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La creatividad es el acto de generar ideas originales y nuevas, un proceso mental que se enfoca en la concepción. Es la chispa inicial, la imaginación en acción. Por otro lado, la innovación es la implementación práctica de esas ideas creativas, convirtiéndolas en productos, servicios o procesos tangibles que aportan un valor real y tienen un impacto en el mundo. En esencia, la creatividad es pensar en la idea, mientras que la innovación es hacerla realidad.

Creativity is the act of generating new and original ideas, a mental process focused on conception. It’s the initial spark, imagination in action. Innovation, on the other hand, is the practical implementation of those creative ideas, turning them into tangible products, services, or processes that provide real value and have an impact on the world. Essentially, creativity is thinking up the idea, while innovation is making it happen.

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La innovación es un proceso activo y arriesgado que introduce cambios significativos en productos, servicios o métodos para mejorar los resultados, a diferencia de la mejora que es un proceso más predecible. Mientras la innovación en general se centra en el éxito en el mercado, la innovación educativa busca un propósito más profundo: capacitar a los estudiantes para que adquieran un aprendizaje significativo que les permita transformar su propio futuro.

Innovation is an active and risky process that introduces significant changes to products, services, or methods to improve outcomes, unlike improvement which is a more predictable process. While innovation in general focuses on market success, educational innovation aims for a deeper purpose: to empower students with meaningful learning that enables them to transform their own future.

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En un mundo que exalta la creatividad y la innovación, el poema "No la toques, que así es la rosa" nos recuerda que a veces el mejor camino es valorar y perfeccionar lo que ya funciona. El éxito no siempre reside en crear algo nuevo, sino en mejorar lo que ya hacemos bien.

In a world that exalts creativity and innovation, the poem "Don't touch it, for that is how the rose is" reminds us that sometimes the best path is to value and perfect what already works. Success doesn't always lie in creating something new, but in improving what we already do well.

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El texto reflexiona sobre la obsesión moderna con la creatividad y la innovación. Inspirado en el poema "No la toques, que así es la rosa", argumenta que a menudo, el camino hacia el éxito no es crear algo nuevo, sino más bien perfeccionar y valorar lo que ya funciona bien. En lugar de buscar la disrupción a toda costa, a veces la mejor estrategia es concentrarse en hacer aún mejor lo que ya se sabe hacer.

The text reflects on the modern obsession with creativity and innovation. Inspired by the poem "Don't touch it, for that is how the rose is," it argues that often, the path to success is not about creating something new, but rather about perfecting and valuing what already works well. Instead of seeking disruption at all costs, sometimes the best strategy is to focus on doing even better what you already know how to do.

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A menudo confundimos la creatividad con otras cosas. No se trata solo de ser original, de hacer algo por el simple hecho de que sea diferente o excéntrico. Tampoco es lo mismo que ser gracioso, ocurrente o tener un don para el arte. La creatividad, en su corazón, es mucho más que eso. Es la habilidad de tomar ideas, incluso las que ya existen, y unirlas de una manera que no solo sea nueva, sino que también sea útil y valiosa para alcanzar un objetivo. Es encontrar una solución ingeniosa que realmente sirva para algo.

We often confuse creativity with other things. It's not just about being original, or doing something for the sake of being different or eccentric. It's also not the same as being funny, quick-witted, or having a gift for art. At its heart, creativity is much more than that. It's the ability to take ideas, even existing ones, and combine them in a way that's not only new but also useful and valuable for reaching a specific goal. It's about finding an ingenious solution that actually serves a purpose.

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La creatividad es un concepto relativamente moderno y difícil de definir. En lugar de tener una sola respuesta, el texto nos muestra que la creatividad es un proceso complejo que siempre involucra cuatro elementos interconectados:

El autor: La persona que crea.

El producto: El resultado de la creación.

El proceso: La forma en que se llega a ese resultado.

El entorno: El contexto social y cultural en el que ocurre.

Estos cuatro elementos nos ayudan a entender que un buen resultado no siempre depende de una persona "muy creativa", sino que también puede ser el fruto de un buen proceso o incluso de la suerte.

Creativity is a relatively modern and difficult concept to define. Rather than having a single answer, the text shows us that creativity is a complex process that always involves four interconnected elements:

​The author: The person who creates.

​The product: The result of the creation.

​The process: The way the result is reached.

​The environment: The social and cultural context in which it occurs.

​These four elements help us understand that a good result doesn't always depend on a "very creative" person; it can also be the result of a good process or even luck.

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La investigación se centra en la adquisición de nuevos conocimientos, con el objetivo de crear o mejorar productos y servicios. El desarrollo, por su parte, toma esos conocimientos ya existentes y los utiliza para elaborar planes y diseños, como prototipos y proyectos piloto. Finalmente, la innovación va un paso más allá de la investigación y el desarrollo al enfocarse en la aplicación y viabilidad de esos nuevos productos o procesos en un entorno comercial real, convirtiendo las ideas en algo que tiene un impacto tangible en el mercado.

Research focuses on acquiring new knowledge with the goal of creating or significantly improving products and services. Development, in turn, uses that existing knowledge to create plans and designs, such as prototypes and pilot projects. Finally, innovation goes a step beyond research and development by focusing on the application and viability of those new products or processes in a real-world commercial setting, turning ideas into something that has a tangible impact on the market.

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La innovación es más que solo una palabra de moda; es un proceso activo que genera un cambio significativo en algo, ya sea un producto, un servicio o una forma de hacer las cosas. A diferencia de la mejora, que es más predecible y conservadora, la innovación implica tomar riesgos para introducir algo realmente nuevo y valioso. Para que una idea se considere una verdadera innovación, debe ser implementada con éxito y tener un impacto real en el mercado o en la sociedad a largo plazo.

Innovation is more than just a buzzword; it's an active process that brings about significant change in something—a product, a service, or a way of doing things. Unlike improvement, which is more predictable and conservative, innovation involves taking risks to introduce something truly new and valuable. For an idea to be considered a true innovation, it must be successfully implemented and have a real, lasting impact on the market or society.

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la innovación educativa se beneficia de aplicar técnicas de creatividad de diversos campos. Para que un docente logre un enfoque innovador, es fundamental que comprenda la estrategia y los objetivos detrás de la innovación. Esto incluye entender los conceptos clave de creatividad e innovación en la docencia, asimilar las herramientas y estrategias principales, y utilizar un marco de competencias basado en la creatividad e innovación para formar perfiles de aprendizaje.

educational innovation benefits from applying creativity techniques from various fields. For a teacher to achieve an innovative approach, it is essential to understand the strategy and goals behind that innovation. This involves understanding the key concepts of creativity and innovation in teaching, assimilating the main tools and strategies, and using a competency framework based on creativity and innovation to shape learning profiles.

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la innovación educativa es un concepto en desarrollo que se enfoca en algo más que solo mejorar la enseñanza. Su objetivo principal es generar cambios significativos que motiven a los estudiantes y les proporcionen las herramientas para un aprendizaje profundo, con el propósito final de que puedan actuar y transformar su propio futuro. En esencia, se trata de romper las barreras para el deseo de aprender de los alumnos.

educational innovation is a developing concept that goes beyond simply improving teaching. Its main goal is to generate significant changes that motivate students and give them the tools for deep learning, with the ultimate purpose of empowering them to act and transform their own future. Essentially, it's about breaking down the barriers to a student's desire to learn.