exponer y explorar el tema de investigación, siendo esto fundamental para el inicio de un proyecto.

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Bernal (2017), asevera que una idea es objeto de investigación, cuando se converte en problema de investigación; sin embargo, esto no significa que dicho problema deba ser visto de forma negativa, al contrario, se debe considerar como todo aquello que incite a ser conocido, pero teniendo en cuenta que su solución sea útil, es decir, buscando una respuesta que resuelva algo práctico o teórico. Trasladandónos al ámbito de la SST, Puello (2019), enfatiza en que nuestro problema de investigación desde el papel de profesionales en SST es el bienestar laboral.

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Puello (2019), abarca este proceso como la descripción del tema a investigar desde el punto de vista del bienestar laboral; para ello hay que tener presente una perspectiva desde la salud del trabajador y otra desde la productividad de la empresa.

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Bernal (2017), establece que este paso consiste en contar lo que está pasando en relación con una situación, mostrando sus implicaciones y soluciones; por ello se debe tener en cuenta tanto el problema como los elementos conectados con él.

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Ilustración de glosario dibujado a mano | Vector Gratis

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Cuando se dearrolla una correcta formulación de un problema de investigación implica elaborar dos niveles de preguntas, la pregunta general y preguntas específicas. La pregunta general debe recoger la esencia del problema y, por tanto, el título del estudio, mientras que, las preguntas específicas están orientadas a interrogar sobre aspectos concretos del problema y no al problema en su totalidad, (Bernal, 2017, pág. 89).
Puello (2019), sostiene que este paso es la construcción de la pregunta problema, de la cual su importancia radica en que es base fundantal para el desarrollo del proyecto de investigación; dicha pregunta se compone de: Una pregunta base, variables, unidad de análisis, unidad espacial y unidad temporal.

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Ilustración del concepto de búsqueda de curiosidad | Vector Gratis

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4.1 Características a tener en cuenta de la pregunta de investigaicón

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4.1 Características a tener en cuenta de la pregunta de investigaicón

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Adicional a lo anterior, Puello (2019), establece que como características a tener en cuenta de la pregunta de investigación, ésta no puede responder con un sí o no, dado que, de este modo la pregunta estaría mal formulada; la pregunta debe ameritar una respuesta por medio de un proceso y es una pregunta a la cual solo se puede dar respuesta a través de un proceso de investigación.

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Hombre preocupado pensando en la solución de problemas de la empresa. | Foto Gratis

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Bernal Torres, C. A. (2016). Metodología de la investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Pearson Educación. http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.uniminuto.edu/?il=4326

Gregorio Puello. (2019, 22 de mayo). Video Tutorial Número 1 - Formular un proyecto de investigación UNIMINUTO. [Vídeo]. YouTube.

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Pregunta de investigación de grupo de estudio

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Pregunta de investigación de grupo de estudio

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¿Cuál es la prevalencia y factores de riesgo relacionados con el estrés agudo, depresión y ansiedad en los trabajadores del sector educación en el año 2024?

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Bernal (2017), afirma que los objetivos son los propósitos del estudio y expresan el fin que pretende alcanzarse; por ende, para una redaccción precisa de estos, se debe hacer uso de verbos en infinitivo, dado que estos expresan una accion que se debe lograr, en este punto coincide Puello (2019), quien enuncia que el objetivo general debe iniciar con un verbo y este sale directamente de los elementos que conforma la pregunta problema.
Aunado a lo anterior, Bernal (2017), nos advierte que el objetivo general debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación.

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Ilustración de logro de objetivo plano orgánico | Vector Gratis

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