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THURSDAY 30 TH APRIL, 2020.

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Powerpoint Presentation. Revision and Practice : Food and drink. (Revisión y práctica de comida y bebida.) ORAL PRACTICE.

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Powerpoint Presentation. Revision and Practice : Food and drink. (Revisión y práctica de comida y bebida.) ORAL PRACTICE.

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WORK WITH YOUR BOOK oN PAGE 24. ( Trabaja en tu libro en la página 24) Do exercises 1, 2 and 3. ( Hacer ejercicios 1, 2 y 3)

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WORK WITH YOUR BOOK oN PAGE 24. ( Trabaja en tu libro en la página 24) Do exercises 1, 2 and 3. ( Hacer ejercicios 1, 2 y 3)

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Work with your book on page 25, do exercises 6, 7, 8, 9 and 10. ( Trabaja en tu libro en la página 25 , hacer ejercicios 6, 7,8, 9  y 10)

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Work with your book on page 25, do exercises 6, 7, 8, 9 and 10. ( Trabaja en tu libro en la página 25 , hacer ejercicios 6, 7,8, 9  y 10)

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speaking: You organise a birthday party and you want to buy some food. Ask and answer about the items in your baskets. exercise 10 ( Vos organizaz una fiesta de cumpleaños y querés comprar algo de comida. Pregunta y responde acerca de las cosas en las canastas.)

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speaking: You organise a birthday party and you want to buy some food. Ask and answer about the items in your baskets. exercise 10 ( Vos organizaz una fiesta de cumpleaños y querés comprar algo de comida. Pregunta y responde acerca de las cosas en las canastas.)

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HOMEWORK: WRITE ABOUT YOUR food diary. ( ESCRIBE ACERCA DE TU COMIDA DIARIA.)

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HOMEWORK: WRITE ABOUT YOUR food diary. ( ESCRIBE ACERCA DE TU COMIDA DIARIA.)

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COMUNICADO IMPORTANTE: PARA SEGUNDO A: ( LUNES Y MIÉRCOLES)

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COMUNICADO IMPORTANTE: PARA SEGUNDO A: ( LUNES Y MIÉRCOLES)

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( Martes y Jueves)

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11 th/ 12 th May , 2020.

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WORK WITH YOUR BOOK oN PAGE 24. ( Trabaja en tu libro en la página 24) Do exercises 1, 2 and 3. ( Hacer ejercicios 1, 2 y 3)
WORK WITH YOUR BOOK oN PAGE 24. ( Trabaja en tu libro en la página 24) Do exercises 1, 2 and 3. ( Hacer ejercicios 1, 2 y 3)

Work with your book on page 25, do exercises 6, 7, 8, 9 and 10. ( Trabaja en tu libro en la página 25 , hacer ejercicios 6, 7,8, 9 y 10)
speaking: You organise a birthday party and you want to buy some food. Ask and answer about the items in your baskets. exercise 10 ( Vos organizaz una fiesta de cumpleaños y querés comprar algo de comida. Pregunta y responde acerca de las cosas en las canastas.)
speaking: You organise a birthday party and you want to buy some food. Ask and answer about the items in your baskets. exercise 10 ( Vos organizaz una fiesta de cumpleaños y querés comprar algo de comida. Pregunta y responde acerca de las cosas en las canastas.)
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HOMEWORK: WRITE ABOUT YOUR food diary. ( ESCRIBE ACERCA DE TU COMIDA DIARIA.)
HOMEWORK: WRITE ABOUT YOUR food diary. ( ESCRIBE ACERCA DE TU COMIDA DIARIA.)
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COMUNICADO IMPORTANTE: PARA SEGUNDO A: ( LUNES Y MIÉRCOLES)
COMUNICADO IMPORTANTE: PARA SEGUNDO A: ( LUNES Y MIÉRCOLES)
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ATENCIÓN: SEGUNDO B
ATENCIÓN: SEGUNDO B
( Martes y Jueves)
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Monday and Tuesday
Monday and Tuesday
11 th/ 12 th May , 2020.
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AUDIO: 1.44
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AUDIO: 1.46
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BYE BYE!!! SEE YOU N
BYE BYE!!! SEE YOU NEXT CLASS!!!
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BYE BYE!!! SEE YOU NEXT CLASS!!!

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13 th / 14 th MAY, 2020.

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Look at the pieces of a picture and GUESS !!! ( Mira la partes de una imágen y adivina) Answer some questions about food and drink. ( Responder algunas preguntas acerca de comida y bebidas)

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Look at the pieces of a picture and GUESS !!! ( Mira la partes de una imágen y adivina) Answer some questions about food and drink. ( Responder algunas preguntas acerca de comida y bebidas)

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Ordenando la comida o bebida en una restaurante- REVIEW and PRACTICE- revisión y práctica.

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Ordenando la comida o bebida en una restaurante- REVIEW and PRACTICE- revisión y práctica.

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Check yourself. Go to page 29. Work with your book on pages 30 (exercises 1,2, 3,4 and 5) .

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Check yourself. Go to page 29. Work with your book on pages 30 (exercises 1,2, 3,4 and 5) .

