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Livre numérique pour l'apprentissage du FLS

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Des vidéos, imagiers sonores et activités en ligne à destination d'enfants apprenant la langue française

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Fichier de lexique du site "Dans ma valise FLS"

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Exercices à faire avec le porte-vues en support.

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Affiches en plusieurs langues sur le plurilinguisme

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Affiches en plusieurs langues sur le plurilinguisme

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Affiche "Parents, vos langues sont une chance !"

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Parents, vos langues sont une chance ! Quels sont les avantages du bilinguisme ? Ma langue est-elle utile pour mon enfant ? Que va-t-il se passer à l'école pour mon enfant qui grandit avec plusieurs langues ? Autant de

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Proposition de progression en FLS : structures syntaxiques

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Proposition de progression en FLS : structures syntaxiques

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Evaluer la compréhension écrite et les mathématiques dans la langue maternelle

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Evaluer la compréhension écrite et les mathématiques dans la langue maternelle

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Nous avons d'autres tests dans d'autres langues et pour d'autres niveaux si besoin.

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C.2.1. Progression et activités FLS FLSco

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Evaluations non-verbales

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Dossier d'accueil et de suivi des élèves allophones

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Dossier d'accueil et de suivi des élèves allophones

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Un outil que vous pouvez renseigner pour vous aider à mieux connaitre votre élève et avoir des pistes de travail.

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Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.

Les fichiers sont proposés sous deux formats : livret A5 pliable (pour l'impression) et fichier A4 (pour une meilleure lisibilité sur écran).

Les trois documents PDF ci-dessous regroupent les 85 fiches-langues disponibles en mai 2023 :
De AFAR à CREOLE REUNIONNAIS De ESPAGNOL à PASHTO De PENDJABI à YORUBA

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Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.

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https://www.editions-retz.com/pedagogie/francais/lexique-de-la-classe-interactif-version-fichier-cd-rom-9782725630748.html

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Un outil de référence pour l'enseignant en vue d'enrichir le lexique, d'accompagner l'apprentissage de la lecture et de l'étude de la langue en cycle 2. Une application numérique permettant une grande souplesse d'utilisation.

La nouvelle édition du Lexique de ma classe CP/CE1, rebaptisée Lexique de la classe interactif CP/CE1, reprend les fonctionnalités de l'ancienne édition (version papier + ressources numériques personnalisables) :

utilisation d'un lexique thématique avec possibilité d'ajouter ses propres thèmes et son propre lexique ;

utilisation d'un lexique alphabétique avec possibilité de création et de modification.

Ce fichier avec CD-Rom propose 1 200 illustrations (en couleur et en noir/blanc), 1 200 mots, 20 gabarits d'exercices ou de jeux personnalisables ainsi que des activités interactives pour la classe.

Les nouvelles fonctionnalités :

1. Création d'activités
Possibilité de créer à partir d'une quinzaine de gabarits fournis : des lotos, des dominos, des exercices ("regrouper des images selon des champs thématiques", "regrouper des mots par nature"...), des mots croisés.

2. Interactivité des activités en vidéoprojection ou sur TBI
Les activités, conçues par l'enseignant à partir des gabarits fournis, pourront être vidéoprojetées pour un travail collectif en classe.

3. Banque d'illustrations ouverte
Possibilité de réutiliser les illustrations dans d'autres contextes, d'importer ses propres illustrations, d'imprimer au choix en noir et blanc ou en couleur.

4. Feuilletage de la version papier
LeCD-Rom contient aussi une version numérique du fichier papier tout en couleur, feuilletable et imprimable.

Le CD-Rom contient un logiciel compatible Mac/PC. Son insertion vous sera demandée à chaque utilisation.

Configuration requise :

PC : Vidéoprojecteur à la norme XGA capable d'afficher une résolution en 1024x768.
Microsoft Windows® 2000, XP, Vista 32-bit, 7 - Pentium IV, 1.5GHz - Windows 2000, XP, 7 : 1GB RAM - Windows vista : 2GB RAM - Lecteur de CD-Rom - Résolution d'écran en 1024 x 768 pixels ; couleurs : 32-bit - Adobe AIR® 2.6 inclus

Mac : Mac OS X v10.6 - PowerPC G5 1.8GHz ou équivalent - 512 MB RAM - Lecteur de CD-Rom - Résolution d'écran en 1024 x 768 pixels ; couleurs : 32-bit - Adobe AIR® 2.6 inclus

​Attention : le CD-Rom n'a pas été mis à jour depuis longtemps...
Les ordinateurs récents (PC ou Mac) rencontrent parfois des difficultés pour le lire.

