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1.- Da click en la imágen y responde a las preguntas.

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¡¡¡Atrévete!!!
Bienvenido a la sesión del día de hoy. Comenzaremos por observar el video.
Escribe una sola palabra que describa la sensación que te dejó.

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!PIENSA!📢 diferente para CREAR un 🌍 mundo DIFERENTE

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Ésta presentación te permitirá explorar y conocer algunos conceptos relacionados con el tema.

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Educación por el Arte Una mirada distinta

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ACTIVIDAD 1. Mirando con los ojos del alma

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ACTIVIDAD 1. Mirando con los ojos del alma

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Observa las pinturas del siguiente video.
Al finalizar añade tus comentarios acerca del color, sabor, temperatura y emoción que pudiste evocar al mirarlas.

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Cuadros modernos, colección de pintura con música de Mozart.

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Para ésta actividad necesitarás material de reuso que tengas en casa. (Papel, cajas de cartón, tijeras, pegamento,etc)
Lee con atención éste libro y piensa  ¿Cuál es la idea más loca que has tenido en tu vida?
Utilizando el material, intenta concretar la idea.
Tómale una foto y súbela a ésta Padlet.

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Ahora serás un reportero(a). Elige uno de los siguientes encabezados y en un archivo de Word, escribe una noticia al respecto.

“Ruleta rusa no para de dar vueltas, se teme que vomite”

“Un sapo fue asesinado por cuestiones pasionales”

Terrible choque entre dos pájaros carpinteros”

“Gran apagón de luciérnagas”

“Rompen los conejos y las zanahorias”

“Combaten terrible fuga de gas intestinal”

“Fuerte desacuerdo entre el mar y la tierra”

“Ejército de hormigas invade helado de vainilla”

“Papas fritas inconformes se manifiestan en contra de la catsup”

“Plantón de leones exigen respeto a la libertad, se raparan en protesta”

“Gran carrera de serpientes buscaran vencer a las coralillo de Saltillo”

“Pánico en  la fábrica de donas, la de máquina de hacer hoyos se descompuso”

Copia y pega tu redacción en los comentarios.

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Es momento de poner en juego tu creatividad.
Elige uno de los personajes de la siguiente lista y diseña una entrevista con preguntas de lo que te gustaría saber y que no tengan nada que ver con el cuento clásico que conoces.

Ricitos de oro

Hansel y Gretel

Rapunzel

Príncipe Felipe

Madrastra de Cenicienta

Leñador de Caperucita Roja

Gigante de Juanito y los frijoles mágicos.

Copia y pega tu entrevista en los comentarios.

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Actividad 7. Si fueras una cosa, un animal y un personaje. ¿Qué serías?

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Actividad 7. Si fueras una cosa, un animal y un personaje. ¿Qué serías?

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Piensa en un animal, un personaje y una cosa que te gustaría ser y por qué. Compártelo al grupo en los comentarios de la Padlet.

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Ahora que ya has realizados todas las actividades es momento de evaluar el curso, tu participación y la de tus compañeros.
De antemano MUCHAS GRACIAS PRO SER PARTE DE ÉSTA AVENTURA.
1.-Autoevaluación
Da click en la imágen y responde las preguntas.
2.- Coevaluación
Deja un comentario acerca de lo que aprendiste en ésta clase y retroalimenta el de tres compañeros.

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Antes de iniciar el ejercicio, da click en el link de música. Tomen dos crayolas de diferente color y una cartulina y con los ojos cerrados se comienzan a hacer trazos en toda la cartulina sin separar la crayola. Posteriormente harán lo mismo con la mano izquierda y luego con ambas manos. Al concluir la música abrirán los ojos y observarán los trazos hechos.  Traten de encontrar formas y definirlas con otros colores. Toma una foto de tu obra y súbela a ésta Padlet.

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Música de piano para estudiar y hacer la tarea

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Música de piano para estudiar y hacer la tarea

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Realiza la lectura de El Pájaro del Alma. y haz un comentario sobre la lectura referente a la importancia de identificar las emociones personales y permitir expresarlas.