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Adquisición de competencia digital, lingüística, tecnológica,…. Con nuestro alumnado, hemos desarrollado y destacado la iniciativa e importancia de las opiniones y aportaciones de los demás.

Diego Mira

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Elevada motivación del alumnado durante el proceso de diseño y fabricación en impresora 3D. Han trabajado utilizando el método de proyectos. Valoración positiva.

Diego Mira

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Experiencia muy enriquecedora, nos ha permitido prosperar. El proyecto se ha beneficiado de todos sus participantes. Destacar la diversidad y la aportación de cada uno de sus integrantes.

Diego Mira

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Todo el contenido ha sido apropiado, el alumnado ha podido adquirir conocimientos sobre la salud, trabajo colaborativo, reflexión,…. Destacar la consecución de los objetivos propuestos en el proyecto.

Diego Mira

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Proyecto que ha despertado el interés del alumnado y profesorado. Este proyecto nos ha dotado, entre munchas otras cosas, de un conocimiento indispensable y necesario. Su aplicación es capaz de salvar la vida.

Diego Mira

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Un número importante de actividades variadas que han permitido a los alumnos ir mejorando de manera progresiva sus conocimientos sobre los gestos que salvan vidas. 

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Un número importante de actividades variadas que han permitido a los alumnos ir mejorando de manera progresiva sus conocimientos sobre los gestos que salvan vidas. 

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Shaila Galán F.

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Un proyecto muy apropiado para los alumnos de tercero del colegio Marcel Pagnol porque les permite trabajar en profundidad los conocimientos aprendidos durante la formación obligatoria de primeros auxilios (PSC1).

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Un proyecto muy apropiado para los alumnos de tercero del colegio Marcel Pagnol porque les permite trabajar en profundidad los conocimientos aprendidos durante la formación obligatoria de primeros auxilios (PSC1).

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Shaila Galán F.

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Hemos aprendido juntos (docentes y alumn@s) 

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Hemos aprendido juntos (docentes y alumn@s) 

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(Ino)
Me gustaría destacar que el aprendizaje ha sido multidireccional, ya que tod@s hemos adquirido competencias múltiples: social, tecnológica, lingüística, emocional...

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Crear un site externo o cuenta instagram (Ino)

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Crear un site externo o cuenta instagram (Ino)

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Otra propuesta podría ser la creación de un site externo (web) o cuenta de instagram para ir publicando lo que vamos haciendo. Así no se quedaría únicamente en el Twinspace. ¿Cómo lo veis?

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Buena colaboración entre docentes y alumn@s (Ino)

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Buena colaboración entre docentes y alumn@s (Ino)

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Bueno... la nota a los docentes sería Excelente (documentos compartidos, correos, WhatsApp, Meets), en cambio, al alumnado... les pondría un Notable. Creo que les ha costado la colaboración con los grupos mixtos internacionales.

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Difusión inicio, durante y al final (Ino)

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Difusión inicio, durante y al final (Ino)

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Me parece importante la difusión desde el inicio del proyecto, durante el desarrollo y la fase final. Hemos ido haciendo lo que hemos podido entre un@s y otr@s.
Aporto una idea: poder publicar los artículos web de unos centros en los de l@s demás. ¿Qué os parece la idea?

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Creo que hemos aprendido tod@s sobre muchos aspectos: salud, herramientas TIC, colaboración...
Me ha sorprendido gratamente la participación de las familias y el poder contrastar los resultados de unas zonas geográficas y otras.

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El contenido del proyecto ha sido muy claro: terminología precisa, fases a seguir, aplicación de técnicas de reanimación y primeros auxilios, formación al alumnado en materia de salud...

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Ha sido un proyecto muy gratificante para docentes y alumnado (Ino)

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Ha sido un proyecto muy gratificante para docentes y alumnado (Ino)

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El proyecto aporta un aprendizaje significativo y una reflexión sobre la propia actuación ante situaciones imprevisibles de la vida en la que tod@s podemos encontrarnos por casualidad.

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El contenido del curso ha sido muy adecuado, ya que les ha permitido conocer en profundidad diferentes técnicas de primeros auxilios, trabajarlas a través de proyectos colaborativos y reflexionar sobre ellas.
Begoña Girela.

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Proyecto interesante con el que los alumnos han aprendido diferentes técnicas que les pueden ser de utilidad en la vida real.
Begoña Girela.

