# data[].attributes.body
Dragi roditelji
Prošli tjedan pisala sam o važnosti dobro razvijene grafomotorike (Predčitalačke vještine 1. dio ) Danas krećemo dalje i pišemo o još jednoj važnoj predčitalačkoj vještini.
Svoje komentare i pitanja slobodno ostavite ispod objave.
Ugodan vikend žele vam logopedinja Dunja i psihologinja Andrea

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SECTION,Neka put u školu vašeg djeteta bude poticajan ali i zabavan! (opet imate rukicu gore desno),Na putu kojim ste krenuli, budite uporni i strpljivi.A mi vam se vraćamo sljedeći tjedan sa novom i zanimljivom temom.Pozdravljaju vas logopedinja Dunja i psihologinja Andrea,Predčitalačke vještine(drugi dio),Dunja Stojević, logopedAndrea Bačić-Pavat, psiholog,SECTION,Pred polazak djeteta u školu roditelji smatraju da je važno da dijete usvoji određeni broj slova. Prepoznavanje slova samo je jedan od segmenata u procesu usvajanja čitanja., Krećemo u školu,Da bi dijete bez teškoća savladalo vještinu čitanja moraju biti dobro razvijene predčitalačke vještine.Osim dobro razvijene grafomotorike, one obuhvaćaju još i...,,dobar izgovor glasovabogat riječnikpravilno gramatičko izražavanjerazumijevanje da se rečenica sastoji od riječi a riječi od glasovasposobnost uočavanja glasa u riječi,Rima,Ponovi ritam,Duga i kratka riječ,Igre za razvoj predčitalačkih vještina(a da bi saznali kako vježbati, kliknite na rukicu koja se nalazi na desnoj gornjoj strani, ona će vam označiti rukice kod životinja na koje trebate kliknuti ...i otvorit će vam se stranica sa preporukama. ),SECTION,,Prepoznajem prvi glas,Pogodi što sam rekla, Slogovi,Igre za razvoj predčitalačkih vještina(kako vježbati, kliknite na rukicu gore desno, označiti će vam se rukice kod životinja, na koje trebate kliknuti da bi saznali kako vježbati),SECTION,,Glasovna analiza, Glasovna sinteza,Prepoznajem zadnji glas,Igre za razvoj predčitalačkih vještina( ne zaboravite kliknuti na stranicu gored desno, a potom na rukice kod životinja),SECTION,

# data[].attributes.attachment_link.title
Predčitalačke vještine by andreabacic-pavat on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
SECTION,Neka put u školu vašeg djeteta bude poticajan ali i zabavan! (opet imate rukicu gore desno),Na putu kojim ste krenuli, budite uporni i strpljivi.A mi vam se vraćamo sljedeći tjedan sa novom i zanimljivom temom.Pozdravljaju vas logopedinja Dunja i psihologinja Andrea,Predčitalačke vještine(drugi dio),Dunja Stojević, logopedAndrea Bačić-Pavat, psiholog,SECTION,Pred polazak djeteta u školu roditelji smatraju da je važno da dijete usvoji određeni broj slova.

# data[].attributes.body
Nekoliko savjeta o važnosti grafomotorike za početak školovanja. Dok čitate prezentaciju, povremeno će se u desnom gornjem kutu pojaviti jedna ručica. Stisnite na nju jer ona vas upozorava (pojave se krugovi za oznakom ruke) da na toj stranici imate još materijala za čitanje. Vjerojatno će Vam biti lakše čitati na računalu. Možete si proslijediti link Padleta na Vaše mail adrese.
Ugodan dan želi Vam psihologinja Andrea

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grafomotorika

§Važan preduvjetza uspjeh u školi je dobro razvijena finagrafomotorika§potrebna nam je za uspješno pisanje (držanje olovke i oblikovanje slova kako bi bili uspješni u pisanju, prepisivanju, crtanju)§aktivnosti koordinacije odnosno skladnog djelovanja oko-ruka pomažu djeci da razviju vještine za praćenje teksta prilikom čitanja

Kako ju poticati??????

Imajte na umu....RODITELJI su NAJVAŽNIJI učitelji.

ili

+info

+info

Danas se roditelji tijekom djetetovog ranog razvoja susreću sa brojnim okolnostima koji taj razvoj mogu usporiti. Svakodnevno susrećem pojedinu djecu čija se igra svela na sjedenje pred računalom ili igranje na mobitelu umjesto na aktivnosti koje potiču kretanje i razvoj kako grube tako i fine motorike. U posljednje vrijeme, mi u školama bilježimo porast raznih teškoća kod djece koje se najčešće manifestiraju kroz teškoće samokontrole, pažnje, usporenog govorno , jezičnog razvoja...

Kroz vrijeme koje provodimo sa djetetom i uz osmišljene i kvalitetne aktivnosti postavljamo stabilne temelje za postizanje uspjeha.

