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De acuerdo con Otálora Sevilla (2010), los ambientes de aprendizaje no se reducen únicamente a lo físico, sino que abarcan dimensiones sociales, culturales, afectivas y pedagógicas. Este Padlet propone una reflexión sobre el concepto de ambiente, la manera en que se entiende un ambiente educativo y los aspectos culturales y sociales que deben incorporarse para que dichos espacios respondan a la diversidad infantil y favorezcan una educación inclusiva.

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Es un espacio dinámico donde influyen factores físicos, sociales, culturales y emocionales.

No solo es el lugar, también lo forman las relaciones y experiencias.

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Es un espacio intencionado para el aprendizaje.

Integra recursos, interacciones y contextos que favorecen el desarrollo.

Ejemplo: un aula que promueve cooperación y creatividad.

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W88 Ambientes de aprendizaje: Una estrategia para motivar a tus alumnos y potenciar sus habilidades

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Reconocer la diversidad cultural y social de los estudiantes.

Incluir tradiciones, juegos y costumbres locales.

Vincular a la familia y la comunidad en el aprendizaje.