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Lexique de la classe interactif : Version Fichier + CD-Rom | Les Editions Retz

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Un outil de référence pour l'enseignant en vue d'enrichir le lexique, d'accompagner l'apprentissage de la lecture et de l'étude de la langue en cycle 2. Une application numérique permettant une grande souplesse d'utilisation.

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http://www.toutatice.fr/portail/cms/espace-educ/pole-interdisciplinaire/casnav/casnav

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Le référentiel des apprentissages propose un panorama des apprentissages à construire ensemble, dans le temps et dans l'espace scolaires. Il est une ressource qui a pour enjeu de mettre en œuvre une éducation inclusive, ambitieuse et respectueuse du potentiel d'apprentissage de chaque élève peu ou non scolarisé antérieurement, voyageur ou allophone.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Accueillir les élèves et les parents nouvellement arrivés en France

L'obligation d'accueil dans les écoles et les établissements s'applique de la même façon pour les élèves allophones nouvellement arrivés en France que pour les autres élèves. Cet accueil commence par une information claire et accessible qui présente le système éducatif français, les droits et devoirs des familles et des élèves ainsi que les principes qui régissent le fonctionnement de l'École.

Un livret d'accueil bilingue

Le livret d'accueil est un outil d'information et de communication qui s'adresse aux parents et aux élèves allophones nouvellement arrivés découvrant le système éducatif français. Ce document explique l'organisation de la scolarité à l'école, au collège et au lycée, ainsi que l'accompagnement spécifique qui sera mis en œuvre pour l'apprentissage du français langue de scolarisation.

Il se présente sous la forme d'un livret bilingue traduit actuellement en douze langues. Une version audio est disponible pour certaines langues dont la langue française téléchargeable ici.

Ce livret et sa version audio peuvent être mis à la disposition des parents et des élèves dès le premier accueil afin de faciliter la prise de repères dans le système scolaire.

Télécharger les livrets d'accueil bilingues

L'accueil des élèves et des parents

Ces fiches sont le résultat d'un groupe de travail national qui a réuni des représentants de différentes académies. Elles ont pour objectif de guider les directions académiques, les chefs d'établissement, les directeurs d'école, les équipes éducatives dans leurs choix organisationnels et pédagogiques.

Elles rappellent les principes et les modalités concrètes de l'accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA), qu'ils soient scolarisés à l'école primaire, au collège, au lycée ou dans un dispositif de la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS).

Elles mettent l'accent sur l'importance d'accompagner et de rassurer les parents et les élèves allophones nouvellement arrivés pour qu'ils s'engagent avec confiance dans une nouvelle scolarité en France.

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Ressources pour l'accueil et la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA)

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Voir p.10 à 13

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Jeu parle - 180 cartes pour les langues à l'école

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Jeu parle - 180 cartes pour les langues à l'école

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Jeu parle - 180 cartes pour les langues à l'école

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Jeu Parle contient 180 cartes solides et de grand format, utilisables pour les activités de langage et de langues vivantes. Le guide pédagogique propose plus de 30 activités et jeux. Jeu Parle est accompagné d'un logiciel qui associe cartes et fichiers audio (français, anglais, allemand, espagnol) pour une utilisation en vidéoprojection simple ou sur tableau numérique interactif ou sur ordinateur individuel.

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Cet ouvrage propose des séquences pédagogiques variées pour enseigner la production écrite en français à des élèves allophones de tous niveaux. Les démarches utilisées sont explicitées dans une première partie théorique et les séquences d’enseignement sont accompagnées de nombreuses annexes.