ZAŠTO JE VAŽNO POTICATI RAZVOJ PRSTI I ŠAKE:Sve aktivnosti koje radimo rukama direktno su povezane s razvojem mozgaVježbama za razvoj fine motorike pojačavaju se taktilni podražaji koji djeluju u mozgu i na taj način povećava se broj neuronskih vezaŠto je veći broj neuronskih veza to je bolji i brži protok informacijaAktivira se veći broj centara u mozgu, a obje polovice mozga se međusobno usklađuju, povezuju i na taj način doprinose učenju

Što napraviti kada vam dijete kaže "Ne mogu!"?

OHRABRUJTE GA I POTIČITEUkoliko dijete ne može pravilno pratiti liniju ili je linija nesigurna OHRABRITE ga da crta daljeNEMOJTE RADITI UMJESTO NJEGA.

Kada krenete u "DOBROJ" namjeri pomoći djetetu i radite umjesto njegaNESVJESNO MU PORUČUJETE"Da ti to ne možeš, ja ću to bolje učiniti!"Vaša dobra namjera se u trenutku pretvori u minu koja narušava temelje samopouzdanja djeteta.Zbog toga budite podržavajući i pomozite djetetu da stekne povjerenje u svoje sposobnosti.

Željela bih skrenuti pozornost na:

Roditelji ponekad u najboljoj namjeri čine pogreške "potičući" dijete da crta ravne, zakrivljene linije na papiru.KAO POSLJEDICA OVAKVOG NAČINA RADAMOŽE SE JAVITIGUBITAK INTERESA I MOTIVACIJE ZA RAD.

§važno je da sve aktivnosti radite kroz igru§istražitedjetetove interese, vi najbolje poznate svoje dijete, znate što voli, što ga zabavlja i veseli§natemelju djetetovih interesa osmislite zanimljive aktivnosti §nataj način potaknut ćete motivaciju i interes za rad§voditeračuna da pokreti prilikom crtanja UVIJEK idu ODOZGO prema DOLJE

IZABERITE MATERIJAL KOJE VAŠE DIJETE NAJVIŠE VOLI

Pastele

Razne druge ukrase

Vodene bojice

Kolaž papir

Pastele

Drvene bojice

Ako Vaše dijete interesiraju automobili

Nacrtajte automobil i neka ga Vaše dijete oboji.

Možete na papiru posebno nacrtat kotače, karoseriju, neka ga dijete oboji, izreže i zalijepi na kartončić

Pokušajte aktivnost popratiti pričom, npr. ovdje je automobil koji je u dijelovima idemo ga pokušati izrezati i zalijepiti, a sada ćemo isto tako napraviti sunce ( vi opet nacrtajte krug koje će dijete obojati i izrezati i recite mu zalijepi ga IZNAD automobila, a sada ćemo nacrtati zrake sunca. koje svojim zrakama miluje automobil....itd),

Potaknite dijete da uz Vašu pomoć radi kotače i karoseriju od plastelina

Možete reći djetetu sad možemo napraviti Auto budućnosti - nacrtatajte automobil i djetetu da kida komadiće kolaža i lijepi ga na automobil.

DODATAK UZ AUTOMOBIL U DIJELOVIMA popratite pričom, npr. ovdje je automobil koji je u dijelovima idemo ga pokušati izrezati i zalijepiti, a sada ćemo isto tako napraviti sunce ( vi opet nacrtajte krug koje će dijete obojati i izrezati i recite mu zalijepi ga IZNAD automobila, a sada ćemo nacrtati zrake sunca koje svojim zrakama miluje automobil....itd), pokraj automobila možemo nacrtati stablo (vi ga nacrtajte) ajde ti ga oboji, sada ćemo nacrtati grane (vi započnite dijete neka završi) a na granama ćemo crtati lišće i trešnjice (ili neko voće koje dijete voli).

Možete dalje ...nizati priču, pa dati djetetu da izradi garažu za automobil, zidove garaže može ukrasiti, na krovu možete nacrtati žljebce (možete mu pomoći na način da on/ona crta jedan red, a vi drugi itd.). Pokraj garaže možete nacrtati ogradu, stablo, grane...na granama lišće...moda neku voćku koje dijete voli.

Ukrašavanje haljinica

+info

Primjeri još nekih zanimljivih aktivnosti....vjerujem da ćete vi dobiti još puno dobrih ideja.(redom kliknite na kružiće od lijeve prema desnoj strani na slici)

1

üIspitajte zna li dijete samostalno nacrtati KVADRAT,TROKUT,KRUG,ROMBüAko ne može samostalno nacrtati, pomozite mu na način da mu nacrtate točke koje će samostalno spajati.

