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A lo largo de mi propio viaje del héroe, he cruzado varios umbrales que han moldeado mi cosmovisión de manera significativa. Cada desafío y tentación ha representado una oportunidad para aprender, crecer y descubrir aspectos nuevos de mí mismo y del mundo que me rodea.

Al atravesar estos umbrales, he experimentado transformaciones personales que han ampliado mi perspectiva y han influido en mi comprensión del propósito y la conexión con los demás.

El curso, hasta la parte de desafíos y tentaciones en los periodos de Campbell, ha sido un catalizador para reflexionar sobre mi viaje. Ha proporcionado herramientas conceptuales que me permiten interpretar y entender mis experiencias de una manera más profunda. A medida que avanzo, veo el mundo con una mirada más rica, reconociendo los desafíos como oportunidades para el crecimiento y las tentaciones como llamados a la autenticidad.

En conclusión, este viaje del héroe a través de los umbrales ha enriquecido mi perspectiva y me ha dotado de una mayor comprensión de mi propio camino. Al mirar hacia el futuro, abrazo la idea de que cada desafío y tentación es una pieza integral en la construcción de mi historia personal. Este curso ha sido una herramienta valiosa para explorar mi viaje del héroe y ha dejado una marca duradera en la forma en que percibo y me relaciono con el mundo que habito.

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Supongo que reiterando lo dicho en el periodo pasado, una de las cosas que más me llama la atención es la complejidad de la historia del héroe, la manera en la que a pesar de tener historias tan diferentes en diferentes mitologías, la mayoría de estas siguen una estructura especifica que nos ayuda a comprender mucho mejor los cambios por lo que está pasando el protagonista así mismo este periodo en especifico vimos la manera en la que los ritos ya san de tiempos pasados o actuales forman gran parte de quienes somos y de nuestras características como cultura.

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Me gustaría que prepararan mi cuerpo para que mis familiares puedan apreciar mis últimos momentos de vida al menos visualmente, y también me gustaría que me cremaran. La parte de la celebración no estoy muy segura, debido que estoy acostumbrada a ver la muerte de manera muy triste, se me hace algo incomodo si se celebrara el hecho que yo haya muerto

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El ritual funerario romano se caracterizaba por seguir meticulosamente cinco fases que reflejaban la profundidad de sus creencias y la importancia dada al tránsito del fallecido. Inicialmente, la preparación del cuerpo marcaba el inicio del proceso, seguida de la imponente procesión del difunto, conocida como "pompa funeraria". Posteriormente, la decisión entre cremación e inhumación definía la tercera etapa, mientras que la cuarta consistía en un elogio honroso en reconocimiento al legado del fallecido. Finalmente, la quinta fase, dedicada a la conmemoración y celebración, destacaba la naturaleza integral de este rito, que no solo honraba la partida, sino que también reconocía la vida que una vez floreció. Este proceso ritual, con sus diversas fases, encapsulaba la rica complejidad de la perspectiva romana hacia la muerte y la trascendencia.

Las similitudes con la cultura mexicana funeraria pueden recaer en lo que es la preparación del cuerpo, también aquí se cuida y se prepara para poner en el ataúd ya sea ara solo el periodo de misa y para que ss familiares puedan ver el cuerpo antes de decidir que hacer con el, algo que también se maneja similar a nuestra cultura, la decisión de enterrar o cremar (aunque es mucho mas popular la segunda opción).

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4. Comenta qué es lo que más llamó tu atención del periodo 2 (conceptos, videos, historias, etc.).

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4. Comenta qué es lo que más llamó tu atención del periodo 2 (conceptos, videos, historias, etc.).

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Para ser honesta me gusto mucho el indagar sobre como son todos estos pasos de un héroe, ya que, a un punto de vista genérico, cada historia mitológica puede parecer diferente. No obstante, observando las estructuras de Campbell vemos que la manera en la que están construidas estas historias es que son desarrolladas con un esqueleto muy similar que ya observamos que tiene fase inicial, la fase de desafíos y finalmente la resolución de la aventura. Siento que eso fue un conocimiento que sirve de mucho a la hora de querer hacer nosotros mismos nuestras propias historias a que nos puede dar el suficiente sustento para poder realizar una narración coherente. También debo decir que el libro que nos encargaron leer también me pareció muy curioso e interesante, se encontraban historias las cuales jamás hacia leído en mi vida y conceptos sobre los que no me había puesto a pensar, es un libro que seguramente necesita más de una leída para comprender completamente pero aun así me parece muy buena e interesante lectura.

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3. Si fueras un superhéroe / superheroína, ¿cuáles serían tus súper poderes y misión de vida?

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3. Si fueras un superhéroe / superheroína, ¿cuáles serían tus súper poderes y misión de vida?

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Si tuviera un superpoder me gustaría poder leer y recolectar toda la información que tiene una persona en su vida, sean pensamientos, conocimientos experiencias, me gustaría poder obtener una replica de ellos para que obviamente ellos no pierdan los originales, el propósito de esto es generar una red de información global, donde se encuentren toda la información d todas las personas y seres en el mundo, todo lo que esta pasando, lo que paso, nuevos y pasados conocimientos. Ser una biblioteca de Alejandría pero incapaz de poder caer, una unión información que nos ayude entender a los humanos los misterios del pasado y los razonamientos de otras personas que desde nuestro solo punto de vista y experiencias no podemos entender; algo así como la creación de un árbol del conocimiento.

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2. Menciona el personaje seleccionado para realizar la Actividad Mitos Prometeicos y detalla la razón de tu elección.

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2. Menciona el personaje seleccionado para realizar la Actividad Mitos Prometeicos y detalla la razón de tu elección.