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Communiquer, échanger, parler, comprendre ce qu'on nous dit et ce qu'on lit, des actes du quotidien spontanés et automatiques qui paraissent anodins à une majorité d'entre nous mais qui peuvent poser problème et constituer de véritables remparts à la communication pour d'autres. Comprendre et se faire comprendre, tels sont les enjeux de notre système éducatif qui doit œuvrer pour permettre à chacun de s'insérer socialement et professionnellement au mieux dans la société.

Tel sera l'enjeu de ce blog parce que l'on sait que l 'acquisition du vocabulaire est un élément essentiel dans l'apprentissage de la langue (Eduscol, MEN, 2010) et un prédicteur extrêmement important de la réussite scolaire (Lieury, 1991 ; Anderson & Freebody, 1979 ; Déro & Fenouillet, 2014 ; Goumi, 2015).

Fanny De La Haye, pour l'équipe Apprentilangue.

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Tous les documents présents sur le blog sont mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3.0 France.

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https://jocatop.fr/logiciels-scolaires/145-lectheme-lecture-cp-ce1-9782917742570.html

https://jocatop.fr/logiciels-scolaires/149-elpe-9782363950116.html

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Évaluer le niveau de maitrise de la langue française

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Évaluer le niveau de maitrise de la langue française

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Livret d'accueil sur l'école pour les familles

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Livret d'accueil sur l'école pour les familles

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Accueillir les élèves et les parents nouvellement arrivés en France

L'obligation d'accueil dans les écoles et les établissements s'applique de la même façon pour les élèves allophones nouvellement arrivés en France que pour les autres élèves. Cet accueil commence par une information claire et accessible qui présente le système éducatif français, les droits et devoirs des familles et des élèves ainsi que les principes qui régissent le fonctionnement de l'École.

Un livret d'accueil bilingue

Le livret d'accueil est un outil d'information et de communication qui s'adresse aux parents et aux élèves allophones nouvellement arrivés découvrant le système éducatif français. Ce document explique l'organisation de la scolarité à l'école, au collège et au lycée, ainsi que l'accompagnement spécifique qui sera mis en œuvre pour l'apprentissage du français langue de scolarisation.

Il se présente sous la forme d'un livret bilingue traduit actuellement en douze langues. Une version audio est disponible pour certaines langues dont la langue française téléchargeable ici.

Ce livret et sa version audio peuvent être mis à la disposition des parents et des élèves dès le premier accueil afin de faciliter la prise de repères dans le système scolaire.

Télécharger les livrets d'accueil bilingues

L'accueil des élèves et des parents

Ces fiches sont le résultat d'un groupe de travail national qui a réuni des représentants de différentes académies. Elles ont pour objectif de guider les directions académiques, les chefs d'établissement, les directeurs d'école, les équipes éducatives dans leurs choix organisationnels et pédagogiques.

Elles rappellent les principes et les modalités concrètes de l'accueil des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA), qu'ils soient scolarisés à l'école primaire, au collège, au lycée ou dans un dispositif de la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS).

Elles mettent l'accent sur l'importance d'accompagner et de rassurer les parents et les élèves allophones nouvellement arrivés pour qu'ils s'engagent avec confiance dans une nouvelle scolarité en France.

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Ressources pour l'accueil et la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA)

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L'école expliquée aux parents (dans plusieurs langues)

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L'école expliquée aux parents (dans plusieurs langues)

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ONISEP
5 vidéos sur le fonctionnement général de l'école, disponibles en 9 langues

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Formation Magistère "Enseigner la lecture à un élève allophone"

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Formation Magistère "Enseigner la lecture à un élève allophone"

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Réseau Canopé

VOTRE PLATEFORME DE FORMATION CONTINUE

Je suis enseignant ou personnel d'un établissement scolaire ou de l'administration centrale
Connexion

Exemples : j'ai une adresse mél professionnelle de type prenom.nom@ac-academie.fr, prenom.nom@education.gouv.fr ou prenom.nom@igesr.gouv.fr

Je suis enseignant ou étudiant d'un établissement dépendant de l'enseignement supérieur
Connexion

Exemples : j'ai une adresse mél professionnelle fournie par une université, un INSPE, un établissement de l'enseignement supérieur, une organisation telle que Canopé, l'ONISEP ou l'enseignement agricole