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Un proyecto muy completo, que consiguió la adhesión de todos los alumnos. Se implicaron con mucho gusto en todas las actividades.

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Un proyecto muy completo, que consiguió la adhesión de todos los alumnos. Se implicaron con mucho gusto en todas las actividades.

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Aurore Julia-Gaillard

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Mejorar cada año el diseño de nuevas actividades colaborativas y que el alumno siga siendo el protagonista de estos proyectos.Un posible viaje Erasmus para conocer y trabajar mano a mano con sus socios europeos y aprender del modelo de enseñanza de ambos países involucrados.

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Mejorar cada año el diseño de nuevas actividades colaborativas y que el alumno siga siendo el protagonista de estos proyectos.Un posible viaje Erasmus para conocer y trabajar mano a mano con sus socios europeos y aprender del modelo de enseñanza de ambos países involucrados.

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Todas las actividades les han gustado mucho pero sobre todo los cortometrajes finales y las canciones RAP. Sobre todo la participación en el concurso de ATRESMEDIA (categoría motivación y éxito), del cual estamos a la espera de saber el resultado. También comentar que algunos alumnos del IES XIXONA no se han sentido del todo a gusto del proyecto, ya que al no tener clase directa conmigo (biología), no han tenido la misma dedicación que otros de sus compañeros, pero a través de los profesores del mismo centro de otras materias se ha intentado suplir esta carencia. Se les organizó mediante Emails y grupos creados para ese fin, pero ha funcionado regular. Creo que se puede mejorar para otros años.

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Creo que a nivel de la práctica docente estamos todas muy contentas con nuestro apoyo y enseñanza hacia los alumnos. ¿Cómo podemos mejorar? Seguir aprendiendo de nuestros alumnos tanto en tecnologías, como de su creatividad y originalidad.

La colaboración entre las docentes españoles y franceses ha sido espectacular, hemos estado muy cómodos trabajando juntos y a la espera de un futuro Erasmus juntos.

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Personalmente aprendi muchas cosas y se les ensene a mis alumnos... Muchas gracias a Sofia y sus numerosos tutoriales!!!!

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Personalmente aprendi muchas cosas y se les ensene a mis alumnos... Muchas gracias a Sofia y sus numerosos tutoriales!!!!

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Nathalie Salines

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Posibilitar mas videollamadas entre grupos mixtos internacionales para que  los alumnos se relacionen mas en oral. Fomentar las actividades orales y por el foro de su grupo también en casa.

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Posibilitar mas videollamadas entre grupos mixtos internacionales para que  los alumnos se relacionen mas en oral. Fomentar las actividades orales y por el foro de su grupo también en casa.

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Nathalie Salines

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Quizas poder hacer un articulo de prensa comun para difundirlo en todos los paises, con todos los idiomas que participan en el proyecto (por ejemplo con ocasion del dia europeo de las lenguas).

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Quizas poder hacer un articulo de prensa comun para difundirlo en todos los paises, con todos los idiomas que participan en el proyecto (por ejemplo con ocasion del dia europeo de las lenguas).

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Nathalie Salines

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Muy buena colaboracion entre los profesores. Quizas pudiéramos tener nosotros los profesores también un foro para apuntar nuestras reflexiones e  intervenciones en los foros de los alumnos y saber asi si tenemos que volver a consultar tal foro.... 

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Muy buena colaboracion entre los profesores. Quizas pudiéramos tener nosotros los profesores también un foro para apuntar nuestras reflexiones e  intervenciones en los foros de los alumnos y saber asi si tenemos que volver a consultar tal foro.... 

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Nathalie Salines

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Proyecto con una evolucion y una progresion en  las actividades que permitio que los alumnos se sintieran en confianza y pudieran comunicarse con su grupo mixto internacional varias veces . La actividad final sobre los cortometrajes de verdad les encanto a los alumnos.

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Proyecto con una evolucion y una progresion en  las actividades que permitio que los alumnos se sintieran en confianza y pudieran comunicarse con su grupo mixto internacional varias veces . La actividad final sobre los cortometrajes de verdad les encanto a los alumnos.

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Nathalie Salines

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Proyecto estupendo con muchas y diversas actividades para el alumnado, asi que todos los alumnos pudieron adherir al proyecto y encontrarlo muy interesante.

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Proyecto estupendo con muchas y diversas actividades para el alumnado, asi que todos los alumnos pudieron adherir al proyecto y encontrarlo muy interesante.

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Nathalie Salines