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El personaje de mi elección fue Martin Luther King, el cual siento que fue una gran decisión por una gran cantidad de motivos. Primeramente, fue una gran muestra del sobresalir de la gente común, que si bien mantenían una actitud renuente hacia el racismo, Martin Luther King mostro valores de liderazgo con cualidades carismáticas y visionarias, poniéndolas en práctica en cada paso de su vida. También era un ser racional y que buscaba armonía entre las personas y que se puede saber debido a que la mayoría de sus encuentros eran desarrollados de manera pacífica, fu una fuente de gran inspiración para la población negra de estados unidos y una parte clave para la libración de estos, mostrando como su existencia y desarrollo marco un impacto para la historia del mundo

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1.	Escribe tu definición de héroe. Proporciona ejemplos que, según tu percepción, son héroes ya sean en la ficción o en la realidad.

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1.	Escribe tu definición de héroe. Proporciona ejemplos que, según tu percepción, son héroes ya sean en la ficción o en la realidad.

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Para mí un héroe es aquel personaje que sobresalta por sus acciones y valores fuera de lo normal. Son personas que tienden a desafiar retos que suponen un gran problema para la gente común y aunque saben que va a costar grandes sacrificios siguen estando dispuestos a hacerlo. Estos héroes también tienden a poseer variedad de aptitudes y valores positivos como lo que es la determinación, la compasión, perseverancia, generosidad, integridad y busca de armonía. Por ejemplo me gusta en el tema de los héroes de ficción pensar en doctor strange, ya que es un personaje que se observa con un gran desarrollo de su persona durante lo largo de su historia, viviendo al inicio como un doctor egocéntrico y malagradecido para después pasar a ser un protector global y un héroe con un raciocinio del bienestar general impecable, lo que a mi persona es un gran ejemplo de cómo los desafíos del héroe pueden moldear su interior y llevarlo a la realización de un mejor ser. También tenemos el caso de Malala, el cual es una situación real; estando en una edad temprana y enfrentarse al régimen talibán esta chica fue una persona primordial para abogar por los derechos de mas mujeres a recibir educación a pesar de su intento de asesinato y su perseverancia en su lucha a pesar de esto. Ella es una gran muestra de un héroe de la realidad que a pesar de haber pasado por varios desafíos sigue permaneciendo con resiliencia y valentía.

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En relación a estos 3 mitos me gustaría tomar una perspectiva general de todas ellas; siendo que a mi visión cosmogónica la existencia es resumida entre paz y caos constante: Similar a los inicios cosmogónicos de la cultura nahual, en donde existen diversos periodos de la vida; no obstante, al mismo tiempo tomando como inspiración el pensamiento de diferentes entidades en relación de todos los componentes que existen a nuestro alrededor, como las plantas, el sol, la luna, incluso cosas no tangibles como el amor. También en la vida en general, tomando imagen de las 68 voces en donde se  subraya la interconexión entre todos los elementos de la creación y la necesidad de vivir en equilibrio con la naturaleza. Teniendo de esa manera un punto de la humanidad en donde es creada a base del caos y constante cambio obteniendo algunos puntos de tranquilidad a base de las manos de varios integrantes de conforman la nueva creación

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La "Leyenda de los Soles" es una narración azteca que describe cómo el mundo ha pasado por diferentes eras o "soles", cada una terminando en un cataclismo que destruye la humanidad. En cada era, un dios se sacrifica para dar vida al sol y al mundo, pero cada sol anterior es destruido por desastres naturales o eventos catastróficos. La leyenda refleja la visión azteca de un mundo frágil y cíclico, donde los dioses juegan un papel importante en la creación y destrucción de las eras solares.

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El mito cosmogónico griego describe la creación del mundo a partir del caos primordial, con Gea (la Tierra) y Urano (el Cielo) como los primeros dioses. De su unión nacieron los Titanes, los Cíclopes y los Hecatónquiros. Urano temía a sus hijos y los encerró, lo que enfureció a Gea. Ella persuadió a su hijo Cronos para que castrara a Urano, liberando a sus hermanos y dando lugar a los Gigantes y las Erinias. Cronos luego gobernó como el principal dios y dando paso a mas Dioses como Zeus.

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Este mito nos narra cómo el mundo fue creado por un ser supremo llamado Ocurayquín, quien tenía 68 voces, cada una responsable de un aspecto específico de la creación, como la tierra, el agua y los seres humanos. Cada voz contribuyó a dar forma a diferentes elementos de la naturaleza y estableció leyes para vivir en armonía con ella.

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Los mitos cosmogónicos son relatos sobre el origen y la creación del universo. Son importantes porque reflejan la cultura, transmiten conocimiento, fortalecen la identidad cultural, inspiran la reflexión filosófica y artística, y conectan a las personas con la naturaleza y lo divino. Estos mitos son una parte esencial de la herencia cultural y espiritual de la humanidad.

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La Rae define a la cosmovisión como a concepción que un grupo social tiene de su cosmos, es decir de su entorno natural y social inmediato. se realiza a través de las ideaciones surgidas a partir de preguntas fundamentales como: ¿Quiénes somos?

Así, en un punto de vista general a base de definiciones construidas de manera general la cosmovisión actual se podría considerar como el resultado de la interacción dinámica de los humanos con su entorno social, cultural, espiritual, religioso y ecológico. Sólo en este contexto se pueden entender las diferencias entre las personas de un área determinada. “Las percepciones del mundo y la realidad pueden variar significativamente entre personas y culturas, debido a sus suposiciones sobre lo que es importante y correcto”. Además, estas diferencias pueden transmitirse, a través de sus fuentes de explicación, por la forma en que son las cosas en el mundo, incluidas sus teorías sobre la enfermedad, la muerte y las desgracias, así como sobre cómo resolver las aflicciones y los problemas.