Une plateforme unique
permettant de vous former
où et quand vous le souhaitez

Une offre de formation
personnalisée où vous avez
le choix

Des parcours de qualité
accompagnés ou en
auto-formation répondant à vos
besoins immédiats de formation

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Réseau Canopé Connexion Exemples : j'ai une adresse mél professionnelle de type prenom.nom@ac-academie.fr, prenom.nom@education.gouv.fr ou prenom.nom@igesr.gouv.fr Connexion Exemples : j'ai une adresse mél professionnelle fournie par une université, un INSPE, un établissement de l'enseignement supérieur, une organisation telle que Canopé, l'ONISEP ou l'enseignement agricole

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BILEM- Bilinguisme en maternelle et au cycle 2

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Des ressources pédagogiques, scientifiques et académiques pour enrichir sa pratique professionnelle, expérimenter de nouvelles activités et de nouvelles démarches dans des contextes plurilingues et de diversité culturelle.

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Plusieurs jeux de vocabulaire en ligne ou à télécharger

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Cours pour apprendre le français avec Lexique FLE - learn french

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Des cours et logiciels en ligne gratuits pour apprendre et étudier le français - Les exercices avec le son peuvent être téléchargés gratuitement (PC / MAC)

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Une application collaborative proposée par La Digitale

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Jeux pour apprendre du lexique

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Lalilo by Renaissance | Practice and instruction on Foundational Literacy skills

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Sign up and invite parents remotely for home access to phonics and reading lessons.

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https://play.google.com/store/apps/details?id=com.graphogroup.GGFrenchFree&hl=fr

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Ressource payante

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A destination des enseignants

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Les gestes Borel-Maisonny 2020 chat noir

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A destination des élèves

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Ce site, consacré à l'apprentissage de la lecture, propose des exercices ludiques gratuits. Les jeux en ligne aident l'enfant à apprendre les sons tout en s'amu

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Accueillir un élève allophone dans la classe ordinaire - Casnav22-1

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Utiliser le tutorat pour apprendre le FLS

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Utiliser le tutorat pour apprendre le FLS

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Outil pédagogique pour le FLS en classe ordinaire

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Outil pédagogique pour le FLS en classe ordinaire

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Méthode d'apprentissage du FLS destiné aux enfants accueillis en classe ordinaire.

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Cet outil pédagogique a été conçu par Marina Jung, dans le cadre d'un stage de Master 2 FLE à l'université de Lille, sous la responsabilité de Céline Beaugrand, formatrice au CASNAV de Lille.

Il est destiné aux enseignants qui assurent l'accompagnement linguistique des élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés dans les écoles élémentaires ne disposant pas d'une UPE2A.
Il est composé d'un guide d'emploi et de six unités distinctes qui contiennent chacune trois ou quatre séquences. Celles-ci ont été élaborées pour des situations de face à face pédagogique (soutien individuel d'un EANA isolé) mais peuvent être facilement adaptées à une prise en charge en petit groupe, voire en dispositif UPE2A. Elles visent à développer prioritairement le langage oral en français langue seconde en lien avec les situations de communication les plus courantes dans et hors de la classe.

Vous retrouverez ci-dessous le guide d'emploi, les dossiers des différentes unités, ainsi qu'une unité annexe portant sur la phonétique.

Bon cours !

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Outil pédagogique pour EANA en école élémentaire

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Cet outil pédagogique a été conçu par Marina Jung, dans le cadre d'un stage de Master 2 FLE à l'université de Lille, sous la responsabilité de Céline Beaugrand, formatrice au CASNAV de Lille. Il est destiné aux enseignants qui assurent l'accompagnement linguistique des élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés dans les écoles élémentaires ne disposant pas d'une UPE2A.

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Mots aux parents traduits dans diverses langues.

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Le lecteur trouvera dans cette rubrique des éléments pour faciliter la communication entre les équipes pédagogiques et les familles dans des occasions concrètes de vie scolaire quotidienne, à partir de correspondances monolingues et bilingues, en fichier Word modifiable, dans les langues de la migration les plus représentées sur le territoire franc-comtois et national.

