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- 중도중복 학생을 위한 감각훈련
- 재활용을 통한 업싸이클링교육

By 관곡초 특수교사 한승희

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고정 시간표 사용 및 특색교육(원예)

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고정 시간표 사용 및 특색교육(원예)

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- 학생 수준을 가,나로 나누어 1~2, 3~4 고정시간표를 사용
- 원예수업을 실시하여 수학 및 국어 교과와 결합

By 관곡초 특수교사 한승희

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- 2020 관곡초 사례 공유
1. 학부모 요구조사
- 원격학습의 형태 및 빈도
2. 요구조사에 따른 원격학습시작
가) 개별화된 교사제작 수업자료
나) 주2회 일대일 zoom 수업
3. 주 1회 과제물 제출 및 피드백
4. 주 1회 출석체크+ 주제학습 및 계기교육

By 관곡초 특수교사 한승희

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1.2020학년도 온라인학습 경험 공유 및 팁 공유

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1.2020학년도 온라인학습 경험 공유 및 팁 공유

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- 온라인 학습을 어떻게 진행하셨난요?
- 장애아동의 온라인 교육 접근성을 향상시킬 수 있는 앱이나 기기가 있을까요?
- By %%초 @@@ 양식으로 적어주세요. (ex. By 관곡초 이빛나리)

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2. 특수학급 장애 중증화 및 다양화에 대처하는 특수교육

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2. 특수학급 장애 중증화 및 다양화에 대처하는 특수교육

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- 다양한 수준의 학생들이 함께 수업할 수 있는 특색교육이 있을까요?
- 수준별 수업은 어떻게 진행하시나요?

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- 보조인력을 활용한 사례 및 좋은 팁을 공유해주실 수 있을까요?

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보조 인력활용 사례공유

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보조 인력활용 사례공유

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1. 특수교육지도사
2. 사회복무요원
3. 교육봉사(지역/대학생 연계)
4. 용인시자원봉사센터

By 관곡초 특수교사 한승희

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교육봉사 (지역연계)활용사례

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교육봉사 (지역연계)활용사례

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-학습 수준차를 고려하여 자료를 제작

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-학습 수준차를 고려하여 자료를 제작하여 학습꾸러미를 제작하여 배부하고 zoom 수업을 진행함.

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-이학습터를 이용하여 국어, 수학 수

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-이학습터를 이용하여 국어, 수학 수업을 진행함.
-밴드를 통해 학부모와 소통함.
-동화를 활용한 활동들을 진행함.
-수학 수업 시 타블렛을 이용함.
-악기를 가정으로 보내고 연주 수업을 진행함.