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Los tres niveles de aprendizaje objeto matemático

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Representar algoritmo matemático, potencia su relación con los sólidos. 

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Representar algoritmo matemático, potencia su relación con los sólidos. 

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Manipulación-percepción (a través de los sentidos)

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-Suma iterada
(Acercamiento a reconocer área, perímetro etc, de las figuras)

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Lenguaje matemático

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Gráficos o dibujos

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Su uso y experimentación permite:
-Caracterizar el objeto
-Algoritmo a través de acciones corpóreas, actividad perceptibles, señalamientos y gestos.

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La transición de un nivel a otro se genera por necesidad del estudiante

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La transición de un nivel a otro se genera por necesidad del estudiante

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-Libro y su contenido
-Algoritmos asociados a objetos.
-TIC´S

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Orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Orienta el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Los tres niveles de representación para hacer más significativo el aprendizaje de un objeto matemático.

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Los tres niveles de representación para hacer más significativo el aprendizaje de un objeto matemático.