Si vous utilisez dans votre école d'autres documents bilingues de communication, n'hésitez pas à nous les soumettre pour que nous les diffusions sur ce site.

LIVRET DE PRÉSENTATION DE L'ÉCOLE MATERNELLE

Fabienne Roy, professeure des écoles, présente une ressource créée à l'école maternelle Vauthier, Besançon (07/2022).

Voici un exemple de livret de présentation numérique (Book Creator) et diaporama (modifiable et imprimable) de notre école maternelle que nous distribuons aux parents de nos nouveaux élèves quand ils viennent la visiter avec leurs enfants.

Le format papier permet à nos futurs petits élèves de feuilleter un livre à eux durant tout l'été pour se familiariser avec les lieux, les activités, et les adultes de l'école.

Le format numérique et audio donne la possibilité d'entendre les commentaires pour les personnes qui ne maîtrisent pas la lecture du français, que ce soit les enfants comme leurs parents.

En général, nous mettons aussi les photos des enseignants de petite section et des ATSEM, mais nous n'avons pas pu le faire cette année, car l'équipe évolue à la rentrée prochaine.

Le format proposé permet d'adapter le document à votre contexte, en changeant les photos et le texte si nécessaire. Pour modifier le Book Creator, il vous faut créer un compte sur Book Creator et reprendre le lien.

Version numérique imprimable (diaporama)

Version Book Creator avec version audio des textes écrits en français

Publication 2022

CORRESPONDANCE BILINGUE ÉCOLE-FAMILLE

Remerciements :

A l'école maternelle Vauthier de Besançon qui a mis à disposition ses modèles de correspondances.

Aux traducteurs : Toilienti Ahmed (shimaoré), Liviana Aliaj (albanais), Sabrina Hezlaoui-Hamelin (arabe), Ann-Birte Krüger (allemand), Mario Marcon (italien), Azra Oruci (Bosniaque-Croate-Macédonien-Serbe), Ergün Simsek (turc), Michael Rigolot (portugais), Carlos Tabernero (anglais, espagnol) ...

Publication 2019

AUTRES RESSOURCES

Atelier de médiation exolingue, par deux enseignantes de la maternelle R.Cassin (Meyzieu)
La superdiversité linguistique : une chance pour tous ! par Jean-Luc Vidalenc
Sensibilisation aux langues étrangères... un espace ouvert aux parents par l'équipe de la maternelle des Gémeaux (Lyon 5) Atelier Canopé 69, académie de Lyon durée : 31min 51sec

Padlet qui présente la médiation exolingue en APC, modélisée par J-L Vidalenc dans le cadre de son Master 2 Médiation et sociolinguistique à Grenoble (2020).

Lexilala est un site interactif pour faciliter la communication entre l'école et les familles dont le français n'est pas la langue première. Il permet de générer des cartes images multilingues afin de transmettre un message aux familles.

Cette première version s'adresse principalement aux enseignants, professionnels et parents de l'école et des centres de loisirs maternels. Mais de nombreux mots traduits peuvent aussi être utiles en crèche comme en école élémentaire.

Bienvenue, quelques mots pour le dire

Glossaire édité en 14 langues (albanais, anglais, arabe, bambara, mandarin, peuhl, roumain, russe, serbo-croate, tamoul, turc, ukrainien, wolof). Il a été conçu par l'association Bilingues & plus, avec le soutien financier du LABEX EFL et de la DGLFLF du ministère de la culture (Délégation Générale à la langue française et aux langues de France). Très utile aussi bien pour l'accueil des nouveaux arrivants que comme support de sensibilisation à la pluralité des langues. Les énoncés sont traduits et transcrits phonétiquement afin que tout locuteur puisse les prononcer.

Livret de communication français-ukrainien

Un document très utile pour la communication de base français-ukrainien, avec pictogrammes et écriture phonétique.

Document PDF modifiable

Application smartphone

Les sacs d'histoires

Dans leur conception originelle, sont également des outils précieux pour tisser des liens entre parents et enseignants, en dehors du temps scolaire, à l'occasion de la confection du sac (traductions de livres, enregistrement sonore, confection de jeux, etc..)