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HOMEWORK: Go to page 31 and do exercises 1, 3, 6, 7 and 8. Go to page 32 and do exercise 1 and 2. We are going to check them next class. ( Ir a la página 31 y hacer los ejercicios ..... Ir a la página 32 y hacer ejercicio 1 y 2. Vamos a chechear ésto la próxima clase)

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HOMEWORK: Go to page 31 and do exercises 1, 3, 6, 7 and 8. Go to page 32 and do exercise 1 and 2. We are going to check them next class. ( Ir a la página 31 y hacer los ejercicios ..... Ir a la página 32 y hacer ejercicio 1 y 2. Vamos a chechear ésto la próxima clase)

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MONDAY 18TH MAY, 2020.
TUESDAY 19 TH MAY, 2020.

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CHECK YOURSELF YOUR HOMEWORK. ( AUTO-CORRECCIÓN DE LA TAREA EN CASA)

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CHECK YOURSELF YOUR HOMEWORK. ( AUTO-CORRECCIÓN DE LA TAREA EN CASA)

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" Let´s start with a new UNIT!!" UNIT 3- "TECHNOLOGY FOR ALL"

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" Let´s start with a new UNIT!!" UNIT 3- "TECHNOLOGY FOR ALL"

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THURSDAY 21 ST MAY, 2020.

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Look at the pictures and make sentences. Use present continuous. ( Mirar los dibujos y hacer oraciones. Usar presente continuado)

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Look at the pictures and make sentences. Use present continuous. ( Mirar los dibujos y hacer oraciones. Usar presente continuado)

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CHECK yourself. Go to page 37 and check exercises 6, 7 and 8.

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CHECK yourself. Go to page 37 and check exercises 6, 7 and 8.

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( Auto-corrección. Ir a la página 37 y chequear ejercicos ...)

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Read it carefully to understand how to make sentences. Then PRACTISE IT. ( Leer cuidadosamente para entender cómo hacer preguntas. Luego practicar) HOMEWORK: Hacerlo en casa.

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Read it carefully to understand how to make sentences. Then PRACTISE IT. ( Leer cuidadosamente para entender cómo hacer preguntas. Luego practicar) HOMEWORK: Hacerlo en casa.

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Now. work with your book on page 38 . Do exercises 1 and 2. 

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Now. work with your book on page 38 . Do exercises 1 and 2. 

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( Ahora trabajar con tu libro en la página 38. Hacer ejercicios 1 y 2)

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Completar las preguntas acerca del dibujito.

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Go to page 39 and do exercises 5, 6 and 7.

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Go to page 39 and do exercises 5, 6 and 7.

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VOCABULARY: FEELINGS.

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HOMEWORK: go to page 41. Read the text. LEER EL TEXTO NADA MÁS.

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HOMEWORK: go to page 41. Read the text. LEER EL TEXTO NADA MÁS.

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let´s start with your LITERATURE BOOK                " MARLEY AND ME" Talk about it as an introduction to the book. Then go on reading at home. ( Vamos a comenzar con tu libro de literauta "MARLEY Y YO". Después seguiremos leyendo en casa)

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let´s start with your LITERATURE BOOK                " MARLEY AND ME" Talk about it as an introduction to the book. Then go on reading at home. ( Vamos a comenzar con tu libro de literauta "MARLEY Y YO". Después seguiremos leyendo en casa)

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TUESDAY 26 TH MAY, 2020.

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27 TH May, 2020.
THURSDAY 28 TH MAY, 2020.

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Look at the picture and answer some questions. 

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Look at the picture and answer some questions. 

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( Mirar la imágen y responder algunas preguntas.)

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1. Mirar o escuchar y leer. Responder las preguntas.
2. Escuchar y repetir.
3. Completar el diálogo. Después escuchar y chequear.

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Read and study . Leer y estudiar. ( pegar en sus cuadernos)

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Read and study . Leer y estudiar. ( pegar en sus cuadernos)

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1. Leer y escuchar la entrevista. Cuáles actividades Zak puede hacer en el campamento? Te gustaría ir a un campamento en el espacio?
2. Leer la entrevista nuevamente y responder las preguntas.
3. Escuchar y repetir.
5. Completar las preguntas con las preposiciones correctas.

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1. Qué ítems de tecnología vos usas más a menudo?
2. Mirar las fotos y leer las explicaciones. Cuáles son los tres ítems de tecnología de los adolescentes.
3. Marcar verdadero o falso. Corregir las falsas.
4. Leer el ensayo de Jake. Cuáles ítems de tecnología usa él?
5. Volver a escribir las oraciones usando TOO y ALSO.

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page 43: Si tenemos tiempo lo hacemos en clase. Caso contrario les queda como HOMEWORK.

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page 43: Si tenemos tiempo lo hacemos en clase. Caso contrario les queda como HOMEWORK.

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1. Mencionar los elementos que puedes usar.
2. Unir las mitades de las oraciones. Cuáles son verdaderas en cuanto a vos?
3. Marcar la respuesta correcta.
4. Completar las oraciones, Cualés son verdaderas para vos.
6. Escribir oraciones verdaderas en presente continuado.
7. Hacer oraciones y respuestas cortas.

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LET´S PLAY AND PRACTISE!!! A jugar y practicar!!!

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LET´S PLAY AND PRACTISE!!! A jugar y practicar!!!

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It´s time for reading. Read chapter 1 at home.

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It´s time for reading. Read chapter 1 at home.

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( Es hora de leer. LEER capítulo 1 en CASA.)