HALJINICA ZA LUTKE 3.dioMožete ponuditi pripremljen papirUkrasi djevojčici haljinicu,obojajjoj kosu i cipele, apored nje je mali pužić, pužić je tužan, nacrtaj mu kućicu, a pored pužića nacrtaj jedan cvijet, sa desne strane djevojčice nacrtaj leptira, iznad djevojčice nacrtaj oblak....(na ovaj način sa djetetom učimo i prostorne odnose)

HALJINICA ZA LUTKE 2.dioPonovno nacrtajte djetetu haljinicu (na sljedećoj stranici je primjer)Smislite priču... Tara bi za rođendan željela ukrasiti haljinicu, idemo joj pomoći , u crte ćemo najprije nacrtati krugove, vidi ovako kao što sam ja nacrtala, krugove možemo obojati u različite boje...itd.Dijete može uz Vašu pomoć izraditi haljinicu od plastelina, služi kao podloga, a haljinicu možete ukrasiti sa oblicima koje će dijete napraviti od riže, ječma ili leće (prije nego krene izrađivati ukrase, Vi mu napravite obrub željenog oblika ).

HALJINICA ZA LUTKE (1.dio)Nacrtajte djetetu haljinicu za lutku a dijete neka ju oboji, možete ponuditi razni pribor za bojanje - pastele, drvene bojice a možete ponuditi kist i vodene bojiceNacrtajte haljinicu i po njoj nacrtajte vodoravne crte ( sa strane nacrtajte, opet u crtovlje ravne, kose, zakrivljene crte, a dijete neka ih ucrta u haljinicu)

+info

Kućica od keksi i čokolade

KUĆICA OD KEKSA I ČOKOLADE§Opet Vi napravite podlogu od plastelina§Na podlozi (plastelinu) označite oblike, a dijete neka oblike ispuni rižom, ječmom ili lećom§I uz ovu aktivnost možete smisliti priču i potaknuti dijete da sa vama smišlja priču, na taj način pobuđujete maštu koja je važna za poticanje kreativnosti§Npr. Jednog jutra kada se je probudila djevojčica/dječak imenom (neka dijete smisli ime) sa mamom i tatom krenula je u šumu, šetajući šumom došli su do jedne kuće ...( pitajte dijete, kako je izgledala, je li bila velika ili mala, idemo ju pokušati napravitiitd). Ovu aktivnost možete nadopuniti crtanjem dječaka ili djevojčice, ukrašavanjem njihove odjeće.§Možete od plastelina napraviti krug (npr. sunce) - reći djetetu (idemo staviti sunce desno od kućice, sada možete izraditi zmijice od plastelina koje će postati zrake sunca itd.)

2. Tko će prije

1. Tko će prije

Tko će prije odvojiti rižu od graha i spremiti svaku u svoju posudu

Napravite natjecanje između Vas i djeteta.Tko će prije spremiti grah u plastičnu kutijicu. Grah se mora uzeti jedan po jedan i staviti u kutijicu.

VS

+info

+info

+info

DVOSTRUKO ŠARANJE

Crtanje ili šaranje s obje ruke istovremeno

Ovo je jedna od Brayn Gym aktivnosti. Vjerojatno su ju neki od vas već i upoznali. Dijete može slobodno crtati na velikoj ploči širokim pokretima ruku (obje ruke istovremeno), ili može radti obrisi s dvije ruke istovremeno po tacnu na koju ste stavili staviti palentu ili rižu.Ova aktivnost poboljšava školske vještine: praćenje uputa, glasovna analiza; matematika.Utječe na um i tijelo, razvija se bolja svijest o lijevom i desnom, jača periferni vid, svijest o tijelu, koordinacija i specijalizacija ruku i očiju, poboljšanje sportskih i motoričkih vještina.

3

2

1

4

Vidimo se uskoro!

Hvala!

# data[].attributes.attachment_link.title
1. dio Grafomotorika by andreabacic-pavat on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Grafomotorika §Važan preduvjetza uspjeh u školi je dobro razvijena finagrafomotorika§potrebna nam je za uspješno pisanje (držanje olovke i oblikovanje slova kako bi bili uspješni u pisanju, prepisivanju, crtanju)§aktivnosti koordinacije odnosno skladnog djelovanja oko-ruka pomažu djeci da razviju vještine za praćenje teksta prilikom čitanja Kako ju poticati?????? Imajte na umu....RODITELJI su NAJVAŽNIJI učitelji.

# data[].attributes.body
Poštovani roditelji
U prilogu su upute za roditelje i skrbnike vezano za upis u prvi razred..Također u nastavku, ispod uputa nalaze se dva obrasca : Izjava vezana uz Covid 19 i Upitnik za roditelje. Nadam se da ćete sve moći otvoriti. Na ovoj stranici slobodno možete komentirati i postaviti pitanje.
Srdačan pozdrav psihologinja Andrea

# data[].attributes.body
Izjava COVID 19

# data[].attributes.headline
Liječnički pregledi bit će 28.svibnja, 29.svibnja i 1.lipnja. 

# data[].attributes.subject
Liječnički pregledi bit će 28.svibnja, 29.svibnja i 1.lipnja. 

# data[].attributes.body
Za psihologijsko testiranje obavijestiti ću vas naknadno.