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Beispiel 1: Noah setzt mit der Fähre über. (trennbar – überqueren)<br>Beispiel 2: Elisa übersetzt den Text ins Englische. (untrennbar – von einer Sprache in eine andere)

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Beispiel 1: Der Bauer fährt den Baum um. (trennbar – im Kreis herum fahren und gegen etwas stoßen)<br>Beispiel 2: Die Autos umfahren das Hindernis. (untrennbar – ausweichen)

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Beispiel 1: Ich stelle mein Fahrrad im Keller unter. (trennbar – an einen geschützten Ort stellen)<br>Beispiel 2: Er unterstellt mir eine Lüge. (untrennbar – beschuldigen, vorwerfen)

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Beispiel 1: Die Sonne dringt durch die Wolken durch. (trennbar – hindurchgehen)<br>Beispiel 2: Die Angst durchdringt ihn. (untrennbar – vollkommen erfüllen)

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Beispiel 1: Der Bote holt das Paket wieder. (trennbar – zurückholen)<br>Beispiel 2: Die Lehrerin wiederholt die Aufgabe. (untrennbar – nochmals machen)

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Beispiel 1: Das Wasser läuft über. (trennbar – zu viel Wasser)<br>Beispiel 2: Er ist ins Nachbardorf übergelaufen. (untrennbar – zu jemandem wechseln)

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Beispiel umsteigen (trennbar): Ich steige in Budapest um. (Fahrzeug wechseln)<br>Beispiel umgehen (untrennbar): Wir umgehen die Vorschrift. (etwas meiden/ausweichen)

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Beispiel untergehen (trennbar): Die Sonne geht unter. (verschwinden)<br>Beispiel unterhalten (untrennbar): Wir unterhalten uns. (sich miteinander austauschen)

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Beispiel wiedersehen (trennbar): Ich freue mich, dich wiederzusehen. (nochmal sehen)<br>Beispiel widersprechen (untrennbar): Sie widerspricht dem Lehrer. (nicht einverstanden sein)

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Beispiel: Wir wollen am Studierendenaustausch teilnehmen. (an etwas beteiligt sein)

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Beispiel: Man sollte wissen, wie man eine Maske handhaben muss. (etwas richtig benutzen)

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Beispiel: Nach einer langen Reise ist es schön, heimzukehren. (nach Hause zurückkommen)

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Beispiel: Das Flugzeug musste im Wasser notlanden. (eine ungeplante Landung im Notfall)

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Beispiel: Maria wollte ein Regal aufbauen, aber der Versuch schlug fehl. (nicht gelingen)

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Beispiel: James arbeitet sich in seiner Firma rasch hoch. (Karriere machen, vorankommen)

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Beispiel: Chloe hat absolut nichts zu tun. Sie schlägt einfach nur die Zeit tot. (Zeit verbringen ohne Ziel)

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Beispiel: Meine Freunde lachen sich über meinen Witz kaputt. (sehr stark lachen)

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Beispiel: Die Preise sind in den letzten Monaten stark hochgegangen. (steigen/teurer werden)

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Beispiel: Wenn er betrogen wird, sieht er wirklich rot. (sehr wütend werden)

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Beispiel: Über den Stau habe ich mich schwarzgeärgert. (sehr ärgern)

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Beispiel: Paul hat gestern blau gemacht und ist nicht zur Arbeit gekommen. (nicht zur Arbeit gehen, ohne krank zu sein)

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Beispiel: Lara ist schon einmal schwarzgefahren und hat kein Ticket gekauft. (ohne Fahrschein mitfahren)

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Präfixe C1 Präfixe, die trennbar oder untrennbar sein können

● durch-, über-, um-, unter-, wieder- sind Präfixe, die trennbar oder untrennbar verwendet werden

● übersetzen als trennbares Verb bedeutet überqueren, z. B. Noah setzt mit der Fähre über.

● übersetzen als untrennbares Verb bedeutet von einer Sprache in eine andere übertragen, z. B. Elisa

übersetzt den Text ins Englische.

Substantive als Präfixe

● teil-, z. B. Wir wollen am Studierendenaustausch teilnehmen.

● hand-, z. B. Man sollte wissen, wie man eine Maske handhaben muss.

● heim-, z. B. Nach einer langen Reise ist es schön, heimzukehren.

● not-, z. B. Das Flugzeug musste im Wasser notlanden

Adjektive als Präfix

● fehl-, z. B. Maria wollte ein Regal aufbauen, aber der Versuch schlug fehl.

● hoch-, z. B. James arbeitet sich in seiner Firma rasch hoch.

● tot-, z. B. Chloe hat absolut nichts zu tun. Sie schlägt einfach nur die Zeit tot.