Un interprète à l'école

L'association Pour une école sans frontières met à la disposition des écoles, situées en France entière un réseau de bénévoles en vue de faciliter la communication entre les différentes instances de l'école et les familles allophones.

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RESSOURCES POUR COMMUNIQUER AVEC LES FAMILLES

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Le lecteur trouvera dans cette rubrique des éléments pour faciliter la communication entre les équipes pédagogiques et les familles dans des occasions concrètes de vie scolaire quotidienne, à partir de correspondances monolingues et bilingues, en fichier Word modifiable, dans les langues de la migration les plus représentées sur le territoire franc-comtois et national.

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Les mots de l'école traduits en plusieurs langues et avec illustrations

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Allez sur la page Les mots de l'école, choisissez le terme que vous souhaitez traduire en cliquant dessus. Vous pourrez alors : connaître la langue de chacune des traductions grâce à l'indication à gauche du mot écouter chacune des traductions en cliquant sur l'icône son à côté de chaque mot générer une carte image en [...]

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Malette EANA-NSA et livret d'accompagnement

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Malette EANA-NSA et livret d'accompagnement

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Mallette réalisée en partenariat avec l'atelier CANOPE 31 :

Groupement d'outils pédagogiques (livres, jeux et matériel éducatif) pour accompagner l'enseignement aux élèves allophones nouvellement arrivés et non scolarisés antérieurement (EANA-NSA).

Livret d'accompagnement réalisé par Sophie Lapaïan, formatrice CASNAv et Valérie Thomas, enseignante UPE2A et pôle Accueil Toulouse.

INFOS SUR LE SITE DE L'ATELIER CANOPE 31
LE LIVRET D'ACCOMPAGNEMENT

CONTENU DE LA MALLETTE

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Mallette EANA-NSA et livret d'accompagnement

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Mallette réalisée en partenariat avec l'atelier CANOPE 31 : Groupement d'outils pédagogiques (livres, jeux et matériel éducatif) pour accompagner l'enseignement aux élèves allophones nouvellement arrivés et non scolarisés antérieurement (EANA-NSA). Livret d'accompagnement réalisé par Sophie Lapaïan, formatrice CASNAv et Valérie Thomas, enseignante UPE2A et pôle Accueil Toulouse.

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Exercices de discrimination visuelle à partir de thèmes FLS

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Mises jour des liens en cours.

Livre de franais, c'est fait.
CD ROM c'est fait.
Bruno c'est fait.

suivre...

Bonjour et Bienvenue,

albert.scolena.free.fr est un site de partage de ressources pdagogiques en Franais Langue trangre (FLE). Les outils ont t rflchis et labors par deux instits en CLIN, "albert" et "jos" !
Les outils sont mis disposition de tous, et tlchargeables directement ou via dropbox.

Nos deux expriences en CLIN, la rencontre des lves et des parents nous ont conduit crer l'association jatanava, association d'aide la scolarisation des enfants nouvellement arrivs. Ce site correspond galement un des objectifs de l'association, savoir la cration et diffusion d'outils pdagogiques spcifiques FLE.

ATTENTION, TRAVAIL AMATEUR ! IL Y A DES FAUTES !
Il est souvent plus difficile de trouver les erreurs dans un document que nous avons cr, mme en relisant attentivement, sachant ce qui devrait tre crit, il est difficile de les reprer. Je les trouve en gnral juste avant le passage en photocopieuse...
Toutes nos excuses, jetez un oeil avant de lancer des grosses sries.

Quelques erreurs ont galement t signales dans le CD-ROM.
Dsol.

Bonne visite malgr tout !

Cordialement, Albert

Et si la visite vous a plu (ou non), n'hsitez pas me laisser un p'tit message !
(voir bandeau du haut, entre "Statistiques" et "Annuaire")

Dernire mise jour le
25-11-2018

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Mises jour des liens en cours. Livre de franais, c'est fait. CD ROM c'est fait. Bruno c'est fait. suivre... Bonjour et Bienvenue, albert.scolena.free.fr est un site de partage de ressources pdagogiques en Franais Langue trangre (FLE). Les outils ont t rflchis et labors par deux instits en CLIN, "albert" et "jos" !