● kaputt-, z. B. Meine Freunde lachen sich über meinen Witz kap

Farb-Präfixe

● rotsehen

● sich schwarzärgern

● blaumachen

● schwarzfahren

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Farb-Präfixe

Alex: „Mein Chef hat mich gestern so angeschrien, ich habe richtig rotgesehen.“
Sara: „Ich hab mich schon wieder über die Bahn schwarzgeärgert.“
Max: „Kein Wunder, du bist doch gestern auch schwarzgefahren.“
Lara: „Und ich? Ich mach morgen einfach blau – dann ärgere ich mich gar nicht!“

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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Aufgabe 3: Zuordnen

Ordne die Sätze den richtigen Verben zu.

Verben :

teilnehmen, handhaben, heimkehren,

notlanden, behandeln, bedienen,

vorstellen, untergehen, haltmachen,

verarbeiten

Sätze

1. Wir wollen am Sprachkurs __________.

2. Kannst du eine schwierige Maschine __________?

3. Nach zwei Jahren in Australien ist er endlich __________.

4. Das Flugzeug musste wegen eines Defekts auf einem Feld __________.

5. Die Ärztin konnte den Patienten erfolgreich __________.

6. Bitte nicht drängeln, alle werden gleich __________.

7. Das Unternehmen will das neue Produkt nächste Woche __________.

8. Am Ende der Geschichte muss der Bösewicht immer __________.

9. Wegen des Staus musste der Bus mitten auf der Straße __________.

10. Nach dem Schock konnte er seine Gefühle kaum noch __________.

Sätze mit Lösungen

1. Wir wollen am Sprachkurs teilnehmen. ✅

2. Kannst du eine schwierige Maschine handhaben? ✅

3. Nach zwei Jahren in Australien ist er endlich heimgekehrt. ✅

4. Das Flugzeug musste wegen eines Defekts auf einem Feld notlanden. ✅

5. Die Ärztin konnte den Patienten erfolgreich behandeln. ✅

6. Bitte nicht drängeln, alle werden gleich bedient. ✅

7. Das Unternehmen will das neue Produkt nächste Woche vorstellen. ✅

8. Am Ende der Geschichte muss der Bösewicht immer untergehen. ✅

9. Wegen des Staus musste der Bus mitten auf der Straße haltmachen. ✅

10. Nach dem Schock konnte er seine Gefühle kaum noch verarbeiten. ✅

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Verben (Farb-Präfixe) rotsehen

sich schwarzärgern, blaumachen ,

schwarzfahren ,rotwerden, rotlaufen,

schwarzsehen, blauäugig sein, blauwerden ,

schwarzmalen, schwarzblau werden,

rotblond sein, sich schwarzblau schlagen,

blauäugig vertrauen, sich schwarz ärgern

Aufgabe 1: Lückentext

Setze das passende Verb ein (alle Verben sind Farb-Präfixe).

1. Mein Chef hat mich so angeschrien, dass ich richtig __________.

2. Ich habe mich über die ständigen Verspätungen der Bahn __________.

3. Am Montag will ich mal nicht arbeiten, ich werde __________.

4. Peter fährt ohne Ticket – er __________.

5. Die Lehrerin hat mich wegen meiner unordentlichen Hausaufgaben __________.

6. Beim Fußballspiel hat er so viele Fouls kassiert, dass er vor Wut __________.

7. Maria hat den ganzen Tag nichts gemacht – sie hat einfach nur __________.

8. Tim hat den neuen Roman gelesen und war so begeistert, dass er __________.

9. Die Nachbarn haben den Garten völlig verwildern lassen – ich könnte __________.

10. Paul hat beim Brettspiel verloren und konnte vor Enttäuschung nur noch __________.

11. Lisa hat dem Kollegen vertraut, war aber völlig __________.

12. Nach der langen Wanderung war er erschöpft und __________.

13. Der Politiker hat in der Debatte übertrieben negativ argumentiert – er __________ alles.

14. Nach dem Streit mit seinem Freund war Max wütend und __________.

15. Die Schauspielerin errötete vor Scham und __________.

Schlüssel / Lösungen

Aufgabe 1 – Lückentext:

1. rotsehen

2. sich schwarzärgern

3. blaumachen

4. schwarzfahren

5. rotwerden

6. rotlaufen

7. blaumachen

8. rotsehen

9. schwarzsehen

10. schwarzsehen

11. blauäugig sein

12. blauwerden

13. schwarzmalen

14. sich schwarzblau schlagen

15. rotwerden

Aufgabe 2 – Multiple Choice:

1. A) wütend werden

2. A) schwänzen

3. A) ohne Ticket fahren

4. A) pessimistisch denken

5. A) naiv / leichtgläubig